{"id":554095,"date":"2021-08-11T06:19:00","date_gmt":"2021-08-11T03:19:00","guid":{"rendered":"http:\/\/devrri.freshlemon.ro\/actualidad\/la-lectura-como-emergencia-nacional-id554095.html"},"modified":"2024-02-22T08:26:05","modified_gmt":"2024-02-22T06:26:05","slug":"la-lectura-como-emergencia-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/es\/cronica-semanal\/sociedad\/la-lectura-como-emergencia-nacional-id554095.html","title":{"rendered":"La lectura como emergencia nacional"},"content":{"rendered":"<p>Es probable que hayan o\u00eddo hablar de estad\u00edsticas en las que los ciudadanos rumanos est\u00e1n a la cola en las clasificaciones europeas en cuanto a h\u00e1bitos de lectura. Por mucho que no nos guste esta realidad, lo cierto es que las cosas son as\u00ed. Algunos dicen que en el fondo se trata manipulaci\u00f3n, de una estrategia de <em>antimarketing<\/em>, que pretende hacernos quedar mal frente a Europa, aunque un estudio del Banco Mundial realizado en marzo de este a\u00f1o muestra que el ciudadano rumano lee, de media, menos de cinco minutos al d\u00eda y es todo un logro si acaba un libro al a\u00f1o. El 35 % de los rumanos afirma no haber le\u00eddo nunca un libro, por mucho que todos los estudios especializados se\u00f1alen los beneficios evidentes de la lectura para un desarrollo equilibrado y reducir el estr\u00e9s, a escala individual y, respectivamente, para el progreso econ\u00f3mico y social, a escala colectiva. El Banco Mundial muestra que las tasas altas de alfabetizaci\u00f3n se asocian con poblaciones m\u00e1s saludables, una menor tasa de delincuencia y un mayor crecimiento econ\u00f3mico.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La relaci\u00f3n de los ciudadanos rumanos con los libros comenz\u00f3 a ir a peor unos diez a\u00f1os despu\u00e9s de la Revoluci\u00f3n anticomunista de diciembre de 1989 y no se relaciona realmente con la era de Internet. El apetito de las nuevas generaciones por la lectura ha disminuido dr\u00e1sticamente. \u00bfQui\u00e9n tiene la culpa y qu\u00e9 debemos hacer, teniendo en cuenta que el ejercicio de la lectura es un esfuerzo intelectual que, tal como se ha demostrado, contribuye al desarrollo de las capacidades cognitivas de los j\u00f3venes? Le he preguntado a Marina Constantinoiu, periodista, experta en este \u00e1mbito, colaboradora de la Facultad de Periodismo y Ciencias de la Comunicaci\u00f3n de la Universidad de Bucarest, c\u00f3mo se explica la falta de inter\u00e9s de los j\u00f3venes por los libros:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=margin-left: 40px;><strong><em>\u00abDesafortunadamente, la relaci\u00f3n de los estudiantes con la lectura en general, la vinculemos o no a la era de Internet, es bastante mala, y no es algo de ayer o de hoy, sino, digamos, de los \u00faltimos 25 a\u00f1os, ya que, tal vez, los primeros a\u00f1os siguientes a la Revoluci\u00f3n de 1989 fueron algo m\u00e1s generosos con respecto a los h\u00e1bitos de lectura de los ciudadanos. Internet tiene la culpa, por un lado, aunque, por el otro, no es el principal ni el \u00fanico responsable. Creo que el primer problema reside en las familias, ya que estas son las que no incitan a los ni\u00f1os a que lean o toleran las pocas ganas que tienen de leer. No s\u00e9 si fuimos demasiados los que nacimos con estas ganas, aunque esto se foment\u00f3 en la familia. En la de algunos de nosotros. As\u00ed, creo que esto es lo que tendr\u00eda que pasar. Creo que se trata de una emergencia nacional, ya que nuestra situaci\u00f3n en cuanto a la lectura es muy mala. Esto se ve en la pobreza extrema del vocabulario que usamos para comunicarnos.