{"id":553908,"date":"2017-07-19T05:51:00","date_gmt":"2017-07-19T02:51:00","guid":{"rendered":"http:\/\/devrri.freshlemon.ro\/actualidad\/como-combatir-la-violencia-infantil-id553908.html"},"modified":"2024-02-22T08:22:22","modified_gmt":"2024-02-22T06:22:22","slug":"como-combatir-la-violencia-infantil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/es\/cronica-semanal\/sociedad\/como-combatir-la-violencia-infantil-id553908.html","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo combatir la violencia infantil?"},"content":{"rendered":"<p>Conocida tambi\u00e9n bajo la denominaci\u00f3n de \u201cbullying, la agresi\u00f3n entre ni\u00f1os, bajo todas sus formas, fue investigada en un primer estudio efectuado por la asociaci\u00f3n no gubernamental \u201cSalvad a los ni\u00f1os, lanzado el a\u00f1o pasado. <span style=font-size: 1em;>Entretanto, los padres, los maestros y las autoridades tratan, a trav\u00e9s de varios debates, de hallar los m\u00e9todos adecuados para hacer frente al fen\u00f3meno de la violencia entre ni\u00f1os, cuya amplitud espanta tanto desde la perspectiva de sus consecuencias psicol\u00f3gicas, como desde la perspectiva estrictamente estad\u00edstica. En la escuela, 3 de cada 10 ni\u00f1os son marginados repetidamente del grupo de compa\u00f1eros de clase, 3 de cada 10 ni\u00f1os son amenazados con ser golpeados por los colegas y 1 de cada 4 ha sido humillado delante de sus colegas. Oana Niculae m\u00e9dico especializado en psiquiatr\u00eda pedi\u00e1trica de la organizaci\u00f3n \u201cSalvad a los Ni\u00f1os nos habla de la investigaci\u00f3n efectuada:<\/span><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=margin-left: 40px;><strong>\u201cLo que m\u00e1s me preocupa es el hecho de que un 70% de los ni\u00f1os declaran que  han sido testigos de semejantes manifestaciones de \u201cbullying, acoso escolar,  y creo que cada ni\u00f1o que asiste a este tipo de agresi\u00f3n es una v\u00edctima.<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>\u00bfPero c\u00faal es la reacci\u00f3n de los padres cuyos ni\u00f1os son agredidos? Ana Maria Mitrus, autora del blog \u201cprofesi\u00f3ndepadre.ro nos ha dicho que su hija mayor, alumna de quinto grado, fue blanco de este tipo de acoso. Escuch\u00e9mosla:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=margin-left: 40px;><strong>\u201cCreo que fueron unas maldades destinadas a establecer una jerarqu\u00eda entre los ni\u00f1os. Los mayores de edad prohib\u00edan a los de los grados inferiores el acceso a distintas salas de clase o al vestuario para cambiarse de ropa para la clase de educaci\u00f3n f\u00edsica. Entonces, los ni\u00f1os tratan de desenvolverse cada cual como puede.<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Ana Maria Mitrus trat\u00f3 de solucionar la situaci\u00f3n implicando tanto a los profesores como a los dem\u00e1s padres pero sin gran \u00e9xito. De todas maneras, Ana trat\u00f3 de ense\u00f1ar a sus hijas c\u00f3mo desenvolverse apelando al respaldo de los adultos en vez de contestar con violencia. Al principio, la hija de Ana Maria Mitrus hab\u00eda contestado tambi\u00e9n con agresividad pero posteriormente le cont\u00f3 a su madre lo que hab\u00eda ocurrido.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=margin-left: 40px;><strong>\u201cNo fue un conflicto mayor pero yo tem\u00eda que mi hija se volviera tambi\u00e9n violenta porque su primera reacci\u00f3n fue la de responder con la misma moneda. Por ello estoy en permanente contacto con sus entrenadores y profesores porque al fin y al cabo los ni\u00f1os son nuestro producto y la responsabilidad es nuestra.