{"id":553766,"date":"2015-09-23T16:03:00","date_gmt":"2015-09-23T13:03:00","guid":{"rendered":"http:\/\/devrri.freshlemon.ro\/actualidad\/como-abordar-los-riesgos-de-la-adolescencia-id553766.html"},"modified":"2024-02-22T08:20:33","modified_gmt":"2024-02-22T06:20:33","slug":"como-abordar-los-riesgos-de-la-adolescencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/es\/cronica-semanal\/sociedad\/como-abordar-los-riesgos-de-la-adolescencia-id553766.html","title":{"rendered":"C\u00f3mo abordar los riesgos de la adolescencia"},"content":{"rendered":"<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;text-indent:.5in;line-height:150%>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;text-indent:.5in;line-height:150%>A partir de&#13;<br \/>\n2013 la oficina de UNICEF en Ruman\u00eda viene dedicando una especial atenci\u00f3n a los&#13;<br \/>\nadolescentes al considerar que las pol\u00edticas p\u00fablicas y educativas pasan por&#13;<br \/>\nalto los problemas de este grupo de edad. Es normal encontrar conductas y&#13;<br \/>\ncomportamientos que comportan riesgos en los adolescentes. Seg\u00fan las&#13;<br \/>\nestad\u00edsticas del a\u00f1o 2013, un 42% de los adolescentes hab\u00edan consumido bebidas&#13;<br \/>\nalcoh\u00f3licas al menos una vez en la vida y &#13;<br \/>\nun 23% hab\u00edan fumado al menos un cigarrillo.  El porcentaje de adolescentes menores de 16&#13;<br \/>\na\u00f1os que hab\u00edan consumido drogas es de un 10%, y un cuarto de los adolescentes&#13;<br \/>\nmayores de 14 a\u00f1os hab\u00edan empezado su vida sexual. Las condiciones sociales y&#13;<br \/>\nlas transformaciones ps\u00edquicas que sufren los adolescentes son los factores&#13;<br \/>\ndeterminantes para este tipo de conducta y han constituido el tema de otro&#13;<br \/>\nestudio iniciado por UNICEF. Sandie Blanchet, representante de UNICEF en&#13;<br \/>\nRuman\u00eda nos aporta m\u00e1s detalles sobre los resultados de esta investigaci\u00f3n: <\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;text-indent:.5in;line-height:150%>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;\n<\/p>\n<p style=text-align:justify;text-indent:.5in;line-height:150%>El cerebro del adolescente a\u00fan se est\u00e1&#13;<br \/>\ndesarrollando y todav\u00eda no es completamente maduro. Algunas zonas est\u00e1n bien&#13;<br \/>\ndesarrolladas, y los adolescentes tienen todav\u00eda gran capacidad de aprender&#13;<br \/>\nmuchas cosas. Por eso cuando hablamos de adolescentes hablamos tambi\u00e9n de una&#13;<br \/>\nsegunda oportunidad: si hay cosas que no han conseguido aprender durante su&#13;<br \/>\ninfancia,  tienen la oportunidad de&#13;<br \/>\naprederlas durante la adolescencia. Pese a ello, el cerebro del adolescente no&#13;<br \/>\nest\u00e1 completamente desarrollado y por eso las zonas que se encargan de la&#13;<br \/>\nautodisciplina no son maduras y no pueden tomar decisiones adultas <\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;text-indent:.5in;line-height:150%>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%>            Aunque la mente de los adolescentes es capaz de logros&#13;<br \/>\nintelectuales maduros, siguen siendo muy impulsivos. Los padres y los&#13;<br \/>\neducadores deben conocer c\u00f3mo funciona su cerebro. Daniela Dumulescu,&#13;<br \/>\npsic\u00f3loga  de la Universidad&#13;<br \/>\nBabe\u015f-Bolyai. <\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;\n<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%> A diferencia&#13;<br \/>\nde los adultos, los adolescentes todav\u00eda no tienen formadas las estructuras&#13;<br \/>\ncerebrales encargadas del autocontrol. Por eso son mas impulsivos, mas&#13;<br \/>\npropensos a asumir riesgos, mas instintivos y menos racionales. Son actitudes&#13;<br \/>\nt\u00edpicas de los  adolescentes. Adem\u00e1s son&#13;<br \/>\nmas sensibles y quieren que todo ocurra aqu\u00ed y ahora, quieren experimentar&#13;<br \/>\ncosas nuevas. Los adultos debemos conocer esta realidad y debemos procurar&#13;<br \/>\norientar al adolescente para que experimente cosas nuevas en un \u00e1mbito seguro.&#13;<br \/>\nEl adolescente entiende que tiene una conducta negativa, pero su cerebro no&#13;<br \/>\ntiene todav\u00eda desarrolladas las estructuras que le permiten inhibir las&#13;<br \/>\nconductas indebidas. Sabe que son peligrosas pero no se puede controlar.