{"id":629325,"date":"2019-03-06T17:30:00","date_gmt":"2019-03-06T15:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/devrri.freshlemon.ro\/aktuell\/80east-das-mini-museum-der-lebensbedingungen-in-den-1980er-jahren-id629325.html"},"modified":"2019-03-06T17:30:00","modified_gmt":"2019-03-06T15:30:00","slug":"80east-das-mini-museum-der-lebensbedingungen-in-den-1980er-jahren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/de\/feature-reportage\/sozialreport-der-rumaenische-alltag\/80east-das-mini-museum-der-lebensbedingungen-in-den-1980er-jahren-id629325.html","title":{"rendered":"\u201e80east\u201c \u2013 das Mini-Museum der Lebensbedingungen in den 1980er Jahren"},"content":{"rendered":"<p>Im Dezember dieses Jahres verzeichnen wir 30 Jahre seit der antikommunistischen Revolution von 1989 in Rum\u00e4nien &#8212; eine Zeit der Erinnerung, Andacht und Gedenken und vielleicht auch der Nostalgie. In der Auffassung des Vereins Funky Citizens\u201c ist dieses Jahr auch eine gute Gelegenheit, die b\u00fcrgerliche Apathie zu bek\u00e4mpfen. Ausgehend von dem Grundsatz, dass Sch\u00fcler vielf\u00e4ltige Erfahrungen machen m\u00fcssen, damit der Bildungsprozess, insbesondere in Bezug auf die politische Bildung, ein gr\u00fcndlicher wird, startete der Verein Funky Citizens\u201c ein Projekt mit dem Titel 80east\u201c. Dabei sollen die Lebensbedingungen der Menschen in den 1980er Jahren anschaulich wiederhergestellt werden. Vereinsmitglieder r\u00fcsteten eine Wohnung mit allem aus, was die Menschen damals zu Hause hatten: von M\u00f6beln \u00fcber Haushaltsger\u00e4te bis hin zu Dekorationsartikeln.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Die jungen Besucher dieser Wohnung k\u00f6nnen die Kluft zwischen den vielen Dingen, die den Menschen damals fehlten, und den Rechten, die sie heute genie\u200e\u00dfen, wahrnehmen. In diesem b\u00fcrgerlichen Schulungslabor wird den Gymnasiumsch\u00fclern die Funktionsweise des derzeitigen demokratischen Systems erkl\u00e4rt, um ihnen zu helfen, sich ihrer Rechte und Pflichten bewusst zu werden und zu lernen, wie sie am Entscheidungsprozess teilnehmen k\u00f6nnen. Die Anfang des Jahres eingeweihte Wohnung aus den 1980ern wurde als Minimuseum des t\u00e4glichen Lebens der Menschen w\u00e4hrend der letzten Jahren des Kommunismus in Rum\u00e4nien und als b\u00fcrgerliches Bildungslabor konzipiert, wie Cosmin Pojoran vom Funky-Citizens-Verein sagt:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>In dieser Wohnung machen Kinder eine interaktive p\u00e4dagogische Erfahrung. Wir beginnen mit Geschichten aus dem t\u00e4glichen Leben der Menschen. Sie haben vielleicht zu Hause von Ceau\u015fescu oder Gheorghiu-Dej geh\u00f6rt, wissen aber nichts \u00fcber die pers\u00f6nlichen Geschichten der Menschen. Das ist, was wir tats\u00e4chlich in den Vordergrund stellen m\u00f6chten: Welche Entscheidungen auf hoher Ebene getroffen wurden und wie sie das Leben der einfachen Menschen beeinflussten. Zuerst haben wir ein bisschen mit der Idee eines Museums gespielt, deshalb hat die Wohnung eine nostalgische Atmosph\u00e4re, und es w\u00e4re leicht, in einen Kult der Vergangenheit zu versinken, aber dies ist nur die erste Schicht. Kinder, die zu uns kommen, gehen aufs Gymnasium, sind also um die 18 Jahre alt und f\u00fchlen nichts von der Nostalgie derer, die diese Zeit erlebt haben. Au\u200e\u00dferdem haben wir uns zum Ziel gesetzt, eine Br\u00fccke zwischen den Generationen zu schaffen, zwischen diesen Kindern und ihren Eltern und Gro\u200e\u00dfeltern. Wir m\u00f6chten, dass sie nach ihrem Besuch hier nach Hause gehen und mit ihren Verwandten \u00fcber den Kommunismus sprechen.