\u00abEs preocupante la proporci\u00f3n de docentes que tienen un bajo apego a un r\u00e9gimen democr\u00e1tico en el pa\u00eds. El nivel de tolerancia social de los docentes es bajo, incluso m\u00e1s bajo que en el resto de la sociedad\u00bb. Estas son dos de las conclusiones de un reciente estudio sociol\u00f3gico dedicado a los valores democr\u00e1ticos a los que se adhiere el personal docente de Ruman\u00eda.<\/p>\n
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Adem\u00e1s de ser preocupantes, estas conclusiones han provocado disputas en el espacio p\u00fablico, y muchos se han apresurado a desprestigiar a\u00fan m\u00e1s un sistema educativo muy criticado \u00faltimamente. Incluso los autores del estudio, un grupo de soci\u00f3logos y psic\u00f3logos de renombre que trabajaron bajo los auspicios de la Fundaci\u00f3n Friedrich Ebert, reconocieron que \u00abla educaci\u00f3n escolar es importante para el desarrollo de una cultura pol\u00edtica conducente a la democracia\u00bb.<\/p>\n
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Los valores de los docentes pesan mucho desde esta perspectiva, especialmente en un momento en el que parte de Europa parece atra\u00edda por corrientes autoritarias que cuestionan la democracia. \u00bfQu\u00e9 buscaban y qu\u00e9 descubrieron los autores del estudio?<\/p>\n
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Gabriel Badescu, jefe del Departamento de Ciencia Pol\u00edtica de la Universidad Babe\u015f-Bolyai en Cluj-Napoca, es uno de los autores del estudio:<\/p>\n
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Quer\u00edamos ver en qu\u00e9 medida creen los docentes que la sociedad deber\u00eda ser gobernada de acuerdo con las reglas democr\u00e1ticas. En general, alrededor del 90% contest\u00f3 que disfrutaba de los sistemas democr\u00e1ticos y eso parece tranquilizador. El problema es que las respuestas a las preguntas algo m\u00e1s detalladas muestran un porcentaje bastante alto, alrededor del 40%, que cree que incluso en una democracia ser\u00eda bueno tener un l\u00edder fuerte que haga caso omiso de las elecciones libres y del Parlamento. <\/em><\/strong><\/p>\n
Adem\u00e1s, un 14% de los docentes cree que la salida de Ruman\u00eda de la Uni\u00f3n Europea ser\u00eda algo positivo. El mismo porcentaje aprobar\u00eda la existencia de un r\u00e9gimen militar, y el 11% favorecer\u00eda la presencia de un sistema regido por la ley religiosa (que implicar\u00eda la falta de partidos pol\u00edticos y la ausencia de mecanismos electorales). Aunque este estudio muestra que los valores de los docentes son menos democr\u00e1ticos de lo que hubi\u00e9ramos esperado, el soci\u00f3logo Claudiu Tufis, cree que estos datos deben ser analizados en el contexto m\u00e1s amplio de las opiniones de la poblaci\u00f3n en general. Analizando las opiniones de las sociedad en su conjunto, los docentes no est\u00e1n tan mal. El soci\u00f3logo Claudiu Tufis:<\/p>\n
Se han interpretado solo los datos sobre los docentes de la educaci\u00f3n preuniversitaria. No se ha realizado ninguna comparaci\u00f3n con la poblaci\u00f3n en su conjunto ni con otras categor\u00edas de personas con educaci\u00f3n superior. Hay datos similares recopilados a principios de 2018 en Ruman\u00eda en investigaciones internacionales. De estos datos resulta que los profesores del sistema preuniversitario en Ruman\u00eda, incluso si son relativamente intolerantes y menos democr\u00e1ticos, en comparaci\u00f3n con la poblaci\u00f3n de educaci\u00f3n superior son m\u00e1s abiertos y son m\u00e1s democr\u00e1ticos que la sociedad rumana en general. El problema no es que los maestros sean antidemocr\u00e1ticos, sino que nosotros, como poblaci\u00f3n, lo somos. En los 30 a\u00f1os transcurridos desde la ca\u00edda del comunismo, no hemos internalizado los valores asociados con la democracia.<\/em><\/strong><\/p>\n
A esta conclusi\u00f3n se a\u00f1ade el contexto europeo actual. Claudiu Tufi\u0219. <\/p>\n
El problema desde este punto de vista es que en Ruman\u00eda la tendencia a disminuir el apoyo a la democracia se ha superpuesto al problema de una poblaci\u00f3n que a\u00fan no ha aprendido qu\u00e9 significa la democracia y cu\u00e1les son sus valores. En contraste, en pa\u00edses con una tradici\u00f3n democr\u00e1tica de m\u00e1s de 50 a\u00f1os, aunque la confianza en la democracia ha disminuido, esta ca\u00edda se produce en sistemas democr\u00e1ticos funcionales<\/em>.<\/strong><\/p>\n
Sin embargo, en cuanto al nivel de tolerancia social, los rumanos no se alejan mucho de la tendencia europea. Los grupos m\u00e1s rechazados por los profesores son los drogadictos (58.7%) y los alcoh\u00f3licos (53.6%). Luego, el tercer grupo menos deseable est\u00e1 representado por los roman\u00edes (42.5%) y otras categor\u00edas que acumulan altos porcentajes de actitudes negativas son los homosexuales (38.3%), los hablantes de otro idioma (33.7%) y las parejas que no est\u00e1n casadas (33.1%).<\/p>\n
Gabriel B\u0103descu, uno de los autores del estudio:<\/p>\n
Tenemos una pregunta en que pedimos la opini\u00f3n de los docentes sobre la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os roman\u00edes. \u00bfEs apropiado que se eduquen con los dem\u00e1s alumnos o ser\u00eda deseable que estuvieran en aulas separadas? En este caso, las respuestas han generado pol\u00e9micas y son realmente preocupantes porque aproximadamente uno de cada ocho de los que han expresado su opini\u00f3n creen que los roman\u00edes deber\u00edan estudiar por separado en aulas segregadas. Hay un consenso general en las ciencias de la educaci\u00f3n que los alumnos deben aprender juntos sin importar la etnicidad o el g\u00e9nero, las diferencias o las discapacidades f\u00edsicas. La escuela debe ser inclusiva.<\/strong><\/em><\/p>\n
Pero quiz\u00e1s lo m\u00e1s preocupante es la posici\u00f3n de los j\u00f3venes docentes menores de 35 a\u00f1os. El 54,5% de ellos cree que Ruman\u00eda deber\u00eda tener un l\u00edder fuerte y el 17,9% piensa que ser\u00eda positivo para nuestro pa\u00eds no ser miembro de la UE. El soci\u00f3logo Claudiu Tufis concluye.<\/p>\n
Las personas menores de 35 a\u00f1os ten\u00edan entre 5 y 6 a\u00f1os en el momento de la ca\u00edda del comunismo y no recuerdan nada de lo que era antes. Crecieron en el dif\u00edcil per\u00edodo de la transici\u00f3n poscomunista. Han tenido experiencias econ\u00f3micas desagradables, han experimentado desigualdad, pero no han tenido problemas con la falta de libertades pol\u00edticas, la violaci\u00f3n de los derechos fundamentales. Esta puede ser una explicaci\u00f3n, junto con la decepci\u00f3n con la forma en que funciona la democracia ahora en Ruman\u00eda. <\/em><\/strong><\/p>\n
(Versi\u00f3n espa\u00f1ola por Irina Calin)<\/p>\n
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