\u00abSolve for Tomorrow\u00bb es un concurso que nos ha llamado la atenci\u00f3n porque supone implicaci\u00f3n, determinaci\u00f3n, educaci\u00f3n, responsabilidad y el futuro que los j\u00f3venes de entre 16 y 18 a\u00f1os, de los institutos de Ruman\u00eda, empiezan a construir hoy paso a paso. Como el concurso va por su tercera edici\u00f3n, hablamos con las representantes de los equipos ganadores del a\u00f1o pasado.<\/p>\n
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Cosmina Ene y S\u00e2nziana Grecu, del equipo SurvEco <\/em>del Instituto Nacional Tudor Vianu de Bucarest, que qued\u00f3 tercero en la anterior edici\u00f3n de \u00abSolve for Tomorrow\u00bb, nos contaron:<\/p>\n
(Cosmina): \u00abFormamos parte del equipo SurvEco que obtuvo el tercer puesto en la segunda edici\u00f3n del concurso \u00abSolve for Tomorrow\u00bb. Nuestro proyecto consist\u00eda en un dron aut\u00f3nomo dotado de inteligencia artificial que sobrevolaba Bucarest y su periferia para detectar residuos ilegales y su quema, ya que la contaminaci\u00f3n atmosf\u00e9rica de Bucarest se debe principalmente a estos vertederos ilegales\u00bb.<\/em><\/p>\n
(S\u00e2nziana): \u00abPara nosotros, el concurso fue un proceso de desarrollo personal y nos abri\u00f3 muchas v\u00edas porque conocimos gente con la que colaboramos y a la que normalmente no habr\u00edamos tenido la oportunidad de encontrar\u00bb.<\/em><\/p>\n
(Cosmina): \u00abRecomendamos a todos los estudiantes que quieran vivir una gran experiencia y superarse a s\u00ed mismos que participen en la edici\u00f3n del concurso de este a\u00f1o\u00bb.<\/em><\/p>\n
El concurso nacional \u00abSolve for Tomorrow\u00bb, organizado por Samsung Electronics Ruman\u00eda en colaboraci\u00f3n con Junior Achievement Ruman\u00eda, ha elegido a sus ganadores tras las puntuaciones otorgadas por un jurado multidisciplinar.<\/p>\n
El equipo Spacemind Kingdom<\/em>, que obtuvo el segundo puesto, est\u00e1 formado por tres chicas coordinadas por la profesora Aurelia Dasc\u0103lu, del Instituto Tecnol\u00f3gico Jacques M. Elias de Sascut.<\/p>\n
Andreea nos comparti\u00f3 lo siguiente:<\/p>\n
\u00abEn la anterior edici\u00f3n del concurso \u00abSolve for Tomorrow\u00bb ganamos el segundo premio con una aplicaci\u00f3n educativa para chicas adolescentes. Creamos un juego para que desarrollaran sus habilidades y conocimientos STEM. Adem\u00e1s de este juego, tambi\u00e9n tuvimos una secci\u00f3n que permit\u00eda a las chicas hablar con personalidades que han dejado su huella en estos campos, utilizando inteligencia artificial. Empezamos con la idea de animar a las adolescentes a seguir carreras en este campo, a pesar de los estereotipos que se han creado. El concurso nos ayud\u00f3 a conocer el concepto de \u00abdesign thinking\u00bb (\u00abpensamiento de dise\u00f1o\u00bb), que nos ayud\u00f3 a desarrollar m\u00e1s la idea de la que partimos, a descubrirnos a nosotras mismas, a desarrollar nuevas habilidades, pero lo m\u00e1s importante: abrimos nuevos horizontes a la tecnolog\u00eda y a lo que realmente queremos llegar a ser\u00bb.<\/em><\/p>\n
El \u00ab<\/em>pensamiento de dise\u00f1o\u00bb<\/em> es un proceso para resolver problemas al darle prioridad a las necesidades del consumidor por encima de todo. Se basa en observar, con empat\u00eda, c\u00f3mo las personas interact\u00faan en sus entornos, y emplea un enfoque interactivo y pr\u00e1ctico para crear soluciones innovadoras.<\/p>\n