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%>            Adem\u00e1s de la inclinaci\u00f3n hacia la novedad y la b\u00fasqueda&#13;<br \/>\nde sensaciones fuertes, el adolescente se ve influenciado por el grupo de&#13;<br \/>\namigos. Dentro de esta peque\u00f1a comunidad desarrolla sus normas y sus creencias&#13;<br \/>\nsociales sobre el consumo de alcohol, de drogas o la vida sexual. Fidelie&#13;<br \/>\nKalambay, soci\u00f3logo. <\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;\n<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%> Los&#13;<br \/>\nadolescentes consideran que est\u00e1s pr\u00e1cticas arriesgadas no son sanas, no son&#13;<br \/>\nnecesarias y pueden afectar la imagen social de un adolescente o de una persona&#13;<br \/>\nen general. En su mayoria est\u00e1n convencidos de ello, pero con matices. Por&#13;<br \/>\nejemplo: probar alcohol es aceptable. De forma que hacen la diferencia entre&#13;<br \/>\nbeber y probar. Como fumar y consumir alcohol son conductas frecuentes en la&#13;<br \/>\nsociedad, los adolescentes las consideran desviaciones toleradas. Son&#13;<br \/>\nconductas que consideran negativas pero aceptables. Pueden afegtar su imagen&#13;<br \/>\npero no  tanto como para ser excluido de&#13;<br \/>\nla sociedad.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%>            Este tipo de referencia a las conductas aceptadas por el&#13;<br \/>\ngrupo de amigos y por la sociedad en general, vista sin embargo desde la&#13;<br \/>\nperspectiva del grupo, est\u00e1 vigente tambi\u00e9n en el caso del comienzo de la vida&#13;<br \/>\nsexual o del consumo de drogas. Fidelie Kalambay. <\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;\n<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%> De los&#13;<br \/>\nadolescentes que hemos investigado, nos enteramos que ellos tienen la creencia&#13;<br \/>\nemp\u00edrica dominante que la gran mayor\u00eda de los adolescentes fuman, consumen&#13;<br \/>\nalcohol y han empezado ya  su vida&#13;<br \/>\nsexual. Por consiguiente, dicen ellos, si todo el mundo lo hace por qu\u00e9 no lo&#13;<br \/>\nvoy a probar yo tambi\u00e9n. Sin embargo esta es una sobreestimaci\u00f3n completamente&#13;<br \/>\nfalsa. En realidad, el tabaco, el alcohol y la actividad sexual son menos&#13;<br \/>\nfrencuentes de lo que se imaginan los que he encuestado yo. Hemos identificado&#13;<br \/>\ntambi\u00e9n  un aspecto que no nos esperamos:&#13;<br \/>\nellos creen que muy pocos de sus amigos, o mas bien ninguno consume drogas.&#13;<br \/>\nCreemos que una de las explicaciones ser\u00eda la criminalizaci\u00f3n del consumo de&#13;<br \/>\ndrogas. Muchos no reconocen que han experimantado varias drogas. Otra raz\u00f3n&#13;<br \/>\nser\u00eda el bajo nivel de conocimiento sobre las drogas.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;line-height:150%>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=text-align:justify;text-indent:.5in;line-height:150%>            Para  UNICEF y para otras organizaciones similares&#13;<br \/>\nes importante que la sociedad y sus instituciones entiendan el mecanismo&#13;<br \/>\npsicol\u00f3gico de los adolescentes para que puedan prevenir las conductas&#13;<br \/>\npeligrosas. En este sentido UNICEF &#13;<br \/>\nimplementa un nuevo modelo de intervenci\u00f3n en cinco ciudades:  Bucarest, Iasi, Constanza, Bac\u0103u y Cluj. Se&#13;<br \/>\ntrata de los centros de recursos para adolescentes creados junto con las&#13;<br \/>\nautoridades locales y destinados a los jovenes de las zonas desfavorecidas. Han&#13;<br \/>\ncreado tambi\u00e9n una p\u00e1gina web que ofrece informaciones y un grupo de apoyo online. <\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=line-height:150%>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<br \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A partir de 2013 la oficina de UNICEF en Ruman\u00eda viene dedicando una especial atenci\u00f3n a los adolescentes al considerar que las pol\u00edticas p\u00fablicas y educativas pasan por alto los problemas de este grupo de edad<\/p>\n","protected":false},"author":136,"featured_media":141583,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[112307],"tags":[146470,48949,32470],"coauthors":[],"class_list":["post-553766","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sociedad","tag-adolescentes-es","tag-rumania","tag-unicef"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - 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