Umweltbildung und die \u00dcberwachung der Luftqualit\u00e4t r\u00fccken an Bukarester Schulen zunehmend in den Fokus \u2013 m\u00f6glich macht das das Projekt \u201eB\u00fcrger f\u00fcr saubere Luft\u201c, eine Initiative des Vereins Ecopolis. Die neueste Phase des Programms tr\u00e4gt den Titel \u201eB\u00fcrger f\u00fcr saubere Luft \u2013 in deiner Schule\u201c und bringt die Mess-Infrastruktur direkt auf die Schulh\u00f6fe und in die Klassenzimmer. Das Projekt zielt darauf ab, Sch\u00fcler, Lehrkr\u00e4fte und die gesamte Gemeinschaft in konkrete Aktionen f\u00fcr eine ges\u00fcndere Umwelt einzubinden. Es bietet Zugang zu Echtzeitdaten \u00fcber die Luftqualit\u00e4t und organisiert dazu passende Bildungsworkshops.<\/p>\n
Oana Neneciu, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrerin von Ecopolis, erkl\u00e4rt, wie dieser Ansatz in den ausgew\u00e4hlten Schulen in der Praxis funktioniert.<\/p>\n
\u201eWir gehen an f\u00fcnf Bukarester Schulen, die wir nach einem Bewerbungsverfahren ausgew\u00e4hlt haben. Es war sehr interessant, dass sich enorm viele Schulen gemeldet haben. Diese f\u00fcnf ausgew\u00e4hlten wollen wir zu einer Art Pionierschulen im Kampf gegen die Umweltverschmutzung machen. Es sind Schulen im Zentrum, die recht nah beieinander liegen, damit wir die Entwicklung dort \u00fcber die Zeit gut beobachten k\u00f6nnen. Wir installieren Au\u00dfen- und Innensensoren, mit denen wir auch die Luft direkt in den Klassenzimmern messen. Wir veranstalten Workshops mit den Kindern und stellen Schilder auf mit der Aufschrift: \u201aMotor abstellen\u2018. Wir haben altersgerechte Workshops entwickelt \u2013 f\u00fcr die Grundschule, die Mittelstufe und die Oberstufe \u2013 um die Sch\u00fcler f\u00fcr diesen Kampf zu aktivieren. Zuerst lernen sie etwas \u00fcber die Ursachen von Umweltverschmutzung, wie wir sie messen und was wir selbst dagegen tun k\u00f6nnen. Danach arbeiten wir meistens viel mit spielerischen Methoden und Materialien, durch die sie diese Dinge selbst entdecken, oder wir organisieren richtige Kampagnen mit den \u00c4lteren. Wir versuchen, ihnen den Gedanken zu vermitteln, dass auch sie an ihrer Schule etwas ver\u00e4ndern k\u00f6nnen: Sie k\u00f6nnen Plakate gestalten, sich informieren, ihre Mitsch\u00fcler und Lehrkr\u00e4fte sensibilisieren und so weiter<\/em>.\u201c<\/p>\n Die Initiative ist in den letzten Jahren stetig gewachsen. Bisher hat das Programm rund 60 Schulen in Bukarest erreicht, und die Organisatoren planen, das Projekt demn\u00e4chst auch auf den angrenzenden Kreis Ilfov auszuweiten. Oana Neneciu erkl\u00e4rt, wie der Auswahlprozess f\u00fcr die neuen teilnehmenden Schulen ablief.<\/p>\n \u201eWir haben einen Aufruf gestartet, nur eine einzige E-Mail verschickt, und innerhalb von zwei Wochen haben sich 24 Schulen angemeldet. Wir haben uns dann angeschaut, ob sie in der Vergangenheit schon einmal Umweltaktionen durchgef\u00fchrt haben, ob sie motiviert sind und ob die jeweilige Schulleitung bereit ist, uns aufzunehmen \u2013 dass wir dort Dinge installieren und den Alltag vielleicht auch ein bisschen st\u00f6ren. Wir haben uns die Standorte sehr genau angesehen: Wir wollten, dass sie einerseits gruppiert sind, aber andererseits in verschiedenen Bezirken liegen. Und ja, f\u00fcrs Erste mussten wir uns f\u00fcr f\u00fcnf entscheiden, denn genau daf\u00fcr reicht aktuell unser Budget. Der Standort ist auch deshalb so wichtig, weil wir sicherstellen wollen, dass wir am Ende verl\u00e4ssliche Daten haben, mit denen wir auch wirklich weiterarbeiten k\u00f6nnen. Nach den Messungen wollen wir n\u00e4mlich mit konkreten Pl\u00e4nen zu den Bezirks\u00e4mtern gehen und ihnen systematisch aufzeigen, wie sie diese Zonen umgestalten k\u00f6nnten<\/em>.\u201c<\/p>\n Die Daten, die \u00fcber die in den Schulen installierten Sensoren gesammelt werden, dienen als direkte Grundlage f\u00fcr administrative Aktionspl\u00e4ne. Das \u00fcbergeordnete Ziel des Vereins ist es, den Bezirksrath\u00e4usern diese Ergebnisse zu pr\u00e4sentieren \u2013 zusammen mit systematischen L\u00f6sungen, um die Luftqualit\u00e4t und die st\u00e4dtische Infrastruktur im direkten Umfeld der Schulen nachhaltig zu verbessern.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Umweltbildung und die \u00dcberwachung der Luftqualit\u00e4t r\u00fccken an Bukarester Schulen zunehmend in den Fokus \u2013 m\u00f6glich macht das das Projekt \u201eB\u00fcrger f\u00fcr saubere Luft\u201c, eine Initiative des Vereins Ecopolis. Die neueste Phase des Programms tr\u00e4gt den Titel \u201eB\u00fcrger f\u00fcr saubere Luft \u2013 in deiner Schule\u201c und bringt die Mess-Infrastruktur direkt auf die Schulh\u00f6fe und in […]<\/p>\n","protected":false},"author":128,"featured_media":994494,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[116782],"tags":[187757,187756,187759,130244,104690,187758],"coauthors":[113280,116739],"class_list":["post-997079","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-es-gruent-so-gruen-drei-minuten-fuer-die-umwelt","tag-buerger-fuer-saubere-luft","tag-dicke-luft","tag-umweltaktionen","tag-umweltbildung","tag-umweltverschmutzung","tag-verein-ecopolis"],"acf":[],"yoast_head":"\n