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Par\u00eds ha albergado recientemente una cumbre para combatir el desempleo de los j\u00f3venes. Jefes de Estado y de Gobierno, representantes de la Uni\u00f3n Europea, ministros y colaboradores sociales se reunieron al seguir la iniciativa del presidente franc\u00e9s Fran\u00e7ois Hollande para debatir un problema com\u00fan, un flagelo que afecta desde hace a\u00f1os al futuro de toda una generaci\u00f3n dominada por la crisis econ\u00f3mica, numerosas dudas e inseguridad. En Europa hay 6 millones de j\u00f3venes desempleados. \u201cEs mucho. \u00a1Demasiado!\u201d, declara el l\u00edder franc\u00e9s. Por lo tanto, hace falta crear programas comunitarios que se pongan en marcha tambi\u00e9n a nivel nacional. Y esto cuanto antes. Respecto a este asunto, el presidente rumano Traian B\u0103sescu ha declarado lo siguiente:<\/p>\n
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Tenemos tres regiones en las que el desempleo de los j\u00f3venes supera un 30% del n\u00famero de desempleados: el centro, el sudeste y el sur de Muntenia. \u00bfPor qu\u00e9? Y esta es una pregunta no solamente para Ruman\u00eda, sino tambi\u00e9n para los dem\u00e1s pa\u00edses de la UE… Un motivo ser\u00edan nuestros sistemas de educaci\u00f3n que, a veces, no se basan en las necesidades del mercado laboral de nuestros pa\u00edses. Hay j\u00f3venes que aprenden oficios que el mercado no necesita, en vez de oficios que el mercado podr\u00eda absorber.<\/em><\/strong><\/p>\n
En la cumbre organizada en Par\u00eds para que dentro de los pr\u00f3ximos dos a\u00f1os cada joven pueda tener trabajo se han encontrado tres prioridades. La primera es usar todos los posibles m\u00e9todos para preparar a los j\u00f3venes en el campo profesional. Sobre este asunto, el presidente Traian B\u0103sescu ha declarado lo siguiente:<\/p>\n
La nueva legislaci\u00f3n educativa crea las condiciones necesarias para que Ruman\u00eda cumpla con la necesidad de preparar a los j\u00f3venes seg\u00fan las necesidades del mercado laboral. Cabe recordar que la nueva ley educativa vuelve a crear las escuelas de oficios. Asimismo, mediante el Ministerio de Educaci\u00f3n se ha creado la ley del aprendizaje. Y no por \u00faltimo, mediante el Ministerio de Trabajo se han creado estructuras de orientaci\u00f3n profesional.<\/em><\/strong><\/p>\n
La segunda prioridad se refiere a la inserci\u00f3n laboral de los j\u00f3venes en dificultad y el tercer objetivo ser\u00eda ofrecer a los j\u00f3venes la posibilidad de crear sus propias empresas. El presidente franc\u00e9s Fran\u00e7ois Hollande opina que hay tres palabras que destacan en la cumbre de Par\u00eds: \u201crapidez\u201d, porque la situaci\u00f3n es urgente; \u201csolidaridad\u201d, porque no se puede abandonar a toda una generaci\u00f3n; y \u201ccalidad\u201d, porque los j\u00f3venes necesitan empleos y una formaci\u00f3n profesional que les puedan ofrecer perspectivas reales. Adem\u00e1s, para que Europa salga adelante, hace falta tener crecimiento econ\u00f3mico, mejorar la competitividad y crear riqueza.<\/p>\n
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