Muchas comunidades rurales de Ruman\u00eda han centrado la atenci\u00f3n de las ONG que han desarrollado proyectos para mejorar el acceso a la cultura y ense\u00f1anza de los ni\u00f1os del \u00e1mbito rural. As\u00ed, varios profesores apasionados fueron desplegados en estas zonas. Al analizar semejante proyecto para la realizaci\u00f3n de un documental, al equipo PATRUPETREI se le ha ocurrido la idea de realizar una serie de talleres de cortometraje realizados por los ni\u00f1os del distrito de C\u0103l\u0103ra\u0219i, en el marco del proyecto Focus.<\/p>\n
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Andrei Dudea, administrador de Patrupetrei, nos ha contado lo siguiente:<\/p>\n
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\u201dEn realidad, el proyecto FOCUS consta en una serie de talleres de documentales para ni\u00f1os con edades comprendidas entre los 10 y los 14 a\u00f1os. Organizamos talleres de teor\u00eda porque nos interesa much\u00edsimo trabajar este segmento destinado al desarrollo del esp\u00edritu cr\u00edtico de los ni\u00f1os. Los talleres te\u00f3ricos significan encontrarnos, ver juntos pel\u00edculas u otros productos que consumen los ni\u00f1os tales como videoclips musicales, series o culebrones. El espectro de productos que consumen los ni\u00f1os es bastante amplio. Ellos consumen much\u00edsimo videoblogueo, m\u00fasica mainstream (corriente). Tambi\u00e9n miramos documentales juntos e intentamos analizarlos, adivinar a los protagonistas, cu\u00e1les son los temas, c\u00f3mo se construyen. Lo hacemos a un nivel b\u00e1sico, no entramos en detalles porque se trata de ni\u00f1os de 11-12 a\u00f1os de edad. Sin embargo, intentamos demostrar que apoyados por el montaje y con la ayuda de la m\u00fasica, un producto medi\u00e1tico se puede manipular muy f\u00e1cilmente. Nos interesa transmitir de cierto modo esta informaci\u00f3n porque una secci\u00f3n importante en este proyecto es el desarrollo del esp\u00edritu cr\u00edtico.\u201d<\/strong><\/em><\/p>\n
Despu\u00e9s del enfoque te\u00f3rico sigue la parte pr\u00e1ctica del proyecto. Andrei Dudea:<\/p>\n
\u201cOrganizamos algunos talleres pr\u00e1cticos, es decir les ense\u00f1amos a rodar y a elegir un tema. Les voy a poner un ejemplo: los temas m\u00e1s utilizados son las pel\u00edculas sobre el f\u00fatbol. Todos los chicos quieren hacer pel\u00edculas sobre el f\u00fatbol en las comunidades donde yo fui. Despu\u00e9s de ense\u00f1arles c\u00f3mo elegir un tema y manejar un poco la c\u00e1mara, les prestamos las c\u00e1maras y los ni\u00f1os aprenden independientemente. Primero aprenden con sus mentores sobre el rodaje y sobre c\u00f3mo se construye una pel\u00edcula corta y trabajan independientemente o en equipos, pero independientemente de las personas que les ense\u00f1aron a rodar. Es importante porque se trata de un factor m\u00e1s de responsabilidad.\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n
Andrei Dudea nos ha contado que, sobre todo, se desea desarrollar la confianza de los ni\u00f1os en s\u00ed mismos:<\/p>\n
\u201cFundamentalmente hablando, a nosotros nos interesa m\u00e1s bien la zona de responsabilidad del ni\u00f1o, es decir los ni\u00f1os que participan en el taller entiendan c\u00f3mo se construye y c\u00f3mo se lleva a cabo un proyecto. Creo que es importante que un ni\u00f1o finalice un proyecto, por m\u00e1s hermoso o feo que sea dicho proyecto. Es importante ver c\u00f3mo acaba un proyecto que empez\u00f3. A nosotros nos interesa much\u00edsimo aumentar la confianza en s\u00ed mismos. Hasta ahora organizamos dos talleres y estamos trabajando en el tercero. Quiero decirles que ya hemos encontrado a dos ni\u00f1os muy talentosos en esos dos talleres.\u201d <\/strong><\/em><\/p>\n
La segunda edici\u00f3n del proyecto Focus, Talleres de cine para adolescentes<\/em>, se desarroll\u00f3 en plena pandemia, cosa que afect\u00f3 tanto al proyecto, ya que algunos talleres se organizaron en l\u00ednea, como a los ni\u00f1os. El objetivo del minidocumental es observar c\u00f3mo han sentido los j\u00f3venes los cambios de su alrededor as\u00ed como a qu\u00e9 retos se han enfrentado en la ense\u00f1anza en l\u00ednea. \u00c9stos han aprendido a contar su propia historia a trav\u00e9s del arte cinematogr\u00e1fico con el apoyo de los mentores, Andrei Dudea y Ruxandra Gubernat.<\/p>\n
Sin embargo, los ni\u00f1os de hoy en d\u00eda saben m\u00e1s de lo que nos imaginamos sobre pel\u00edculas, seg\u00fan nos ha confirmado Andrei Dudea:<\/p>\n
\u201cLos ni\u00f1os de hoy en d\u00eda est\u00e1n mucho m\u00e1s expuestos al consumo medi\u00e1tico, tienen tel\u00e9fonos m\u00f3viles, graban, utilizan TikTok e Instagram, entienden c\u00f3mo exponerse y c\u00f3mo exponer sus ideas. Las pel\u00edculas realizadas por los ni\u00f1os forman parte de un documental en el que fragmentos de vida rural centran la atenci\u00f3n: de la pandemia a la reacci\u00f3n de las personas del pueblo en cuanto a las restricciones, \u00abPanfleto hist\u00f3rico\u00bb, \u00abMiutza\u00bb o \u00abEl \u00faltimo herrero\u00bb\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\n
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