{"id":630752,"date":"2017-10-19T17:30:00","date_gmt":"2017-10-19T14:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/devrri.freshlemon.ro\/aktuell\/multisensorische-spielanlagen-fuer-behindertengerechte-spielplaetze-id630752.html"},"modified":"2017-10-19T17:30:00","modified_gmt":"2017-10-19T14:30:00","slug":"multisensorische-spielanlagen-fuer-behindertengerechte-spielplaetze","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/de\/feature-reportage\/rumaenien-einmal-anders\/multisensorische-spielanlagen-fuer-behindertengerechte-spielplaetze-id630752.html","title":{"rendered":"Multisensorische Spielanlagen f\u00fcr behindertengerechte Spielpl\u00e4tze"},"content":{"rendered":"<p>In diesem Herbst werden wir aufgefordert, einen multisensorischen, mobilen Spielplatz zu entdecken. Der Spielraum ist mit einmaligen, kreativen und inklusiven Spielanlagen ausgestattet. Die sogenannten Pop-Up-Spielpl\u00e4tze richten sich an alle Kinder, ungeachtet dessen, ob sie einen besonderen F\u00f6rderbedarf haben oder unter einer autistischen Krankheit leiden. Pop-Up-Spielpl\u00e4tze wurden erstmals in der rum\u00e4nischen Hauptstadt Bukarest eingerichtet. Iris Popescu ist Mitbegr\u00fcnderin des Vereins f\u00fcr Alternative Methoden zur Sozialen Inklusion. Sie lieferte uns einige Einzelheiten zur genannten Initiative:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Das Projekt \u00bbPop Up R\u0103spiua\u00ab wurde aus einer anderen Initiative unseres Vereins, dem Projekt \u00bb\u00ab R\u0103spiua\u201d, abgeleitet. Dieses Projekt starteten wir im vergangenen Sommer, im Jahr 2016. Es war Teil des Programms \u00bbF\u00f6rderung der Exzellenz\u00ab (rum. \u00bbMobiliz\u0103m excelen\u0163a\u00ab). Wir haben mehrere Projekte f\u00fcr behinderte erwachsene Personen umgesetzt &#8212; die \u00bbSensibility\u00ab &#8211; Projektreihe. Wir haben uns intensiv mit behinderten Menschen besch\u00e4ftigt und festgestellt, dass in einem gewissen Alter manche Frustrationen aufkommen. Frustrationen, die schwer zu \u00fcberwinden sind. Wir sind zum Schluss gekommen, wir m\u00fcssen Kinder in unsere Projekte einbinden, also fr\u00fch anfangen. Demnach richteten wir spezielle Spielpl\u00e4tze ein.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Kommt allesamt, Gro\u200e\u00df und Klein! Lasst uns zusammen spielen, inklusiv handeln und Empathie zeigen!\u201c &#8212; so lautet die auf der Webseite des Vereins ver\u00f6ffentlichte Einladung. Das Projekt PopUP R\u0103spiua\u201c will n\u00e4mlich das Leben behinderter Menschen erleichtern. Daher nimmt es sich vor, die Hindernisse in unserem Land zu erkennen, erkl\u00e4rte Iris Popescu:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Wir versuchen, m\u00f6glichst kleine Kinder in unsere Projekte einzubinden. Wir arbeiten mit Kindern ab zweieinhalb Jahren und gestalten die Spielsachen und &#8211;anlagen dementsprechend. Behinderte Menschen werden in Rum\u00e4nien aus den meisten Lebensbereichen ausgeschlossen. Zwei Ursachen trugen zu dieser Situation bei: Es gibt zwei getrennte Welten &#8212; die Welt gew\u00f6hnlicher Menschen und die Welt behinderter Personen. In erster Linie ist die Infrastruktur f\u00fcr behinderte Personen sehr mangelhaft. Und zweitens ist diese Spaltung durch die Einstellung der Gesellschaft, der \u201agew\u00f6hnlichen\u2018 Menschen gegen\u00fcber behinderten Personen zu erkl\u00e4ren.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Um diesen Teufelskreis zu unterbrechen, so wie ihn unsere Gespr\u00e4chspartnerin nennt, schl\u00e4gt das Projekt einige Empfehlungen vor:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Wir versuchen,<\/em> <em>zwei Themen gleichzeitig anzugehen: die Sozialisierung und die Empathie. Das bedeutet, wir legen gro\u200e\u00dfen Wert auf die Kommunikation und das Beisammensein von gew\u00f6hnlichen und behinderten Menschen. Behinderte Menschen sollten zum Beispiel die M\u00f6glichkeit haben, die Stadt zu erforschen. Die Empathie ist ebenfalls wichtig. Alle sollten verstehen, wie wichtig eine behindertenfreundliche Stadtinfrastruktur ist.