Das Projekt Die Audiothek der Scheherazade\u201c hat sich zum Ziel gesetzt, H\u00e4ftlingen den Zugang zur Kultur zu erm\u00f6glichen. Das von der Kulturstiftung Vis-\u00e0-vis\u201c gestartete Projekt wendet sich an 5.000 Insassen aus 10 rum\u00e4nischen Justizvollzugsanstalten, die somit Ausz\u00fcge literarischer Werke in der Lekt\u00fcre der Initiatorin Adriana Moca im Gef\u00e4ngnisradio h\u00f6ren k\u00f6nnen. Die Darstellerin erz\u00e4hlt, wie die Initiative entstanden ist:<\/p>\n
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Das Projekt ist auf eine Idee zur\u00fcckzuf\u00fchren, die ich vor vier oder f\u00fcnf Jahren als Produzentin der Sendung \u00bbDie B\u00fccher der Scheherazade\u00ab hatte. Diese Sendung lief im Kultursender des \u00f6ffentlich-rechtlichen Rundfunks, Radio Rom\u00e2nia Cultural. Ich bin folglich auf den Gedanken gekommen, dass ich sie auch f\u00fcr ein Publikum gestalten k\u00f6nnte, das sonst keine Kultursendung verfolgt. Ich hatte vor, die Sendung auch in den \u00f6ffentlichen Verkehrsmitteln in Bukarest ausstrahlen zu lassen, damit die Passagiere w\u00e4hrend der Bus-, oder U-Bahnreise eine Kultursendung h\u00f6ren k\u00f6nnen, es war aber leider nicht m\u00f6glich. Dieses Jahr habe ich erneut probiert, das Projekt habe ich diesmal aus einer Doppelperspektive geplant: Einerseits wollte ich es an ein Zielpublikum richten, das einen eingeschr\u00e4nkten Zugang zu Kultur hatte, so zum Beispiel die Insassen einer Haftanstalt, und zweitens an Kinder in voruniversit\u00e4ren Bildungseinrichtungen. Nach Diskussionen mit Lehrern konnte ich feststellen, dass die Kinder eher zur\u00fcckhaltend gegen\u00fcber Literatur sind. Das ist dadurch zu erkl\u00e4ren, dass Literatur nach dem Schulplan unterrichtet wird und die Kinder folglich keinen Zugang zu den wichtigsten B\u00fcchern der Weltliteratur haben, weil ihnen keine Zeit daf\u00fcr \u00fcbrig bleibt.\u201c<\/em><\/p>\n
Die Scheherazade steht f\u00fcr die B\u00e4ndigung durch Literatur. Die Legende besagt, sie habe die Wut des K\u00f6nigs Schahray\u00e2r bes\u00e4nftigt, der tausende Jungfrauen zum Tod verurteilen wollte. Ich hoffe, dass dieses Projekt vielen Gefangenen dazu verhelfen wird, Kulturkenntnisse und Ausdruckskompetenzen zu erwerben, weil sie sich k\u00fcnftig auf ihr Leben in Freiheit positiv auswirken lassen k\u00f6nnen\u201c, f\u00fcgt Adriana Moca hinzu.<\/p>\n
Das Tagebuch der Gl\u00fcckseligkeit\u201c von Nicolae Steinhardt, De profundis\u201c von Oscar Wilde, Bei den Zigeunerinnen\u201c von Mircea Eliade oder Romeo und Julia\u201c von Shakespeare sind nur einige Titel, die das Projekt den Menschen hinter Gittern innerhalb der n\u00e4chsten sechs Monate n\u00e4her bringen wird. Wir haben die Initiatorin des Projektes um weitere Einzelheiten gebeten. Adriana Moca:<\/p>\n
Wir haben eine Liste von 30 Sendungen, also 30 Ausz\u00fcgen aus, meiner Ansicht nach, ausgezeichneten B\u00fcchern der Weltliteratur zusammengestellt, die wir zu diesem Zweck ausgew\u00e4hlt haben. Meine Motivation war der Wunsch, diese Menschen und ihre schlechten Taten ins Gute umzuwandeln. Etwas Gutes steckt in jedem von uns, und hinter Gittern stehen auch Menschen, die einfach ein ungl\u00fcckliches Schicksal haben.\u201c<\/em><\/p>\n
Zusammen mit der Nationalen Verwaltung der Haftanstalten hat Adriana Moca vor, das Projekt auch nach seinem offiziellen Ablauf Ende Dezember fortzusetzen. Demn\u00e4chst m\u00f6chte die Darstellerin eine Liste von literarischen Werken zusammenstellen, die sich an Analphabeten und psychisch Kranken richtet. Im Herbst starten die Stiftung Vis-\u00e0-vis\u201c und die Darstellerin den zweiten Teil des Kulturprojektes Die Audiothek der Scheherazade\u201c in den Schulen landesweit, mit dem Ziel, Jugendliche auf den Geschmack f\u00fcr Literatur zu bringen.<\/p>\n
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