Laut Angaben des Bildungsministeriums haben 66,7% der rum\u00e4nischen Gymnasialabsolventen das Abitur in der Pr\u00fcfungswoche Juli 2016 bestanden. F\u00fcr manche gilt das Ergebnis als repr\u00e4sentativ f\u00fcr die schlechte Lage des rum\u00e4nischen Bildungswesens. Zahlreiche Kandidaten haben Widerspruch gegen die Schlussentscheidung des Pr\u00fcfungsausschusses eingelegt. Ob sie die angestrebte Notenverbesserung bekommen oder nicht, werden sie erst am Samstag erfahren, die Endergebnisse werden jedoch die Bilanz nur unwesentlich \u00e4ndern. Im nordwestrum\u00e4nischen Cluj (Klausenburg) haben laut bisherigen Ergebnissen 83,32% der Kandidaten ihr Abitur erfolgreich abgelegt. <\/p>\n
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In den s\u00fcdlichen Landkreisen Giurgiu, Teleorman und Ilfov haben die Maturanden hingegen schlecht abgeschnitten. Beim technischen Gymnasium Hal\u00e2nga im s\u00fcdwestrum\u00e4nischen Mehedin\u0163i sind sogar alle Kandidaten dabei durchgefallen. In der Hauptstadt Bukarest haben 68,5% der Kandidaten die Abiturpr\u00fcfung bestanden, der Anteil der erfolgreichen Abiturienten st somit um 0,3% gegen\u00fcber dem Vorjahr gestiegen. Der neue Bildungsminister im Technokraten-Kabinett von Dacian Ciolo\u015f, Mircea Dumitru, bezeichnet die bisherige Bilanz als unbefriedigend. Dumitru gab bekannt, dass er im Herbst alle Entscheidungstr\u00e4ger zu Gespr\u00e4chen \u00fcber die tiefgreidende Reformierung des Systems einladen wird. Insbesondere das Gymnasialschulwesen ben\u00f6tige derzeit eine umfassende Umstrukturierung, sagte der Bildungsminister. <\/p>\n
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Die \u00c4nderungen werden erst dann sichbar und sp\u00fcrbar sein, wenn Lehrkr\u00e4fte, Eltern und Schl\u00fcler ein gleiches Ziel verfolgen werden, so der Bildungsminister: Ein gutes Ergebnis bei der Abiturpr\u00fcfung ist nur nach einer umfasenden und systematischen Vorbereitung erreichbar. Die rum\u00e4nische Schule und insbesondere das Gymnasialschulwesen m\u00fcssen tiefgreifend reformiert werden. Der Unterricht muss sich \u00e4ndern, die Art und Weise, in der wir die Kinder von heute bilden, muss sich \u00e4ndern. Ich werde eine wahre Debatte auf nationaler Ebene und sowohl die Lehrkr\u00e4fte als auch die Schl\u00fcler, Eltern, Entscheidungstr\u00e4ger in diesem Sektor, Vertreter der Gewerkschaften dazu einladen. Auf dem Spiel steht die Zukunft der rum\u00e4nischen Kinder.<\/p>\n
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Die ersten skeptischen Reaktionen lie\u00dfen nicht lange auf sich warten. m postkommunistischen Rum\u00e4nien gab es au\u00dfer des Gesundheitswesens keinen anderen Bereich, in dem die umgesetzten Reformen so oft gescheitert sind. Alle Bildungsminister der vorherigen Regierungen hatten sich zum Ziel gesetzt, das System von Grund auf zu reformieren, Die \u00c4nderungen haben aber von Jahr zu Jahr zu mehr Verwirrung unter Sch\u00fclern und Lehrk\u00e4rften gef\u00fchrt. <\/p>\n
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Nur 67% der 130.000 rum\u00e4nischen Abiturienten haben die Reifepr\u00fcfung erfolgreich abgelegt. Im Kontext der unbefriedigenden Ergebnisse schl\u00e4gt der Bildungsminister Mircea Dumitru eine tiefgreifende Reform des Systems vor.<\/p>\n","protected":false},"author":105,"featured_media":55482,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[99583],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-459921","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rri-aktuell"],"acf":[],"yoast_head":"\n