El primer premio se concedi\u00f3 al Equipo Verde<\/em> del Instituto Nacional de Ense\u00f1anza Secundaria Eudoxiu Hurmuzachi de R\u0103d\u0103u\u021bi. El equipo desarroll\u00f3 el prototipo de un sistema hidrop\u00f3nico que permite cultivar plantas en un sustrato de nutrientes y aceite vegetal a\u00f1adido, que ralentiza la velocidad de evaporaci\u00f3n del agua.<\/p>\n
Cosmin, el jefe del equipo, nos ampli\u00f3 detalles:<\/p>\n
\u00abNuestro objetivo es cultivar en sistemas hidrop\u00f3nicos a nivel industrial en el futuro. A\u00fan estamos estudiando el terreno, prototipo a prototipo, pero el camino que tenemos por delante parece prometedor. No estar\u00edamos en este punto si no nos hubi\u00e9ramos presentado al concurso \u00abSolve for Tomorrow\u00bb. En el concurso conocimos a empresarios de distintos campos que nos dieron consejos y orientaci\u00f3n y participamos en sesiones de pensamiento de dise\u00f1o. Recomendamos a cualquier joven que tenga ideas que participe\u00bb.<\/em><\/p>\n
Sabina \u0218tirb, directora de comunicaci\u00f3n de Samsung Ruman\u00eda, dijo: <\/p>\n
\u00ab\u00bbSolve for Tomorrow\u00bb es un proyecto muy querido por Samsung Electronics Ruman\u00eda, que ha llegado ya a su tercera edici\u00f3n. Hasta ahora hemos reunido m\u00e1s de 600 proyectos de todo el pa\u00eds. Tambi\u00e9n existe el proyecto mundial \u00abSolve for Tomorrow\u00bb, que cuenta con 13 a\u00f1os de historia y en el que han participado hasta ahora m\u00e1s de 1,8 millones de estudiantes de todo el mundo. Pero, m\u00e1s all\u00e1 de estas cifras, lo que m\u00e1s celebramos son los estudiantes y profesores, los mentores, que est\u00e1n trabajando en proyectos con las ideas presentadas a este concurso\u00bb.<\/em><\/p>\n
Loredana Poenaru, directora educativa de Junior Achievement Ruman\u00eda se\u00f1al\u00f3:<\/p>\n
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\u00abEs un proyecto que les reta a juntar la tecnolog\u00eda, la educaci\u00f3n y su creatividad para desarrollar soluciones a problemas de la comunidad: problemas medioambientales o mejoras en el campo de la educaci\u00f3n, en el desarrollo sostenible, \u00e1reas en las que los estudiantes pueden desarrollar sus ideas. Esta es la tercera edici\u00f3n. Hasta ahora, se han presentado m\u00e1s de 600 ideas en ediciones anteriores y, en cada edici\u00f3n, la segunda fase consiste en seleccionar 25 de las mejores ideas, que pasan por un proceso de desarrollo, basado en el pensamiento de dise\u00f1o, en el que los j\u00f3venes llegan a desarrollar sus ideas hasta la fase de prototipo y luego piensan en la posibilidad de ponerlas en pr\u00e1ctica. Adem\u00e1s del pensamiento de dise\u00f1o, entran en contacto con empresarios para aprenden a dar a sus ideas una orientaci\u00f3n empresarial, pasan por sesiones de tutor\u00eda y as\u00ed las cosas llegan a una fase viable. Al final del concurso, los j\u00f3venes se encari\u00f1an con los proyectos en los que han estado trabajando durante tantos meses, de modo que m\u00e1s adelante quieren llevarlos a la fase de ejecuci\u00f3n\u00bb. <\/em><\/p>\n
\u00a1Ya se ha dado el pistoletazo de salida a la tercera edici\u00f3n de este concurso!<\/p>\n
Versi\u00f3n en espa\u00f1ol: Victoria Sepciu<\/p>\n
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