<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>De hecho, el origen del problema se tiene que buscar en la familia pero es deber  de la escuela combatir la ampliaci\u00f3n del fen\u00f3meno. Oana Niculae nos ampl\u00eda detalles:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=margin-left: 40px;><strong>\u201cUn ni\u00f1o feliz nunca ser\u00e1 violento. Nosotros, como especialistas buscaremos en el seno de la familia las causas de las manifestaciones agresivas. La mayor\u00eda de estas manifestaciones se originan no en la furia, sino en el temor.Las emociones negativas brotan a la superficie bajo formas violentas. El placer de agredir, de acosar, se origina en la experiencia directa, personal, de haber sido herido y abusado por otros.<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Desgraciadamente, respecto a la implicaci\u00f3n de los adultos, la percepci\u00f3n de los ni\u00f1os es bastante clara, seg\u00fan destaca el estudio realizado por la organizaci\u00f3n \u201cSalvad a los ni\u00f1os: \u00e9stos perciben cierta tolerancia por parte de los adultos frente a este fen\u00f3meno, combinada con una iniciativa reducida de intervenir. Pese a ello, ya desde el a\u00f1o 2004, hubo tentativas de mantener bajo control la dimensi\u00f3n del fen\u00f3meno de la violencia entre los ni\u00f1os. Aquel a\u00f1o, el Instituto de Ciencias de la Educaci\u00f3n, junto con UNICEF lanzaron un primer estudio sobre la violencia en la escuela. Ciprian Fartusnic, el actual director del Instituito de Ciencias de la Educaci\u00f3n nos habla de esto:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=margin-left: 40px;><strong>\u201cUno de los problemas  evidentes entonces fue que el \u00e1rea de definici\u00f3n de la violencia era muy amplia. Si un incidente no se  saldaba con la llegada de la polic\u00eda o de una ambulancia significaba que  s\u00f3lo de trataba de  un desacuerdo entre los ni\u00f1os. La primera estrategia relativa a esta asunto fue elaborada en base a los resultados de aquel estudio pero era s\u00f3lo una estrategia marco. Cada escuela deb\u00eda orientarse seg\u00fan este marco para elaborar su propia estrategia antiviolencia y adaptarla a los problemas locales. No ocurri\u00f3 as\u00ed y en 2006, junto con UNICEF realizamos una gu\u00eda para los directores de escuelas para ense\u00f1arles c\u00f3mo elaborar su propia estrategia antiviolencia en la escuela. Otra vez sin ning\u00fan \u00e9xito. Entonces, en 2010 junto con la organizaci\u00f3n \u201cSalvad a los ni\u00f1os y con el Ministerio de Educaci\u00f3n ultimamos un programa nacional de formaci\u00f3n para los directores de escuela y los profesores. El proyecto  concluy\u00f3 en 2011 y en el presente hemos recibido se\u00f1ales de que por lo menos en algunos departamentos se han desarrollado actividades concretas en las escuelas. Queda por ver si dichas actividades contribuyen realmente a la reducci\u00f3n del fen\u00f3meno.<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Mucho m\u00e1s eficaz que el combate o la intervenci\u00f3n despu\u00e9s del hecho es la prevenci\u00f3n. En este sentido, aprecian los expertos en educaci\u00f3n, hay que ahogar y controlar desde las primeras manifestaciones las tendencias agresivas de unos alumnos contra los dem\u00e1s.<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Conocida tambi\u00e9n bajo la denominaci\u00f3n de \u201cbullying, la agresi\u00f3n entre ni\u00f1os, bajo todas sus formas, fue investigada en un primer estudio efectuado por la asociaci\u00f3n no gubernamental \u201cSalvad a los ni\u00f1os, lanzado el a\u00f1o pasado.<\/p>\n","protected":false},"author":136,"featured_media":142364,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[112307],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-553908","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sociedad"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>\u00bfC\u00f3mo combatir la violencia infantil? 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