Laut \u00c4nderungen wird die Anzahl der f\u00fcr die Schulf\u00e4cher vorgesehenen Stunden in der Grundschule auf 20 pro Woche, in der Sekundarstufe auf 25 und am Gymnasium auf 30 pro Woche reduziert. Daran st\u00f6rte sich nun Pr\u00e4sident Iohannis. Seine Beraterin in Bildungsfragen, Ligia Deca, sagte zur Begr\u00fcndung, dass das Gesetz ohne eine Folgenabsch\u00e4tzung angenommen wurde und negative Auswirkungen f\u00fcr rum\u00e4nische Sch\u00fcler und Lehrer haben werde. Sie kritisierte die eilige, unzureichend \u00fcberlegte Herabsetzung der Unterrichtsstunden sowie das Fehlen einer Strategie und einer mittel- und langfristigen Vision in diesem Sektor, der f\u00fcr die Zukunft des Landes von entscheidender Bedeutung ist.<\/p>\n
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Eine solche Verringerung des Stundenpensums wird h\u00f6chstwahrscheinlich eine Flutwelle von Entlassungen in der \u00f6ffentlichen Bildung nach sich ziehen, sagte Deca. Insbesondere \u00e4ndere der Gesetzentwurf den gegenw\u00e4rtigen Artikel 66 des Bildungsgesetzes, ohne die Auswirkungen auf das Besch\u00e4ftigungsprogramm in der \u00f6ffentlichen Bildung zu bewerten, bem\u00e4ngelte sie.<\/p>\n
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Als Antwort auf die Kritik erkl\u00e4rte die Bildungsministerin Ecaterina Andronescu, es sei das gute Recht des Pr\u00e4sidenten, die Gesetzgebung anzufechten. Sie f\u00fcgte hinzu, dass eine Vorschrift der Gesundheitsministers eine bestimmte Anzahl von Stunden als Belastung empfohlen habe – der Gesetzgeber ber\u00fccksichtigte bei der Ausarbeitung des Bildungsgesetzes die H\u00f6chstwerte und nicht die Mindestwerte in dieser Empfehlung.<\/p>\n
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Wie kaum ein anderer Politikbereich ist die \u00f6ffentliche Bildung jahrelang unz\u00e4hligen, mehr oder weniger erfolgreichen Reformversuchen unterzogen worden. Im Jahr 2014, als er die Pr\u00e4sidentschaft gewann, erkl\u00e4rte Klaus Iohannis, selbst Lehrer, die Bildung zur Chefsache und versprach, eine Strategie vorzulegen. Das Papier wurde erst Ende 2018 nach vier Jahren im Amt f\u00fcr Iohannis \u00f6ffentlich debattiert und scharf angegriffen. Es sei so vage, dass es keine konkreten L\u00f6sungen gebe, so die Kritiker. Die Strategie werde nur als Wahlkampfthema verwendet und somit stark politisiert.<\/p>\n
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Viele L\u00e4rm und wenige L\u00f6sungen, schlie\u200e\u00dfen die Kritiker – aber dazu sei es immer gekommen, wann immer versucht wurde, das \u00f6ffentliche Bildungssystem zu ver\u00e4ndern.<\/p>\n
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