La Presidencia critica las modificaciones legislativas que persiguen reducir el n\u00famero de clases en la ense\u00f1anza rumana preuniversitaria. <\/p>\n
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Todos aquellos que hab\u00edan so\u00f1ado con una cohabitaci\u00f3n pac\u00edfica entre el presidente de derecha y el Gobierno de izquierda vieron, tambi\u00e9n en 2018, c\u00f3mo se disiparon sus esperanzas. Ya que 2019 es un a\u00f1o con doble significado electoral y nos referimos aqu\u00ed a las europarlamentarias y a las presidenciales, nadie se ilusiona con que las hostilidades acaben. \u00a1Todo lo contrario! El primer episodio del enfrentamiento entre los Palacios ha empezado en los mism\u00edsimos primeros d\u00edas del Nuevo A\u00f1o. La consejera de Estado, Ligia Deca, ha explicado este jueves, en nombre del presidente Iohannis, por qu\u00e9 ha solicitado \u00e9ste al parlamento que reexamine-conforme con una costumbre ya recurrente- las modificaciones legislativas que prev\u00e9n reducir el n\u00famero de clases en la ense\u00f1anza preuniversitaria. Sobre la base de dichos cambios, el n\u00famero de clases destinado a las asignaturas de los planes marco deber\u00eda rondar un promedio de 20 clases por semana en la ense\u00f1anza primaria, 25 en la secundaria y 30 en los liceos. Conforme con la consejera, Ligia Deca, esta ley que se aprob\u00f3 en la ausencia de un an\u00e1lisis de impacto, corre riesgo de producir efectos negativos en la comunidad escolar. Ligia Deca se ha referido a una reducci\u00f3n sin un an\u00e1lisis previo del n\u00famero de clases, a un proceso superficial, as\u00ed como a la carencia de una estrategia y de una visi\u00f3n a largo y mediano plazo en un sector tan esencial para el porvenir de Ruman\u00eda. Escuchemos a Ligia Deca:<\/p>\n
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\u201cReducir el n\u00famero de las clases a semejante nivel significa, lo m\u00e1s probable, confrontarnos con una oleada de despidos en el sistema de Educaci\u00f3n. M\u00e1s exactamente, el proyecto de ley modifica el art\u00edculo 66 de la Ley de Educaci\u00f3n Nacional sin evaluar el impacto entre el personal did\u00e1ctico. Al mismo tiempo, esta ley tampoco prev\u00e9 las condiciones finales capaces de aclarar la fecha en que entrar\u00e1n en vigor dichos cambios de la ley de Educaci\u00f3n Nacional.<\/strong><\/p>\n
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En r\u00e9plica, la titular de la Educaci\u00f3n, Ecaterina Andronescu, ha declarado que el presidente tiene derecho a solicitar un nuevo examen de la ley y ha precisado que existe una orden del titular de Salud que recomienda el n\u00famero m\u00e1ximo o m\u00ednimo de clases para las distintas categor\u00edas de edad, orden que ha sido observada por el legislador.<\/p>\n
Conviene decir que desde hace muchos a\u00f1os, la educaci\u00f3n es objeto de varios intentos de reformar este sistema. En 2014, el propio presidente Iohannis, \u00e9l tambi\u00e9n profesor prometi\u00f3 poner en marcha una estrategia titulada \u201cLa Ruman\u00eda educada. La estrategia entr\u00f3 en debate p\u00fablico al final de 2018, es decir apenas al cabo de cuatro a\u00f1os de mandato presidencial, pero no antes de pasar por las horcas caudinas de aquellos que la criticaban.<\/p>\n
La estrategia no conduce a ning\u00fan arreglo positivo, han dicho \u00e9stos, opinando que la estrategia iba a ser utilizada en 2019 en tanto que tema electoral y en consecuencia, a ser muy politizada. Ruman\u00eda se complace m\u00e1s bien en un contexto ruidoso en vez de venir con soluciones, afirman los cr\u00edticos describiendo en realidad en \u00e1mbito pol\u00edtico social siempre que haya el intento de cambiar para bien el sistema de educaci\u00f3n.<\/p>\n
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