{"id":216484,"date":"2023-05-12T11:56:00","date_gmt":"2023-05-12T08:56:00","guid":{"rendered":"http:\/\/devrri.freshlemon.ro\/actualidad\/rumano-de-supervivencia-leccion-no-35-del-13-05-2023-id216484.html"},"modified":"2024-03-18T10:38:55","modified_gmt":"2024-03-18T08:38:55","slug":"rumano-de-supervivencia-leccion-no-35-del-13-05-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/es\/aprende-rumano\/rumano-de-supervivencia\/rumano-de-supervivencia-leccion-no-35-del-13-05-2023-id216484.html","title":{"rendered":"Rumano de supervivencia &#8211; Lecci\u00f3n no. 35 del 13.05.2023"},"content":{"rendered":"<p align=justify><iframe width=100% height=166 scrolling=no frameborder=no allow=autoplay src=https:\/\/w.soundcloud.com\/player\/?url=https%3A\/\/api.soundcloud.com\/tracks\/1512563761&#038;color=%23ff5500&#038;auto_play=false&#038;hide_related=false&#038;show_comments=true&#038;show_user=true&#038;show_reposts=false&#038;show_teaser=true><\/iframe><\/p>\n<div style=font-size: 10px; color: #cccccc;line-break: anywhere;word-break: normal;overflow: hidden;white-space: nowrap;text-overflow: ellipsis; font-family: Interstate,Lucida Grande,Lucida Sans Unicode,Lucida Sans,Garuda,Verdana,Tahoma,sans-serif;font-weight: 100;><a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/radioromaniainternational\" title=\"RadioRomaniaInternational\" target=\"_blank\" style=\"color:\" text-decoration: rel=\"noopener\">RadioRomaniaInternational<\/a> \u00b7 <a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/radioromaniainternational\/rumano-de-supervivencia-leccion-no-35-del-13052023\" title=\"Rumano\" de supervivencia no. del target=\"_blank\" style=\"color:\" text-decoration: rel=\"noopener\">Rumano de supervivencia &#8211; Lecci\u00f3n no. 35 del 13.05.2023<\/a><\/div>\n<p><\/p>\n<p align=justify><span style=font-size: 1em;>Bun\u0103 seara, dragi ascult\u0103tori. \/ Buenas noches, queridos oyentes.<\/span><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Din Bucure\u0219ti, Rom\u00e2nia, v\u0103 salut\u0103 cu drag Gabriela Ristea.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\u00a1Bienvenidos a la trig\u00e9sima quinta edici\u00f3n del programa \u00abRumano de supervivencia\u00bb!<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify><strong>I. GRAM\u00c1TICA<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>En nuestra clase anterior aprendimos varios sustantivos masculinos cuyo plural es id\u00e9ntico al singular.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Pues, bien, en esta lecci\u00f3n estudiaremos <strong>sustantivos de g\u00e9nero femenino<\/strong>, cuyo <strong>plural <\/strong>es id\u00e9ntico <strong>al singular<\/strong>. (Estamos hablando del plural no articulado y del plural articulado con el art\u00edculo indefinido, en los casos nominativo y acusativo.)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n\t<strong>Todos los sustantivos femeninos que designan personas y terminan en<\/strong><strong> las letras<\/strong> <strong><em>&#8211;<\/em><\/strong><strong><em>toare<\/em><\/strong> (t de Turqu\u00eda, o de Oviedo, a de Am\u00e9rica, r de Ruman\u00eda y e de Ecuador) <strong>son invariables en plural, <\/strong>es decir, su forma de plural es igual a la forma de singular.&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Ejemplos:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n\t\u00eenv\u0103\u021b\u0103toare (maestra).&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>El sustantivo <em>\u00eenv\u0103\u021b\u0103toare<\/em> deriva del verbo \u201ca \u00eenv\u0103\u021ba, que significa \u201caprender.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>En singular, diremos <strong><em>o<\/em><\/strong> <strong><em>\u00eenv\u0103\u021b\u0103toare<\/em><\/strong><strong> (una maestra) <\/strong>y en plural <strong><em>dou\u0103 \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare<\/em><\/strong> <strong>(dos maestras)<\/strong>, o sea, el sustantivo <em>\u00eenv\u0103\u021b\u0103toare<\/em> tiene la misma forma tanto en singular, como en plural.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Vamos a formar dos frases con esta palabra en singular y en plural, respectivamente:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>1. Daria este \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare. = Daria es maestra.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>2. Daria \u0219i M\u0103d\u0103lina sunt \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare. = Daria y M\u0103d\u0103lina son maestras.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify><strong>En cambio,<\/strong> si articulamos el sustantivo \u201c\u00eenv\u0103\u021b\u0103toare, en singular y en plural, con el <strong>art\u00edculo definido<\/strong>, en los casos nominativo y acusativo, entonces <strong>su forma de singular s\u00ed que ser\u00e1 diferente de la forma de plural.