\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La lectura, como ejercicio diario, construye y consolida las conexiones neuronales a cualquier edad, no solo durante la juventud. Valores como la educaci\u00f3n, el culto al libro o el respeto a la instituci\u00f3n docente han empezado a perderse. Si no queremos ponernos en riesgo como pueblo, como identidad nacional, ser\u00eda positivo que declar\u00e1semos la lectura emergencia nacional, tal y como ha comentado nuestra interlocutora, Marina Constantinoiu:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=margin-left: 40px;><strong><em>\u00abYo tambi\u00e9n he sido estudiante y ahora tengo la oportunidad de ver a los estudiantes del departamento y, a veces, conversar con ellos fuera de las clases que imparto. Muy a menudo trato de averiguar qu\u00e9 les apasiona, cu\u00e1nto leen y si leen. Pero en los \u00faltimos a\u00f1os no he sentido esa necesidad de averiguar cu\u00e1nto leen y si leen, ya que las cosas se han vuelto m\u00e1s obvias de un a\u00f1o a otro. La falta de lectura se ha vuelto demasiado evidente, por desgracia, en el modo en que se expresan y en la forma en la que escriben los proyectos de clase y, sobre todo, en el miedo que a veces he visto en los ojos de algunos de ellos al enfrentarse a un texto m\u00e1s largo, ya que es algo que implicaba mucho aburrimiento. Quedarse quieto unos minutos, leer algo, concentrarse en un texto e intentar entenderlo: bien, esto es algo que asusta a mucha gente.\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Es de vital importancia que la familia, independientemente de la base educativa, cultive el respeto y el inter\u00e9s de los ni\u00f1os por la lectura. Sin conocimientos, sin la experiencia adquirida con la lectura, es como recorrer el camino de la vida con una mochila vac\u00eda. Y esto no puede ser bueno, tal y como defiende Marina Constantinoiu: <\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p style=margin-left: 40px;><strong><em>\u00ab<\/em><em>La pr\u00e1ctica de la lectura, eso s\u00ed, se ve representada por las edades m\u00e1s avanzadas, ciudadanos de m\u00e1s de cuarenta a\u00f1os&#8230; Yo pertenezco a esta categor\u00eda, y ahora me siento como un \u201cdinosaurio, pero no, no es normal que pase esto, sino que tendr\u00eda que depender de una cultura de la lectura, una educaci\u00f3n que provenga de la familia y, si no funciona por las buenas, creo que la lectura deber\u00eda imponerse, porque es la que te forma. Esto se lo digo a muchos j\u00f3venes que fruncen el ce\u00f1o en el instituto, los a\u00f1os de m\u00e1s rebeld\u00eda, y yo se lo explico. No puede ser, independientemente del sector al que te dirijas, no puede ser que recorras el camino en la vida con una mochila vac\u00eda, una mochila que representa ese bagaje de informaci\u00f3n, de palabras que adquieres mediante la lectura. Llam\u00e9moslo como queramos: informaci\u00f3n, palabras, ideas, met\u00e1foras, lo que queramos, no importa. Es importante que contemos y jugueteemos con ellas durante toda la vida.\u00bb  <\/em><\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La conclusi\u00f3n de todo lo que ha expuesto nuestra interlocutora podr\u00eda ser que debemos cultivar en los ni\u00f1os la pasi\u00f3n por la lectura. \u00a1Hag\u00e1mosles redescubrir el placer de quedarse quieto en un lugar durante unos minutos al d\u00eda! Es un ejercicio necesario si queremos que alcancen sus logros.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Versi\u00f3n en espa\u00f1ol: V\u00edctor Pe\u00f1a Irles<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es probable que hayan o\u00eddo hablar de estad\u00edsticas en las que los ciudadanos rumanos est\u00e1n a la cola en las clasificaciones europeas en cuanto a h\u00e1bitos de lectura.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":137083,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[112307],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-554095","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sociedad"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>La lectura como emergencia nacional - 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