A pesar de la dificultad de recopilar datos sobre la pandemia, Save the Children ha podido completar su investigaci\u00f3n sobre el abuso infantil con respuestas tanto de los ni\u00f1os, como tambi\u00e9n de los padres. Tal como era de esperar, los adultos y los menores tienen opiniones diferentes sobre determinados temas. Por ejemplo, las respuestas recibidas de los ni\u00f1os muestran una incidencia mucho mayor de castigo corporal en las familias (46%), en comparaci\u00f3n con la reconocida por los padres (28%). Tambi\u00e9n existen diferencias al comparar los resultados de este a\u00f1o con los de los estudios realizados en 2001 y 2013. El soci\u00f3logo Ciprian Gr\u0103dinaru tiene m\u00e1s detalles.<\/p>\n
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<\/em><\/strong>Notamos que la incidencia del abuso verbal est\u00e1 disminuyendo levemente, pero sigue siendo relativamente alta. En lo que se refiere al maltrato f\u00edsico, aqu\u00ed hay algunos elementos que vale la pena mencionar. Cabe se\u00f1alar que la golpiza sin rastro del ni\u00f1o disminuye constantemente en las tres etapas desde casi el 85% en 2001 al 46% en 2021, pero con una proporci\u00f3n todav\u00eda muy alta. Estas son las opiniones o respuestas de los ni\u00f1os. Vemos tambi\u00e9n lo que es preocupante: que el maltrato f\u00edsico, los golpes fuertes de varios objetos o los golpes de los que quedan rastros no disminuyen, sino que por el contrario, en 2021 nos mantenemos en un nivel ligeramente superior al de 2013. Lo mismo ocurre con el maltrato emocional y la amenaza. Evoluciona de la misma manera, al igual que la negligencia infantil y la explotaci\u00f3n y el abuso sexual infantil. Lo que disminuye, seg\u00fan la opini\u00f3n de los ni\u00f1os, es el leve maltrato f\u00edsico. (\u2026) Pero lo m\u00e1s probable es que sea lo que llamamos el reconocimiento del fen\u00f3meno. Los padres parecen ser conscientes de que ofender o gritar a un ni\u00f1o no es bueno. Si miramos 2013, los porcentajes fueron mucho m\u00e1s bajos. (\u2026) De las respuestas de los ni\u00f1os sobre el comportamiento de los maestros, vemos que el abuso f\u00edsico est\u00e1 disminuyendo constantemente en una clara tendencia a la baja del 30% en 2001 al 5% en 2021. En cambio, la parte de abuso emocional contra los ni\u00f1os sigue siendo alta con niveles que no tienen la misma tendencia fuerte descendiente.\u201d<\/em><\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 significa exactamente abuso emocional y cu\u00e1les son sus subcategor\u00edas? Tambi\u00e9n nos lo cuenta el soci\u00f3logo Ciprian Gr\u0103dinaru:<\/p>\n
El abuso emocional cl\u00e1sico – hablas mal en casa o te ofendes – tiene un nivel del 12%. Casi el 90% de los ni\u00f1os dicen que sus padres los rega\u00f1an. La mitad de los ni\u00f1os dicen que son testigos repetidamente de peleas entre sus padres, y esto puede ser otra forma de abuso emocional. Casi dos de cada diez ni\u00f1os dicen que sus padres no les permiten reunirse para jugar con otros. Porcentajes similares de ni\u00f1os dicen que uno de sus padres bebe demasiado. Una forma de abuso m\u00e1s grave es no alimentar al ni\u00f1o. Yendo un poco m\u00e1s all\u00e1 y analizando el abandono, notamos que casi uno de cada tres ni\u00f1os dice que no tiene comida o no come comida casera. M\u00e1s de dos de cada diez ni\u00f1os dicen que no ven a su m\u00e9dico cuando est\u00e1n enfermos, que se quedan solos en casa durante la noche para cuidar a sus hermanos menores o que se quedan en casa durante d\u00edas y d\u00edas.\u201d<\/em><\/p>\n
Adem\u00e1s, los niveles de abuso sexual siguen siendo preocupantes: alrededor del 3% de los padres dice que en el \u00faltimo a\u00f1o su hijo ha sido v\u00edctima de abuso sexual, en casi dos tercios de los casos el abusador es una persona desconocida y el 2,9% de los adolescentes dijo que fueron obligados a tener relaciones sexuales en contra de su voluntad. Sin embargo, los expertos creen que en este caso tambi\u00e9n puede estar subregistrado. Ciprian Gr\u0103dinaru:<\/p>\n
Aproximadamente dos de cada diez ni\u00f1os o casi 3 de cada 10 han visto im\u00e1genes sexuales en Internet o en la televisi\u00f3n. Teniendo en cuenta la verg\u00fcenza de hablar de ello, los porcentajes son ciertamente m\u00e1s altos. Aqu\u00ed solo vemos la punta del iceberg. Sin embargo, en la vida real, alrededor del 7% de los ni\u00f1os dicen que han visto a adultos en su vida real, no en la televisi\u00f3n o en Internet, en situaciones sexuales. Dicen que se han publicado o colgado en Internet videos o im\u00e1genes que muestran personas desnudas o en situaciones sexuales. Este porcentaje no parece tener involuci\u00f3n ni tendencia a disminuir.\u201d<\/em><\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 hace la escuela para reducir el n\u00famero de abusos o para prevenir el abuso en general? La respuesta tambi\u00e9n la ofrecen los consejeros escolares, desafortunadamente pocos en n\u00famero y generalmente muy concurridos. Pero aun as\u00ed, se pueden tomar medidas, como aprendemos de la concejal Aura St\u0103nculescu:<\/p>\n
Nos interesa prevenir comportamientos que dif\u00edcilmente luego estructuraremos para construir los correctos. Es por eso que en clase con los alumnos realizamos muchas actividades en el \u00e1rea de la comunicaci\u00f3n, para ense\u00f1arles a comunicarse y a comunicarse de forma selectiva, para ense\u00f1arles a identificar las situaciones en las que se sienten inc\u00f3modos y a averiguar qu\u00e9 provoc\u00f3. la incomodidad y, lo m\u00e1s importante, poder decir, verbalizar y dirigirse a las personas que pueden gestionar la situaci\u00f3n. (\u2026) Un ni\u00f1o que dice lo que duele es un ni\u00f1o que ha aprendido a defenderse y nos interesa que estos ni\u00f1os no se queden en el papel de v\u00edctima porque los traumas empeoran y luego tendremos adultos infelices que a su vez lo har\u00e1n convertirse en abusadores. Estamos interesados \u200b\u200ben un ambiente saludable en la escuela.\u201d<\/em><\/p>\n
Pero para tener un ambiente saludable en la escuela, tambi\u00e9n es necesario cambiar el nivel de la sociedad donde, a\u00fan, se perpet\u00faan las tradiciones seg\u00fan las cuales \u00abgolpear al ni\u00f1o es muy bueno\u00bb.<\/p>\n
(Versi\u00f3n espa\u00f1ola: S.Sarbescu)<\/p>\n
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