<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Vamos a ver primero c\u00f3mo lo <strong>articulamos con el art\u00edculo definido, en singular<\/strong>.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify><em>\u00cenv\u0103\u021b\u0103toare<\/em> es un sustantivo femenino, que termina en \u201cre. En nuestra clase no. 28, aprendimos la siguiente norma: <em>Si un sustantivo femenino, no articulado, en singular, termina en <\/em><em><\/em><em>re<\/em><em><\/em><em>, su art\u00edculo definido ser\u00e1 <\/em><em><\/em><em>a<\/em><em><\/em><em>. Este art\u00edculo se a\u00f1adir\u00e1 a la forma no articulada del sustantivo.<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Por lo tanto, a <em>\u00eenv\u0103\u021b\u0103toare<\/em> le a\u00f1adimos una letra <em>a<\/em> al final y as\u00ed obtendremos la forma \u00eenv\u0103\u021b\u0103toare<strong>a<\/strong> (<strong>la<\/strong> maestra).<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify><strong>\u00ce<\/strong><strong>nv\u0103\u021b\u0103toarea<\/strong> este foarte exigent\u0103. = <strong>La maestra<\/strong> es muy exigente.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Les propongo pasar ahora al <strong>plural<\/strong>. En concreto, vamos a articular con el art\u00edculo definido el plural <em>\u00eenv\u0103\u021b\u0103toare<\/em>. \u00bfRecuerdan cu\u00e1l es el art\u00edculo definido que debemos utilizar para articular los sustantivos femeninos en plural, en los casos nominativo y acusativo?<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Lo aprendimos en nuestra clase no. 24: El art\u00edculo definido de los sustantivos de g\u00e9nero femenino, en plural, en los casos nominativo o acusativo, es le.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Por lo tanto, al sustantivo <em>\u00eenv\u0103\u021b\u0103toare<\/em> <em>(maestras)<\/em> le tenemos que a\u00f1adir al final el art\u00edculo definido <em>le<\/em> y de este modo obtenemos la forma <em>\u00eenv\u0103\u021b\u0103toare<\/em><strong><em>le<\/em><\/strong> <em>(<\/em><strong><em>las<\/em><\/strong><em> maestras).<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify><strong>\u00cenv\u0103\u021b\u0103toarele <\/strong>sunt \u00een clas\u0103. = <strong>Las maestras<\/strong> est\u00e1n en el aula.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Les propongo aprender ahora m\u00e1s sustantivos femeninos cuyo singular es id\u00e9ntico al plural:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n\tjudec\u0103toare (jueza) \u2013 judec\u0103toare (juezas)&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify style=margin-left:14.2000pt;>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify style=margin-left:14.2000pt;>Un ejemplo de frase donde <strong>\u201cjudec\u0103toare<\/strong> est\u00e1 <strong>en singular<\/strong>:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify style=margin-left:14.2000pt;>Doamna Cernea este judec\u0103toare. (La se\u00f1ora Cernea es jueza.)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify style=margin-left:14.2000pt;>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify style=margin-left:14.2000pt;>Un ejemplo de frase donde <strong>\u201cjudec<\/strong><strong>\u0103toare<\/strong><strong><\/strong> est\u00e1 <strong>en plural<\/strong>:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify style=margin-left:14.2000pt;>Doamna Cernea \u0219i doamna Florescu sunt judec\u0103toare. (La se\u00f1ora Cernea y la se\u00f1ora Florescu son juezas.)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify style=margin-left:14.2000pt;>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Otros sustantivos femeninos cuyo singular es id\u00e9ntico al plural, porque terminan en las letras <em>\u201c-toare<\/em>:<\/p>\n<p>\u00eenot\u0103toare (nadadora) \u2013 \u00eenot\u0103toare (nadadoras)&#13;<\/p>\n<p>v\u00e2nz\u0103toare (vendedora) \u2013 v\u00e2nz\u0103toare (vendedoras)&#13;<\/p>\n<p>juc\u0103toare (jugadora) \u2013 juc\u0103toare (jugadoras)<\/p>\n<div style=text-align: start;><span style=font-size: 1em; text-align: justify;><br \/><\/span><\/div>\n<div style=text-align: start;><span style=font-size: 1em; text-align: justify;>Silvia \u0219i Dana sunt juc\u0103toare de baschet. = Silvia y Dana son jugadoras de baloncesto.<\/span><\/div>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\n<p>dansatoare (bailarina) \u2013 dansatoare (bailarinas)&#13;<\/p>\n<p>muncitoare (trabajadora) \u2013 muncitoare (trabajadoras)&#13;<\/p>\n<p>cercet\u0103toare (investigadora) \u2013 cercet\u0103toare (investigadoras)&#13;<\/p>\n<p>directoare (directora) \u2013 directoare (directoras)&#13;<br \/>\n&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify><strong>II. DI\u00c1LOGO<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Queridos amigos:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Para practicar algunos de los sustantivos que hemos aprendido hoy, les propongo escuchar un di\u00e1logo imaginario, entre dos chicas, Ioana y Constan\u021ba. (Ioana es el equivalente rumano del nombre Juana y se escribe con I latina. Constan\u021ba es un nombre de chica y tambi\u00e9n es el nombre de una ciudad de Ruman\u00eda, situada en la costa del mar Negro.)