{"id":629878,"date":"2014-05-30T18:10:00","date_gmt":"2014-05-30T15:10:00","guid":{"rendered":"http:\/\/devrri.freshlemon.ro\/aktuell\/umweltprojekte-in-schulen-id629878.html"},"modified":"2014-05-30T18:10:00","modified_gmt":"2014-05-30T15:10:00","slug":"umweltprojekte-in-schulen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/de\/feature-reportage\/terra-xxi-das-oekomagazin\/umweltprojekte-in-schulen-id629878.html","title":{"rendered":"Umweltprojekte in Schulen"},"content":{"rendered":"<p>In den letzten Jahren haben immer mehr Schulen in Rum\u00e4nien Projekte zur Umweltbildung durchgef\u00fchrt. Im Rahmen dieser Projekte lernen die Sch\u00fcler, die Umwelt durch Recycling, Abfallsammeln, Bepflanzen und Bewahrung der Biodiversit\u00e4t zu sch\u00fctzen. Ein Beispiel: Zurzeit organisiert der Verein \u015ecoli pentru un viitor verde\u201c (Schulen f\u00fcr eine gr\u00fcne Zukunft\u201c) zusammen mit dem Erziehungsministerium, dem Umweltministerium und der Geographischen Gesellschaft Rum\u00e4niens die 4. Auflage des gr\u00f6\u200e\u00dften nationalen Wettbewerbs zur Umweltbildung mit dem Titel \u015ecoli pentru un viitor verde &#8212; Rezerva\u0163ii naturale\u201c (Schulen f\u00fcr eine gr\u00fcne Zukunft &#8212; Naturreservate\u201c). Mehr als 1.300 gr\u00fcne Mannschaften aus dem ganzen Land beteiligen sich an dem Wettbewerb, mit dem Ziel, gr\u00fcne Projekte in Naturschutzgebieten Rum\u00e4niens durchzuf\u00fchren.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Als Teilnehmer an dem europ\u00e4ischen Projekt Educa\u0163ie pentru management sustenabil \u015fi responsabil al p\u0103durilor lumii\u201c (Erziehung f\u00fcr eine nachhaltige und verantwortungsbewusste Waldwirtschaft in der Welt\u201c) besuchten \u00fcber 200 rum\u00e4nische Sch\u00fcler Seminare \u00fcber Waldschutz, und mehr als 1.500 junge Leute aus Rum\u00e4nien beteiligten sich an Bildungsaktivit\u00e4ten, die in der Zeitspanne Mai 2011 &#8212; April 2014 in 19 europ\u00e4ischen St\u00e4dten stattfanden. Weltweit verschwinden j\u00e4hrlich 13 Millionen Ha Wald &#8212; das entspricht einer H\u00e4lfte der Fl\u00e4che Rum\u00e4niens. In diesem zerst\u00f6rerischen Rhythmus wird das nat\u00fcrliche Gleichgewicht unseres Planeten nicht aufbewahrt werden k\u00f6nnen. In diesem Kontext hatten sich die Organisatoren des besagten Projekts zum Ziel gesetzt, ihre Mitmenschen f\u00fcr eine nachhaltige Waldwirtschaft und einen verantwortungsbewussten Verbrauch der Waldressourcen zu sensibilisieren. Lavinia Andrei ist die Vorsitzende der an dem Projekt beteiligten Stiftung Terra Millenium III:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Basierend auf einem EU-Programm, dem Programm Europe-Aid, f\u00fchrten wir zusammen mit zwei weiteren Einrichtungen aus Rum\u00e4nien und 6 Einrichtungen aus Italien, Spanien, Polen und Malta ein sehr sch\u00f6nes Projekt durch. Dabei sprachen wir mit den Sch\u00fclern \u00fcber den Nutzen und die Vorteile der W\u00e4lder, sowohl in ihren eigenen L\u00e4ndern als auch weltweit, und diskutierten auch \u00fcber die verschiedenen waldbezogenen Sitten und Br\u00e4uche, einschlie\u200e\u00dflich in den Entwicklungsl\u00e4ndern. Es war ein besonders interessantes Projekt, weil sehr viele Schulen, sehr viele Sch\u00fcler und Lehrer daran teilgenommen haben, und weil es auch eine zus\u00e4tzliche, h\u00f6chst attraktive Komponente hatte, n\u00e4mlich eine Ausstellung mit Fotografien aus den W\u00e4ldern der Welt. Es war eine Multimedia-Ausstellung mit Ger\u00e4uschen, Kurzfilmen aus mehreren geographischen Zonen, mit lokalen Br\u00e4uchen. Dabei wurde auch gezeigt, wie in gewissen L\u00e4ndern die W\u00e4lder geschlagen werden und wie die Menschen gegen die Zerst\u00f6rung der W\u00e4lder k\u00e4mpfen. Selbstverst\u00e4ndlich setzen wir uns daf\u00fcr ein, dass bei den \u00f6ffentlichen Beschaffungen die umweltfreundliche, die \u201agr\u00fcne\u2018 Komponente so gro\u200e\u00df wie m\u00f6glich wird. Die umweltfreundlichen Beschaffungen w\u00fcrden die CO2- und die Treibhausgas-Emissionen reduzieren und den Impakt auf die Naturressourcen vermindern.