Eematico hilft dir, ernste Antworten auf lustige Fragen zu finden\u201c — unter diesem Motto l\u00e4uft schon seit anderthalb Jahren ein au\u200e\u00dferschulisches Programm f\u00fcr Kinder. Endzweck des Kurses ist, den kleinen Ingenieuren eine Reihe von F\u00e4higkeiten beizubringen. Besonderer Wert wird auf soziale F\u00e4higkeiten gelegt wie Kommunikation, Verhandlungstechnik, Teamarbeit, Koordinierung und Zusammenarbeit und auf kognitive F\u00e4higkeiten wie verschiedene Denkprozesse, Probleml\u00f6sung, r\u00e4umliche Repr\u00e4sentationen, Ged\u00e4chtnis, Vorstellungskraft. Auch fein- und grobmotorische F\u00e4higkeiten werden stimuliert. Kleine Schachteln, Geobrett, Autos, Hebel und Stromkreise — all das sind Arbeitsmittel, die verwendet werden, um den Kindern Geometrie, K\u00f6rperbewegung, Mechanismen und Elektrizit\u00e4t beizubringen. Ion Neculai arbeitet f\u00fcr die Organisation Eematico Research. Er erz\u00e4hlte uns:<\/p>\n
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Wir sind der Meinung, spielerisch lernt man am besten. Spiele sind ein guter Ausgangspunkt f\u00fcrs Lernen sowie f\u00fcrs kreative Schaffen. Wir entwickeln Ausbildungsprogramme, die aufs Spielen und aufs aktive Experimentieren basieren. Unsere Programme richten sich haupts\u00e4chlich an Kinder zweier Altersgruppen: Drei- bis Sechsj\u00e4hrige und Sieben- bis Zw\u00f6lfj\u00e4hrige. Allerdings entwickelten wir auch Programme f\u00fcr Jugendliche und Erwachsene. Derzeit bieten wir drei umfangreiche Programme an. Eines davon ist \u00bbI can be\u00ab, ein Programm zur Entdeckung der Berufe durchs Spielen. Es richtet sich an drei- bis sechsj\u00e4hrige Kinder, kann allerdings auch auf andere Altersgruppen erweitert werden, je nach eingesetztem Hilfsmaterial. Zwei weitere Projekte richten sich an die Altersgruppe 7-12 Jahre. \u00bbMaker Exploratorium\u00ab ist ein Lernprogramm, wodurch die Kinder bedeutende Begriffe der Naturkunde kennlernen. \u00bbInginericum\u00ab ist eine abenteuerliche Reise durch vier gro\u200e\u00dfe Bereiche des Ingenieurwesens — chemische Verfahrenstechnik, Elektrotechnik, Hoch- und Tiefbau und Maschinenbau. Die vier Bereiche werden durch Gruppenaktivit\u00e4ten und gro\u200e\u00df angelegte Experimente entdeckt. Au\u200e\u00dferdem organisieren wir Sommercamps f\u00fcr Kinder und Jugendliche. Architektur und Bauarbeiten stehen im Mittelpunkt.\u201c<\/em><\/p>\n
Der Kurs Maker Exploratorium\u201c ist eine gute Gelegenheit f\u00fcr die Kinder, verschiedene Vorg\u00e4nge kennenzulernen und diese im Alltag zu erkennen. Demnach basteln sie selber repr\u00e4sentative Gegenst\u00e4nde f\u00fcr die zu studierenden Konzepte. Mit Hilfe der Heimwerker-Projekte und des zu erforschenden Lernmaterials erfahren die Kinder mehr \u00fcber Formen, geometrische K\u00f6rper und ihre Eigenschaften, \u00fcber die Rotationsbewegung und Aerodynamik, \u00fcber verschiedene Mechanismen und ihre praktische Anwendbarkeit, \u00fcber das Licht, die Bestandteile eines Stromkreislaufes, \u00fcber Elektromagnetismus und vieles mehr. Ion Neculai f\u00fcgte noch hinzu:<\/p>\n
Unsere Projekte sind in Module aufgeteilt. Ein Modul umfasst vier Lerneinheiten mit variabler Dauer. Hauptsache, die T\u00e4tigkeit steht im Vordergrund: z.B. das Heimwerken, wie im Falle des Programms Maker Exploratorium, bei dem die Kinder \u00fcber Geometrie, K\u00f6rperbewegung und Strom lernen, indem sie Projekte im Kleinformat basteln: Flugzeuge, motorisierte Autos usw. In der Schule wird den Kindern die Theorie beigebracht. Wir setzen die theoretischen Kenntnisse praktisch um.\u201c<\/em><\/p>\n
Warum riecht der Regen, warum ist der Klebstoff klebrig, warum h\u00f6rt man den Blitz, wieso kann Vater das Auto mit einem Hebezeug, nicht aber blo\u200e\u00df mit den H\u00e4nden heben, warum h\u00e4rtet das Feuer den Lehm? — das sind nur ein paar Fragen, auf die die Kinder eine Antwort w\u00e4hrend des Kurses Inginericum bekommen. Die Organisatoren haben vier Module vorbereitet — Chemical Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering und Civil Engineering. Die Kinder experimentieren und beobachten die \u00c4nderungen, die sie hervorrufen. Das Modul Chemical Engineering enth\u00fcllt ihnen die Welt der Chemie — sie lernen \u00fcber chemische Stoffe, chemische Zust\u00e4nde, organische und anorganische Verbindungen. Das Modul Electrical Engineering regt die Kinder zum Experimentieren an. Die kleinen Forscher lernen die Herren Coulomb, Volta, Amp\u00e8re und Ohm lernen, indem sie die Experimente nachstellen, die die genannten Herrschaften ber\u00fchmt werden lie\u200e\u00dfen. Im Rahmen des Moduls Mechanical Engineering lernen sie \u00fcber die Hebelwirkung, die geneigte Ebene, \u00fcber Seilrollen, das Rad mit horizontaler Achse usw. Im Modul Civil Engineering lernen die Kinder \u00fcber Elemente der Statik und Mechanik sowie \u00fcber die Struktur der Werkstoffe und \u00fcber die Vorg\u00e4nge, die Konstruktionen wesentlich beeinflussen. Im Ferienlager werden s\u00e4mtliche Kurse in konzentrierter Form angeboten. Mehr Einzelheiten dazu bringt Ion Neculai:<\/p>\n
Wir behandelten zwei Hauptthemen im Ferienlager. Im ersten Jahr haben wir zusammen mit den Kindern einen Unterhaltungspark aufgebaut. Mit all dem Drum und Dran — Kiosks, St\u00e4nde, unterschiedliche unterhaltsame Aktivit\u00e4ten. Das Highlight war eine Achterbahn. Das Ferienlager in diesem Sommer hie\u200e\u00df \u00bbGreen Galaxy\u00ab. Wir wollten den Fokus auf nachhaltige Konstruktionen legen. Wir brauchten eine Geschichte drum herum. Wir gingen daher von einer Reise in eine andere Galaxie aus, wo es Planeten gab mit unterschiedlichen nachhaltigen Konstruktionen, die sie erforschen konnten. Bauen und Teamarbeit sind die Hauptelemente unserer Ferienlager.\u201c<\/em><\/p>\n
Kinder und Erwachsene legen ihre Kr\u00e4fte zusammen, um zu entdecken, was die Welt im Innersten zusammenh\u00e4lt\u201c. Und die Entdeckungsreise geht selbstverst\u00e4ndlich weiter!<\/p>\n
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