In Anbetracht dessen f\u00fchrt eine rum\u00e4nische NGO eine Kampagne, die einen gesunden Lebensstil in rum\u00e4nischen Schulen f\u00f6rdert. Untersuchungen zufolge habe das Bewusstsein der Rum\u00e4nen im Hinblick auf die Bedeutung eines gesunden Lebensstils zugenommen. Allerdings sei ihr Interesse diesbez\u00fcglich im L\u00e4ndervergleich immer noch gering. Dar\u00fcber hinaus wissen viele rum\u00e4nische B\u00fcrger nicht, was ein gesunder Lebensstil voraussetze, was sie mit dem Begriff anfangen sollen. Demnach legten mehrere Unternehmer ihre Kr\u00e4fte zusammen und beschlossen, es sei an der Zeit, den Kindern einen gesunden Lebensstil beizubringen. Sie nahmen sich au\u200e\u00dferdem vor, ihnen zu zeigen, wie das Wohlbefinden auf m\u00f6glichst vielen Ebenen erhalten werden kann. Sie hoffen, dass ihre Bem\u00fchungen Fr\u00fcchte tragen und die Kinder ihre Eltern ersuchen werden, ihnen einen angemessenen Lebensstil anzubieten.<\/p>\n
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Silvia Bucur ist die Leiterin der Stiftung Prais\u201c und zugleich Urheberin der landesweiten Kampagne Auch ich lebe gesund\u201c. Die Kampagne soll in Schulen umgesetzt werden. Dazu Silvia Bucur:<\/p>\n
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Wir sind Mitglieder der internationalen Organisation EPODE, des gr\u00f6\u200e\u00dften Weltnetzwerks zur Pr\u00e4vention von \u00dcbergewicht bei Kindern und zur F\u00f6rderung eines gesunden Lebensstils. Vor 6 Jahren begannen wir die Studien zu untersuchen, die zu diesem Thema in Rum\u00e4nien erschienen sind. Die Gefahr, dass Kinder im Alter bis zu 12 Jahren unter \u00dcbergewicht oder Fettleibigkeit leiden, habe deutlich zugenommen, hie\u200e\u00df es in den erw\u00e4hnten Studien. Aus diesem Grund beschlossen wir, zu handeln. Wir verf\u00fcgten \u00fcber die von der Organisation EPODE entwickelten Methodologie, die wir zur Durchf\u00fchrung unseres Projektes heranzogen. Das Projekt hei\u200e\u00dft \u00bbAuch ich lebe gesund\u00ab (rum. \u00bb\u015ei eu tr\u0103iesc s\u0103n\u0103tos\u00ab, kurz SETS) und wird heuer zum sechsten Mal in der Folge in rum\u00e4nischen Schulen umgesetzt. Wir haben bis jetzt mehr als 150.000 Sch\u00fcler der Grundschule damit erreicht. Die Sch\u00fcler wurden im Laufe von vier Jahren (w\u00e4hrend ihrer Grundschulerziehung) zu Themen in Bezug auf einen gesunden Lebensstil unterrichtet und durch unterschiedliche Aktivit\u00e4ten ausgebildet.\u201c<\/em><\/p>\n
Kinder werden aufgefordert, die Geheimnisse einer ausgewogenen Ern\u00e4hrung sowie die Vorteile t\u00e4glicher Sportaktivit\u00e4ten und einer angemessenen K\u00f6rperpflege zu entdecken. Der Ern\u00e4hrungsunterricht in Schulen beginnt mit der Lebensmittelpyramide. Die Kinder lernen, welche Nahrungsmittel gesund sind, was ihrem K\u00f6rper gut tut. Au\u200e\u00dferdem werden die Schulen ermuntert, Sport- und Funklubs zu organisieren, wo die Kinder unterhaltsame T\u00e4tigkeiten aus\u00fcben k\u00f6nnen. Dazu Silvia Bucur:<\/p>\n