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Was schlagen uns die Projekturheber vor? Wie sollten wir miteinander spielen?<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Im Projekt Pop Up R\u0103spiua geht es um einen mobilen Spielplatz. Wir haben einen Lieferwagen gekauft und haben Sticker mit dem Brand R\u0103spiua drauf geklebt. Wir werden damit durch Bukarest fahren, durch die Stadtteile, die eine Wiederaufwertung brauchen, sowie durch besonders sichtbare und gut zug\u00e4ngliche Viertel. Hier werden wir ein sensorisches Labyrinth aufstellen. Wir haben ein Modul entworfen, welches neunmal vervielfacht wurde. Damit bauen wir das Labyrinth auf. Die Labyrinthw\u00e4nde werden mit verschiedenen nat\u00fcrlichen Stoffen, die wir in Harz befestigen, bekleidet. Wichtig ist, dass die von uns aufgebauten Anlagen mindestens zwei Sinne aktivieren. Die \u00fcbertragenen Informationen k\u00f6nnen demnach \u00fcber mindestens zwei Sinne wahrgenommen werden. Das ist ein Hauptkriterium beim Entwurf unserer Anlagen. Denn wir m\u00f6chten so viele Kinder wie m\u00f6glich erreichen. Die Kinder k\u00f6nnen R\u00fcstungen anziehen. Es sind keine R\u00fcstungen im echten Sinne des Wortes, sondern vielmehr Kost\u00fcme aus unterschiedlichen Stoffen und Pailletten. Letztere werden mit Sicherheit viele Kinder begeistern. Die R\u00fcstungen haben auch einen eigenen Geruch. Dadurch werden also mehrere Sinne angesprochen.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Sie m\u00f6gen sich fragen, wieso gerade ein modulares Labyrinth als Spielplatz gew\u00e4hlt wurde. Dazu Iris Popescu:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Das modulare Labyrinth bietet eine hohe Flexibilit\u00e4t, es ist sehr gut anpassbar. Wir k\u00f6nnen damit s\u00e4mtlichen Umst\u00e4nden Rechnung tragen. Es passt zu jeder Oberfl\u00e4che. Ideal w\u00e4re eine 100-m2-Fl\u00e4che. Doch wir passen uns den \u00f6rtlichen Gegebenheiten an. Und ein einteiliges Labyrinth bereitet den Kindern ebenfalls Spa\u200e\u00df. Die modulare Struktur erlaubt uns, kreativ zu sein.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Der Verein plant auch weitere \u00e4hnliche Projekte, sagt Iris Popescu:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Wir versuchen, den von uns entworfenen modularen Spielplatz zu erweitern. Dar\u00fcber hinaus planen wir ein komplexeres Projekt, das allerdings mehr Mittel in Anspruch nimmt. Wir \u00fcberlegen, eine multisensorische Anlage an mehreren Spielpl\u00e4tzen in der Stadt einzubauen. Daf\u00fcr brauchen wir ein offenes Ohr bei den \u00f6ffentlichen Beh\u00f6rden, denn daf\u00fcr m\u00fcssten die Spielpl\u00e4tze umgestaltet werden. Es reicht nicht, ein Schild aufzuh\u00e4ngen, auf dem eine Schaukel abgebildet ist und eine Anweisung zur Benutzung ab einem bestimmten Alter draufsteht. Der Spielplatz und die zusammenh\u00e4ngenden Anweisungen sollten kinderfreundlich verfasst sein. Dar\u00fcber hinaus sollte ein sehbehindertes Kind die Zeichen auch erkennen k\u00f6nnen. Schilder f\u00fcr Blinde gibt es \u00fcberhaupt nicht. Solche Aspekte sollten auch in Betracht gezogen werden.\u201c<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Das Projekt Pop Up R\u0103spiua\u201c ist ein weiteres Beispiel von guten Praktiken im Hinblick auf eine k\u00fcnftig behindertenfreundliche Gestaltung von Spielpl\u00e4tzen. Wir sind gespannt auf die Reaktion der Kinder und k\u00f6nnen es kaum erwarten, dass diese ihre Freude an den neuen Spielger\u00e4ten haben.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Menschen mit besonderem F\u00f6rderbedarf haben es nicht leicht in Rum\u00e4nien. 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