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Considerada prioritaria, junto a la Sanidad, por el actual gobierno de Ruman\u00eda, la Ley de Educaci\u00f3n sigue sufriendo cambios. En los \u00faltimos 25 a\u00f1os, cada Ejecutivo ha intentado mejorar el sistema educativo sin una visi\u00f3n clara a medio o largo plazo y sin ocultar la pobreza que lo caracteriza. Recientemente, el gobierno ha vuelto a modificar la Ley de Educaci\u00f3n mediante una ordenanza de urgencia para respetar la solicitud del Tribunal Constitucional relativa a la titularidad de los profesores. El primer ministro rumano Victor Ponta:<\/p>\n
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\u201cTenemos una ordenanza de urgencia en base a una decisi\u00f3n del Tribunal Constitucional, de modo que 3242 profesores puedan participar en el concurso de titularidad. Podemos decir a los profesores que hemos solucionado este asunto y que podr\u00e1n hacer el examen de titularidad.\u201d<\/em><\/p>\n
Los cambios que se aplicar\u00e1n de inmediato permitir\u00e1n que los profesores que han cumplido con todos los requisitos para hacer el examen de titularidad ocupen un puesto por un per\u00edodo de tiempo indeterminado. As\u00ed, todos los profesores que aprobaron el examen de titularidad y que ya est\u00e1n contratados con un contrato laboral individual podr\u00e1n ocupar una plaza por un per\u00edodo de tiempo indeterminado en las unidades de ense\u00f1anza donde trabajan.<\/p>\n
A la vez, se define el concepto de \u201cviabilidad de un puesto\u201d. \u00c9ste supone la existencia de puesto durante un nivel de ense\u00f1anza de 4 a\u00f1os respectivamente. El consejo de administraci\u00f3n de la unidad de ense\u00f1anza establece su existencia y necesidad en funci\u00f3n de los planes-marco en vigor as\u00ed como de otras variables espec\u00edficas del distrito o del municipio del cual forma parte la unidad, seg\u00fan explica el Ministro de Educaci\u00f3n. Las actuales modificaciones de la Ley de Educaci\u00f3n se deben a una querella hecha por un profesor en el Tribunal Constitucional. Seg\u00fan dicho profesor, el contenido del antiguo Art\u00edculo 253 de la Ley de Educaci\u00f3n sobre la titularidad de un puesto, permit\u00eda la titularidad de ese puesto por parte de los profesores de manera preferencial, en funci\u00f3n de las relaciones personales.<\/p>\n
Aunque las autoridades de Bucarest sostienen que la ense\u00f1anza es una prioridad nacional, la realidad es otra. Ruman\u00eda ocupa uno de los \u00faltimos puestos entre los estados de la UE en cuanto a la asignaci\u00f3n de recursos al presupuesto. En 2011 la educaci\u00f3n recib\u00eda un 2,7% del PIB, en 2012 casi un 3% mientras que el a\u00f1o pasado subi\u00f3 al 3,2%. En 2011, los pa\u00edses que asignaron el mayor porcentaje del PIB a la educaci\u00f3n fueron Islandia (7,9%), Dinamarca (7,8%) y Chipre (7,2).<\/p>\n
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