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Interaktivit\u00e4t ist die wichtigste Unterrichtsmethode in der 80east\u201c-Wohnung, wie Anabella Costache vom Funky-Citizens-Verein sagte:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Durch Spiel und andere pers\u00f6nliche Erfahrungen, kombiniert mit historischen und theoretischen Informationen, k\u00f6nnen die Sch\u00fcler mit dieser Umgebung interagieren und ihre eigenen Schlussfolgerungen ziehen, was in der Schule, in der politischen Bildung oder im Geschichtsunterricht nicht wirklich der Fall ist. Tats\u00e4chlich ist das Projekt von der folgenden Feststellung ausgegangen: dass das, was in der Schule unterrichtet wird, zu wenig ist, um die Sch\u00fcler nachvollziehen zu lassen, was damals geschah, um ihnen zu erm\u00f6glichen die vielen Ungerechtigkeiten wahrzunehmen, die damals herrschten, damit die Heranwachsenden wissen, wie sie reagieren sollen, wenn sie Anzeichen sehen, dass ein \u00e4hnliches System wieder an die Macht kommt.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Nach einem Spaziergang durch die Wohnung und dem Eintauchen in die Welt voller Engp\u00e4sse der 1980er Jahre werden die jungen Besucher aufgefordert, bestimmte Aufgaben zu erf\u00fcllen, die ihnen helfen, Vergangenheit und Gegenwart besser zu unterscheiden. Das erl\u00e4utert Andrei Bulearc\u0103 vom Funky-Citizens-Verein, der zur Aufstellung dieser Aufgaben beigetragen hat:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Diese Aufgaben sollen ihnen ein wenig auf die Nerven gehen und sie frustriert machen. Zum Beispiel bestand die K\u00fcchenaufgabe darin, Lebensmittel zu finden, die w\u00e4hrend des Kommunismus schwer zu bekommen waren und in der K\u00fcche nirgends zu finden sind. Offensichtlich werden sie diese Nahrungsmittel nie finden und am Ende werden wir dar\u00fcber sprechen, wie frustriert sie sich dar\u00fcber gef\u00fchlt haben, sie nicht zu finden. Dies wird ein Vorwand sein, \u00fcber Engp\u00e4sse und \u00fcber das, was den Leuten damals fehlte, \u00fcber einige ihrer Rechte, die damals verletzt wurden, jedoch heute in einer Demokratie gewahrt werden, zu sprechen. Somit m\u00f6chte man den Unterschied zu den Entbehrungen w\u00e4hrend der kommunistischen Jahre betonen. Dadurch heben wir die Bedeutung der Demokratie hervor und betonen, warum es wichtig ist, dass junge Menschen sich am politischen Leben beteiligen.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Der Verein versucht daher, die eher unzureichenden Informationen \u00fcber den Kommunismus, die den Sch\u00fclern in der Schule zur Verf\u00fcgung gestellt werden, zu erg\u00e4nzen. Zum Beispiel wurde bislang nur ein Wahlkurs zur Geschichte des Kommunismus in die Lehrpl\u00e4ne des Gymnasiums aufgenommen und den Sch\u00fclern der 11. und 12. Klasse angeboten. Einige der Sch\u00fcler, die an dem 80east-Projekt teilgenommen haben, hatten jedoch bereits Hintergrundinformationen von ihren Familien. Anabella Costache:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Wir waren angenehm \u00fcberrascht, festzustellen, dass viele Leute \u00fcber den Tag des 17. Dezember 1989 <\/em><em>[<\/em><em>Tag des Ausbruchs der antikommunistischen Revolution im westrum\u00e4nischen Temeswar &#8212; Anm. d. Red.<\/em><em>]<\/em><em> sprachen. Diesen Tag heben wir auf besondere Weise hervor, indem wir eine von Radio Freies Europa an diesem Tag ausgestrahlte Sendung spielen. Die Aufnahme, die wir spielen, sollte dazu dienen, einen verschl\u00fcsselten Brief an einen Freund in der Bundesrepublik Deutschland zu schreiben, in dem sie Informationen \u00fcber das Geschehen in Rum\u00e4nien verlangen, da Ceau<\/em><em>\u015f<\/em><em>escu eines im \u00f6ffentlichen Fernsehen sagte und man von Radio Freies Europa etwas v\u00f6llig anderes erfuhr. Der Brief musste verschl\u00fcsselt sein, da Briefe fr\u00fcher von der Securitate (der ehemaligen politischen Polizei) ge\u00f6ffnet wurden und das Briefgeheimnis somit verletzt wurde.