Die Hochschule f\u00fcr Politikwissenschaften an der Bukarester Universit\u00e4t setzt seit Februar das Projekt Be yourSelfie in Bukarest. Ausbildung und urbane Geschichte f\u00fcr Studenten und Jugendliche\u201c um. Be yourSelfie in Bukarest\u201c verfolgt einen doppelten Zweck: Es will die multikulturelle Dimension der Stadt f\u00f6rdern und gleichzeitig die Stadt Bukarest durch einen kulturellen Rechercheprozess den Einwohnern n\u00e4herbringen. Das Projekt umfasst Ausbildungs-Module und Workshops zur Geschichte der Stadt. Die Studenten und die Bukarester Gymnasiasten (Sch\u00fcler der 9.–12. Klasse) haben die M\u00f6glichkeit, an gef\u00fchrten Stadtrundg\u00e4ngen teilzunehmen. Dazu Alexandra Iancu, Lektorin an der Hochschule f\u00fcr Politikwissenschaften an der Bukarester Universit\u00e4t:<\/p>\n
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Wir <\/em>gingen von einigen einfachen Fragen aus:<\/em> Was ist eine Stadt, wie wird sie gebaut, wie entwickelt sie sich. Wir wollen diese Fragen fach\u00fcbergreifend betrachten. Daf\u00fcr organisieren wir eine Reihe von Workshops f\u00fcr Studenten, an denen Ausbilder mitwirken, die verschiedene Fachrichtungen vertreten — Anthropologen, Historiker, Journalisten, Politologen, Werbeleute. Es sind Kurse zu allgemeinen Themen, die darauf abzielen, den Jugendlichen bewusst zu machen, in welchem Verh\u00e4ltnis wir zur Stadt, in der wir leben, stehen. Die Theoriebl\u00f6cke werden durch praktische Workshops, in den Stra\u200e\u00dfen der Stadt Bukarest erg\u00e4nzt. Somit treten die Studenten direkt in Kontakt mit der Welt, in der sie leben, unabh\u00e4ngig davon, ob es um eine Umgebung wie das noble Villenviertel Cartierul Prim\u0103verii oder um ein etwas verkommenes Stadtviertel wie Rahova geht. Unabh\u00e4ngig davon, ob sie sich die Altstadt anschauen, mit ihren alten Gassen und den alten Bojarenh\u00e4usern, oder sich in den neuen Stadtvierteln aufhalten. Im Rahmen des Projektes wollen wir eben auf diese Vielfalt hinweisen.\u201c <\/em><\/p>\n
Das Vorhaben geht von einfachen Fragen aus, wie die Projektleiterin Alexandra Iancu betonte. Es werden Fragen gestellt wie z.B.: Wie funktioniert eine Stadt? Dabei werden mehrere Aspekte erw\u00e4gt — die soziale, politische, wirtschaftliche sowie kulturelle Dimension einer Stadt. Doch fragen sich die Projektinitiatoren auch, mit welchen Schwierigkeiten eine Gro\u200e\u00dfstadt wie Bukarest zu k\u00e4mpfen hat. Dazu Alexandra Iancu:<\/p>\n
Studenten und Gymnasial-Sch\u00fcler gehen dieses Thema unterschiedlich an. Werden Studenten zum Auftakt eines Projektes zu den Schwierigkeiten, mit denen die Stadt konfrontiert wird, befragt, so sind sie dazu geneigt, Standardantworten zu geben, die sie vermutlich in den Massenmedien gelesen oder geh\u00f6rt haben. Sie erw\u00e4hnen die Infrastruktur, den \u00f6ffentlichen Verkehr, die Sauberkeit der Stadt bzw. die Tatsache, dass die Stadt nicht so sauber sei, kurz und gut die gleichen Probleme, die auch die Politiker auflisten. Ein Ziel des Projektes ist, \u00fcber diese Aspekte hinaus zu schauen. Selbstverst\u00e4ndlich d\u00fcrfen diese nicht vernachl\u00e4ssigt werden, doch m\u00fcssen auch andere Probleme erkannt werden. Wir wollen erkennen, was die Stadt \u00fcber diese Klischees hinweg zu bieten hat.\u201c<\/em><\/p>\n
Alexandra Iancu, Lektorin an der Hochschule f\u00fcr Politikwissenschaften an der Bukarester Universit\u00e4t, erz\u00e4hlte uns \u00fcber die Erfahrung der Jugendlichen im Projekt und schilderte uns ihre ersten Eindr\u00fccke in Bezug auf die umgesetzte Initiative:<\/p>\n
Wir haben uns in einem ersten Schritt auf die Ausbildung von Studenten konzentriert. Ihr Feedback war positiv, vor allem wenn man ber\u00fccksichtigt, dass wir viele Ausbildungsseminare hatten. Das Programm war voll, dennoch beteiligten sich viele Studenten an unseren Ausbildungen. Sie waren sehr enthusiastisch, denn es handelt sich um eine au\u200e\u00dferschulische Weiterbildungsmethode. Die Theorie wird durch praktische Erfahrungen erg\u00e4nzt. Dazu unterzeichneten wir Vertr\u00e4ge mit mehreren Gymnasien in Bukarest — wir arbeiten mit den Schulen Colegiul Na\u0163ional Cantemir, Sf\u00e2ntul Sava, Matei Basarab, Spiru Haret, Gheorghe Laz\u0103r zusammen. Die Lehrer, die im Projekt mitwirken, erz\u00e4hlten, die Sch\u00fcler seien ganz begeistert von unserem Vorhaben. Es gefalle ihnen besonders die spielerische Dimension des Projektes, die den informativen Teil erg\u00e4nzt. Daher machen sie gerne mit. Wir organisieren z.B. eine Ausstellung mit Preisverleihung — eine \u00f6ffentliche Ausstellung, die Bilder zusammenbringt, die von den Sch\u00fclern in den Stra\u200e\u00dfen von Bukarest geschossen wurden und die kulturelle Vielfalt der rum\u00e4nischen Hauptstadt widerspiegeln. Denn sie sind sehr begeistert von dem, was sie in der Stadt entdecken. Nach jedem Workshop, nach jeder Stadtf\u00fchrung, unterhalten wir uns mit ihnen, um zu schauen, wie sie die urbanen Erfahrungen wahrgenommen haben. Die Ergebnisse geben uns Mut, weiter zu machen.\u201c<\/em><\/p>\n
Das Projekt Be yourSelfie in Bukarest. Ausbildung und urbane Geschichte f\u00fcr Studenten und Jugendliche\u201c wird durch F\u00f6rdermittel aus Norwegen, Island und Lichtenstein finanziert. F\u00fcr die Co-Finanzierung tr\u00e4gt der rum\u00e4nische Staat Sorge. Es ist ein Projekt der Hochschule f\u00fcr Politikwissenschaften, das urspr\u00fcnglich von dem Gedanken ausging, eine au\u200e\u00dferschulische Alternative zum herk\u00f6mmlichen Unterricht zu bieten. Dazu sollte eine Br\u00fccke zwischen Schulen und Hochschulen geschaffen werden. Zum Abschluss des Projektes soll ein Fotografie-Preisausschreiben und eine Ausstellung mit Bildern, die Bukarest abbilden und von den teilnehmenden Jugendlichen geschossen wurden, veranstaltet werden.<\/p>\n
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