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify><em>Constan\u021ba pregunta:<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>&#8211; Ioana, surorile tale sunt juc\u0103toare de tenis? <em>(Ioana, \u00bftus hermanas son jugadoras de tenis?)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify><em>Ioana responde:<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; Nu, sunt juc\u0103toare de badminton. <em>(No, son jugadoras de b\u00e1dminton.) <\/em>Fratele meu, Alexandru, este juc\u0103tor de tenis. (Mi hermano, Alexandru, es jugador de tenis.)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Constan\u021ba:<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; \u00cemi place foarte mult tenisul, dar eu vreau s\u0103 fiu \u00eenot\u0103toare. <em>(Me gusta much\u00edsimo el tenis, pero yo quiero ser nadadora.)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Ioana:<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; Eu vreau s\u0103 fiu cercet\u0103toare. <em>(Yo quiero ser investigadora.)<\/em> Sau dansatoare. <em>(O bailarina.)<\/em> Ador dansurile latinoamericane! <em>(\u00a1Me encantan los bailes latinoamericanos!)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Constan\u021ba a<\/em><em>\u00f1ade:<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; Mama \u0219i bunica sunt cercet\u0103toare. <em>(Mi madre y mi abuela son investigadoras.) <\/em>Sunt pasionate de chimie. <em>(Les apasiona la qu\u00edmica.)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Queridos oyentes:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Les recordamos que <strong>el audio y la transcripci<\/strong><strong>\u00f3n de cada clase de lengua rumana <\/strong>est\u00e1n a su disposici\u00f3n en la <strong>versi\u00f3n en espa\u00f1ol de<\/strong> la p\u00e1gina web de Radio Ruman\u00eda Internacional, <a href=http:\/\/www.rri.ro\/><strong><u>www.rri.ro<\/u><\/strong><\/a>, secci\u00f3n Aprende rumano, apartado Rumano de supervivencia.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Los deberes de esta clase no. 35 los encontrar\u00e1n al final de la transcripci\u00f3n de esta lecci\u00f3n. Si desean enviarnos los deberes resueltos, para que se los revisemos, o si quieren mandarnos comentarios o sugerencias acerca del programa, no duden en escribirnos al correo  <a href=mailto:span@rri.ro><u>span<\/u><u>@rri.ro<\/u><\/a>   Estaremos encantados de atenderlos. La revedere, prieteni!<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>DEBERES<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>Escriban las formas articuladas con el art\u00edculo definido de los siguientes sustantivos, en singular y en plural, en los casos nominativo y acusativo. Luego traduzcan esas formas al espa\u00f1ol.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify><strong><em>Ejemplo:<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\u00eenot\u0103toare (nadadora)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>   Singular: \u00eenot\u0103toare<strong>a <\/strong>(<strong>la<\/strong> nadadora)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>   Plural: \u00eenot\u0103toare<strong>le <\/strong>(<strong>las<\/strong> nadadoras)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>1. directoare<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>2. cercet\u0103toare<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>3. muncitoare<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>4. dansatoare<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>5. v\u00e2nz\u0103toare<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p align=justify>6. juc\u0103toare <\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Sustantivos femeninos invariables en plural. (Su forma en singular es id\u00e9ntica al plural, en determinados casos.); 2. Di\u00e1logo<\/p>\n","protected":false},"author":98,"featured_media":216438,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[49396],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-216484","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rumano-de-supervivencia"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Rumano de supervivencia - Lecci\u00f3n no. 35 del 13.05.2023 - Radio Ruman\u00eda Internacional<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.rri.ro\/es\/aprende-rumano\/rumano-de-supervivencia\/rumano-de-supervivencia-leccion-no-35-del-13-05-2023-id216484.html\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Rumano de supervivencia - Lecci\u00f3n no. 35 del 13.05.2023 - Radio Ruman\u00eda Internacional\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"1. 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