Zusammen mit unserem wissenschaftlichen Rat, gebildet aus Psychologen, Ern\u00e4hrungsberatern, \u00c4rzten, Soziologen und Vertretern des Gesundheits- und des Bildungsministeriums, haben wir eine Reihe von Lehr- und Informationsmaterialien erstellt. Diese haben wir an Kinder in den St\u00e4dten verteilt, in denen unser Projekt umgesetzt wird, n\u00e4mlich in Bukarest, Ploie\u015fti, Temeswar, Klausenburg, Roman und Otopeni. Allj\u00e4hrlich findet ein Wettbewerb der Sport- und Funklubs in den Schulen statt. Derzeit gibt es mehr als 150 solcher Klubs, die seit mehreren Jahren funktionieren und eine hervorragende T\u00e4tigkeit haben. Erzieher und Sch\u00fcler gr\u00fcndeten zusammen diese Klubs. Die Zusammenarbeit klappt bestens. Die Sch\u00fcler locken neue Sch\u00fcler an, sie taufen den Klub, sie denken sich ein Logo aus. Die Sport- und Funklubs organisieren zahlreiche Sportveranstaltungen. Diese zielen darauf ab, den Lebensstil der Kinder zu ver\u00e4ndern.\u201c<\/em><\/p>\n
Im Rahmen der Sport- und Funklubs werden die Kinder aufgefordert, Sport zu treiben und sich gesund zu ern\u00e4hren. Dar\u00fcber hinaus werden sie \u00fcber die Bedeutung der K\u00f6rperpflege sowie der Hygiene zu Hause unterrichtet. Sie lernen, freundlich und respektvoll gegen\u00fcber anderen Menschen zu sein und Verantwortung zu \u00fcbernehmen. T\u00e4tigkeiten wie Die Pause durchgetanzt\u201c, Flash Mob im Schulhof\u201c oder Obst oder Eis\u201c halten die Kinder fit und machen ihnen Spa\u200e\u00df. Sie lernen zusammen, gesund zu leben, sich gesund zu ern\u00e4hren. Wir fragten Silvia Bucur, ob die von ihnen durchgef\u00fchrte Kampagne erfolgreich war:<\/p>\n
Wir f\u00fchren allj\u00e4hrlich qualitative und quantitative Studien in den Schulen durch. Die Ergebnisse zeigen, dass sich die Essgewohnheiten der Kinder und ihre Einstellung gegen\u00fcber Sport und Bewegung verbessert haben. Auch die Eltern wurden \u00fcber ihre Kinder im Hinblick auf einen gesunden Lebensstil unterrichtet. Sie haben ebenfalls angefangen, mehr Obst und Gem\u00fcse zu essen und mehr Sport zu treiben. Dar\u00fcber hinaus haben wir mehr Umfragen durchgef\u00fchrt, wir haben Sch\u00fcler der Grundschule befragt und sind zum Schluss gekommen, dass die Familien den sportlichen Aktivit\u00e4ten viel zu wenig Zeit widmen. Kinder treiben weder genug Sport, noch schlafen sie genug. Dagegen verbringen sie viel Zeit vor einem Bildschirm, sei es Fernseher, Smartphone oder Tablet. Rum\u00e4nien ist ein Land, das im L\u00e4ndervergleich diesbez\u00fcglich einen Spitzenplatz belegt. Aus diesem Grund m\u00fcssen wir unser Programm fortsetzen. Eltern und Kinder m\u00fcssen verstehen, wie wichtig Bewegung und Schlaf sind. Ein guter Schlaf in einem frisch gel\u00fcfteten Zimmer kann Wunder bewirken. Sonst h\u00e4uft sich M\u00fcdigkeit an und die Leistungsf\u00e4higkeit der Kinder nimmt verh\u00e4ltnism\u00e4\u200e\u00dfig ab.\u201c<\/em><\/p>\n
Die Kampagne Auch ich lebe gesund\u201c nimmt sich vor, die harmonische Entwicklung einer m\u00f6glichst gro\u200e\u00dfen Anzahl von Kindern anzuregen. Vor diesem Hintergrund wird darauf bestanden, dass sich die Kinder an m\u00f6glichst vielen T\u00e4tigkeiten, die ihnen Spa\u200e\u00df machen, beteiligen. Pers\u00f6nliche Entscheidungen spielen dabei, auch im Hinblick auf einen gesunden Lebensstil, eine wichtige Rolle. Immer mehr Schulen treten dem Projekt bei. Und die Kinder sind voll dabei — sie setzen bereits die erlernten Grunds\u00e4tze um. Oder dr\u00fccken sich schon wie Ern\u00e4hrungsberater im Kleinformat aus. Sie sprechen dar\u00fcber, was sie t\u00e4glich essen oder wie ihr Alltag aussehen sollte.<\/p>\n
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