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Zweifellos besteht Bedarf an Aufkl\u00e4rung und Information \u00fcber den Kommunismus. Ein Beweis daf\u00fcr sind \u00e4ltere Meinungsumfragen, da dieses Thema in letzter Zeit nicht erforscht wurde. Im Jahr 2010 gaben 44% der Rum\u00e4nen an, dass der Kommunismus eine gute, aber nicht richtig umgesetzte Idee\u201c gewesen sei. In j\u00fcngerer Zeit, im Jahr 2016, antworteten mehr als die H\u00e4lfte der Befragten (52%), die bei einer soziologischen Umfrage gebeten wurden, die Leistung der kommunistischen Partei im Vergleich zu den gegenw\u00e4rtigen Parteien zu bewerten, dass die Kommunisten besser\u201c regiert h\u00e4tten, w\u00e4hrend nur 18% von ihnen schlechter\u201c antworteten. \u00dcber 40% der jungen Befragten glaubten, dass die Kommunistische Partei Rum\u00e4niens besser gewesen sei als die derzeitigen Parteien.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Andrei Bulearc\u0103, 21, Student an der Fakult\u00e4t f\u00fcr Politikwissenschaften, hat eine Erkl\u00e4rung f\u00fcr die Meinungen der Generation, der er angeh\u00f6rt:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Junge Menschen haben diese Zeiten einfach nicht erlebt, au\u200e\u00dferdem haben wir kein Museum der Zeitgeschichte und nur eine Handvoll Kurse zur Geschichte des Kommunismus im Gymnasiums-Unterricht. Sie verf\u00fcgen nicht \u00fcber ausreichende Informationsquellen \u00fcber den Kommunismus. Sie sind jedoch der Meinung, dass es damals besser war, weil sie, meiner Meinung nach, tats\u00e4chlich mangelndes Vertrauen in die gegenw\u00e4rtigen oder j\u00fcngsten Regierungen Rum\u00e4niens zeigen.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Die Menschen k\u00f6nnen ihre Entt\u00e4uschung \u00fcber die Funktionsweise des derzeitigen Systems und der derzeitigen Institutionen nur dann \u00fcberwinden, wenn sich der gegenw\u00e4rtige Stand der Dinge \u00e4ndert. Dies kann nur durch Wissen und Beteiligung der B\u00fcrger erreicht werden und daf\u00fcr macht sich der Verein Funky Citizens\u201c stark.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein rum\u00e4nischer Verein will zur politischen Bildung der Jugendlichen beitragen und gleichzeitig gegen Apathie und Nostalgie nach dem Kommunismus agieren. Zu diesem Zweck wurde ein Ausstellungsraum wie eine rum\u00e4nische Wohnung in den 1980ern eingerichtet.<\/p>\n","protected":false},"author":136,"featured_media":143064,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[116756],"tags":[119295,68112,120179,120180,99915,120178,67397,100341,100038,99589,102760,104064,119043,119490],"coauthors":[],"class_list":["post-629325","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sozialreport-der-rumaenische-alltag","tag-1980er","tag-80east","tag-anabella-costache","tag-andrei-bulearca","tag-bildung","tag-cosmin-pojoran","tag-funky-citizens","tag-geschichte","tag-kommunismus","tag-rumaenien","tag-schueler","tag-unterricht","tag-versorgungsengpaesse","tag-wohnung"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>\u201e80east\u201c \u2013 das Mini-Museum der Lebensbedingungen in den 1980er Jahren - Radio Rum\u00e4nien International<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.rri.ro\/de\/feature-reportage\/sozialreport-der-rumaenische-alltag\/80east-das-mini-museum-der-lebensbedingungen-in-den-1980er-jahren-id629325.html\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u201e80east\u201c \u2013 das Mini-Museum der Lebensbedingungen in den 1980er Jahren - Radio Rum\u00e4nien International\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ein rum\u00e4nischer Verein will zur politischen Bildung der Jugendlichen beitragen und gleichzeitig gegen Apathie und Nostalgie nach dem Kommunismus agieren. 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