El problema de la vuelta a las clases presenciales en los colegios de Ruman\u00eda se est\u00e1 convirtiendo en una cuesti\u00f3n de seguridad nacional. Desde marzo del a\u00f1o pasado, con la excepci\u00f3n de un per\u00edodo de menos de dos meses, entre septiembre y noviembre, los ni\u00f1os no van al colegio. Debido al nuevo coronavirus, actualmente, las clases se est\u00e1n impartiendo en todo el pa\u00eds en l\u00ednea exclusivamente, por lo que el lunes, tras las vacaciones de invierno, unos tres millones de estudiantes preuniversitarios retomaron las clases… tambi\u00e9n desde casa. El Consejo Nacional de Estudiantes ha dado un toque de atenci\u00f3n, puesto que la educaci\u00f3n en l\u00ednea es agotadora, ineficiente y completamente insostenible a largo plazo, y muchos alumnos, asimismo, sobre todo de entornos desfavorecidos, no tienen acceso a la educaci\u00f3n ya que no disponen de ordenadores ni tabletas, ni conexi\u00f3n a Internet. Por este motivo, en muchos casos, se necesita tambi\u00e9n un plan de recuperaci\u00f3n de las materias, con el fin de que las lagunas de conocimiento acumuladas desde el inicio de la pandemia no sigan aumentando hasta que sea imposible recuperarlas.<\/p>\n
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Dos organizaciones de gran importancia, UNICEF y World Vision Romania, tambi\u00e9n han dado un toque de atenci\u00f3n al respecto. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, aboga por mantener los colegios abiertos o por reabrirlos. La directora ejecutiva, Henrietta Fore, critica la decisi\u00f3n de las autoridades de muchos pa\u00edses, de aquellos que han cerrado las escuelas, algunas desde hace casi un a\u00f1o, pese a que, seg\u00fan dice, hay pruebas de que las escuelas no agravan la pandemia. Las consecuencias son m\u00faltiples y devastadoras. Adem\u00e1s, los ni\u00f1os m\u00e1s vulnerables se llevan la peor parte, a\u00f1ade Henrietta Fore. Una encuesta de World Vision muestra que, en Ruman\u00eda, m\u00e1s del 80 % de los docentes y el 70 % de los alumnos creen que los colegios deben reabrirse o que pueden permanecer cerrados solo aquellos situados en \u00e1reas con alto riesgo de infecci\u00f3n. La fundaci\u00f3n exige que se respete la descentralizaci\u00f3n de decisiones en cuanto a educaci\u00f3n, que se retomen urgentemente las clases presenciales en funci\u00f3n de la tasa de contagio de las localidades, y que se d\u00e9 especial atenci\u00f3n a los ni\u00f1os de entornos vulnerables, sobre todo a los de las zonas rurales. Las grandes brechas y el abandono escolar pueden afectar a toda una generaci\u00f3n, seg\u00fan World Vision.<\/p>\n
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El ministro de Educaci\u00f3n, Sorin C\u00eempeanu, quiere que los alumnos y profesores vuelvan presencialmente a los centros educativos lo antes posible, pero solo en funci\u00f3n del contexto epidemiol\u00f3gico. En su opini\u00f3n, adem\u00e1s de la tasa de contagios, otro factor decisivo para tomar la decisi\u00f3n de reabrir las escuelas ser\u00e1 la disposici\u00f3n de los docentes para vacunarse. Ahora bien, seg\u00fan Sorin C\u00eempeanu, los datos hasta el momento muestran que casi la mitad de los profesores de la educaci\u00f3n preuniversitaria est\u00e1n dispuestos a vacunarse. El porcentaje es mayor, de m\u00e1s del 60 %, en el sistema universitario.<\/p>\n
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Versi\u00f3n en espa\u00f1ol: V\u00edctor Pe\u00f1a Irles<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00bfCu\u00e1ndo volver\u00e1n a abrir los colegios presencialmente en Ruman\u00eda? Los rumanos esperan una respuesta de las autoridades.<\/p>\n","protected":false},"author":109,"featured_media":86545,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[49231],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-209031","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tema-del-dia"],"acf":[],"yoast_head":"\n