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Im Rahmen dieses europ\u00e4ischen Projekts wurden auch zwei EU-Wettbewerbe organisiert. An dem ersten Wettbewerb Implic\u0103-te. Salveaz\u0103 p\u0103durile\u201c (Setz dich ein. Rette den Wald\u201c) beteiligten sich Sch\u00fcler und Gymnasiasten aus Rum\u00e4nien, Italien, Malta, Spanien und Polen, die sich f\u00fcr das Retten der W\u00e4lder unserer Welt einsetzen wollten.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Durch die Teilnahme an dem landesweiten Wettbewerb Cartea M\u0103rii Negre\u201c (Das Buch des Schwarzen Meeres\u201c), organisiert von World-Wildlife-Fund WWF Rum\u00e4nien, lernen Hunderte Sch\u00fcler der Klassen 1 bis 8 aus ganz Rum\u00e4nien die faszinierende Meereswelt kennen. Das Buch des Schwarzen Meeres\u201c ist eine Sammlung von vielf\u00e4ltigen, bunten Lernmaterialien mit vielen Informationen \u00fcber die Geographie und die Entstehung des Schwarzen Meeres sowie \u00fcber Probleme und L\u00f6sungsvorschl\u00e4ge zum Schutz der \u00d6kosysteme im Schwarzen Meer. Im Januar 2014 startete dieses Projekt als Arbeitsinstrument f\u00fcr die Lehrer, die versuchen, Generationen von umweltbewussten jungen Menschen zu bilden. Mehr dazu von C\u0103t\u0103lina Murariu, Koordinatorin der Erziehung f\u00fcr Nachhaltige Entwicklung WWF Rum\u00e4nien:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Der Wettbewerb ist eine Einladung und eine Herausforderung f\u00fcr ganze Schulklassen, Mini-Umweltprojekte zum Thema Schwarzen Meer durchzuf\u00fchren, um ihre Kreativit\u00e4t zu entwickeln. Man k\u00f6nnte zum Beispiel sich vom \u00bbBuch des Schwarzen Meeres\u00ab inspirieren lassen und offene, interaktive, kreative Schulstunden gestalten, oder in der Schule kleine Ausstellungen, kleine Informationskampagnen zum Thema Schwarzes Meer organisieren. Man kann also alle Arten von Aktivit\u00e4ten veranstalten, die eine Verbindung zum Schwarzen Meer haben, oder vom \u00bbBuch des Schwarzen Meeres\u00ab inspiriert werden, aber durch diese Aktionen m\u00fcssen die Teilnehmer beweisen, dass sie das Schwarze Meer verstehen, dass sie ihre Kenntnisse dar\u00fcber vertieft haben und auch einen Vergleich \u201aAnteilnahme versus Gleichg\u00fcltigkeit\u2018 erstellen k\u00f6nnen. Die Sch\u00fcler, zusammen mit dem Lehrer, der das Projekt koordiniert, pr\u00fcfen ihre Kenntnisse \u00fcber das Schwarze Meer und \u00fcberlegen, was sie tun k\u00f6nnten, damit dieses \u00d6kosystem nicht zerst\u00f6rt wird. Wir lernen zusammen, haben zusammen Spa\u200e\u00df an einer sch\u00f6nen Sache und beteiligen uns auch an einem Wettbewerb.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Selbstverst\u00e4ndlich werden die besten Projekte mit Preisen belohnt. Der gro\u200e\u00dfe Preis ist ein leistungsf\u00e4higes Digitalmikroskop, womit die ganze Klasse gleichzeitig die Mikroskop-Bilder auf dem Computerschirm studieren kann. Au\u200e\u00dferdem werden Schwarz-Meer-Atlanten als Preise vergeben, und die Lehrer erhalten Teilnahmediplome. An dem Projekt Das Buch des Schwarzen Meeres\u201c beteiligen sich alle L\u00e4nder im Schwarzmeerraum.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>Audiobeitrag h\u00f6ren:<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n<script src=http:\/\/media.3netmedia.ro\/player\/player.php?file=80189&#038;p=&#038;player=2><\/script><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In den letzten Jahren haben immer mehr Schulen in Rum\u00e4nien Projekte zur Umweltbildung durchgef\u00fchrt. 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