{"id":713009,"date":"2024-02-03T07:03:00","date_gmt":"2024-02-03T05:03:00","guid":{"rendered":"http:\/\/devrri.freshlemon.ro\/actualidad\/rumano-de-supervivencia-leccion-no-67-del-03-02-2024-id713009.html"},"modified":"2024-02-03T07:03:00","modified_gmt":"2024-02-03T05:03:00","slug":"rumano-de-supervivencia-leccion-no-67-del-03-02-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/es\/aprende-rumano\/rumano-de-supervivencia\/rumano-de-supervivencia-leccion-no-67-del-03-02-2024-id713009.html","title":{"rendered":"Rumano de supervivencia &#8211; Lecci\u00f3n no. 67 del 03.02.2024"},"content":{"rendered":"<p><iframe width=100% height=166 scrolling=no frameborder=no allow=autoplay src=https:\/\/w.soundcloud.com\/player\/?url=https%3A\/\/api.soundcloud.com\/tracks\/1733244453%3Fsecret_token%3Ds-ojA8MhTmCpH&#038;color=%23ff5500&#038;auto_play=false&#038;hide_related=false&#038;show_comments=true&#038;show_user=true&#038;show_reposts=false&#038;show_teaser=true><\/iframe><\/p>\n<div style=font-size: 10px; color: #cccccc;line-break: anywhere;word-break: normal;overflow: hidden;white-space: nowrap;text-overflow: ellipsis; font-family: Interstate,Lucida Grande,Lucida Sans Unicode,Lucida Sans,Garuda,Verdana,Tahoma,sans-serif;font-weight: 100;><a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/radioromaniainternational\" title=\"RadioRomaniaInternational\" target=\"_blank\" style=\"color:\" text-decoration: rel=\"noopener\">RadioRomaniaInternational<\/a> \u00b7 <a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/radioromaniainternational\/rumano-de-supervivencia-leccion-no-67-del-03022024\/s-ojA8MhTmCpH\" title=\"Rumano\" de supervivencia no. del target=\"_blank\" style=\"color:\" text-decoration: rel=\"noopener\">Rumano de supervivencia &#8211; Lecci\u00f3n no. 67 del 03.02.2024<\/a><\/div>\n<\/p>\n<p><\/p>\n<p>Dragi prieteni, \/ Queridos amigos:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Es un placer darles la bienvenida a nuestra clase no. 67 de lengua rumana. \/<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Este o pl\u0103cere s\u0103 v\u0103 spun \u00abBine a\u021bi venit!\u00bb la lec\u021bia nr. 67 de limb\u0103 rom\u00e2n\u0103.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>GRAM\u00c1TICA, DI\u00c1LOGO y VOCABULARIO<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Hoy nos centraremos en dos cuestiones:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong class=cms-bold>1) <\/strong>estudiaremos <strong>la conjugaci\u00f3n en el modo indicativo, tiempo presente<\/strong> de <strong>otra categor\u00eda de verbos rumanos cuyo infinitivo termina en la letra <em>e<\/em><\/strong&gt;;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong class=cms-bold>2)<\/strong> escucharemos <strong>un di\u00e1logo<\/strong> en el que <strong>practicaremos esa conjugaci\u00f3n y aprenderemos vocabulario<\/strong> relacionado con <strong>el env\u00edo de paquetes postales<\/strong>.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Los verbos de los que hablaremos hoy se conjugan utilizando las mismas normas estudiadas en nuestra clase no. 66, salvo en la segunda persona del singular, que corresponde al pronombre t\u00fa, donde utilizaremos la terminaci\u00f3n <em>-\u021bi<\/em>.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Ejemplo: <strong>a <\/strong><strong>trimite (enviar)<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Para conjugar este verbo en<strong> indicativo presente, partimos de <\/strong>la palabra<strong> trimite:<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong><u>SINGULAR<\/u><\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Primera persona: <\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>Eu trimit <\/strong>(yo env\u00edo)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La forma <em>trimit <\/em>la hemos obtenido quit\u00e1ndole la \u00faltima letra a la palabra <em>trimite<\/em>.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La segunda persona singular es:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>tu trimi\u021bi <\/strong>(t\u00fa env\u00edas)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>A la palabra <em>trimite<\/em> le hemos quitado las dos \u00faltimas letras, nos han quedado las letras <em>trimi<\/em> y a \u00e9stas les a\u00f1adimos la terminaci\u00f3n <em>&#8211;<\/em><em>\u021b<\/em><em>i<\/em>, o sea la letra \u021b y la letra i.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La forma de cortes\u00eda es:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>Dumneavoastr\u0103 trimite\u021bi <\/strong>(Usted env\u00eda)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Para obtener la forma verbal <em>trimite\u021bi<\/em>, a la palabra <em>trimite<\/em>, de la que hemos partido, le hemos a\u00f1adido la terminaci\u00f3n <em>&#8211;<\/em><em>\u021bi<\/em>.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>En cuanto a la tercera persona singular, diremos:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>El <\/strong><strong>trimite \/ ea trimite<\/strong> (\u00e9l env\u00eda \/ ella env\u00eda)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Hemos utilizado la propia palabra <em>trimite<\/em>, sin quitarle o a\u00f1adirle letras.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong class=cms-bold>DI\u00c1LOGO<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Vamos a escuchar ahora un <strong>breve di\u00e1logo<\/strong> imaginario, que tienen lugar en una oficina de correos. Loredana va a Correos para enviar algo y habla con la Sra. Teodorescu, la funcionaria que la atiende.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Aclaremos antes unas cuestiones de <strong>vocabulario<\/strong>:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; <strong>Correos<\/strong>, en rumano, se dice <strong>Po\u0219t\u0103<\/strong>.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>En Espa\u00f1a, la entidad se llama <em>Correos Espa\u00f1a<\/em>, mientras que en Ruman\u00eda se llama <strong><em>Po\u0219ta Rom\u00e2n\u0103<\/em><\/strong>.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>&#8211; <strong>Oficina de correos<\/strong><\/em> se dice<strong> <em>oficiu po\u0219tal<\/em><\/strong>.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Loredana intr\u0103 \u00een oficiul po\u0219tal \u0219i spune:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Loredana entra en la oficina de correos y dice:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; Bun\u0103 ziua! <em>(\u00a1Buenos d\u00edas!)<\/em> Pot trimite un colet \u00een Paraguay? <em>(\u00bfPuedo enviar un paquete postal a Paraguay?)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La se\u00f1ora Teodorescu responde:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; Bun\u0103 ziua, doamn\u0103! <em>(\u00a1Buenos d\u00edas, se\u00f1ora!)<\/em> Desigur! <em>(\u00a1Por supuesto!)<\/em> Cum \u00eel trimite\u021bi? <em>(\u00bfC\u00f3mo lo env\u00eda?)<\/em> Cu sau f\u0103r\u0103 confirmare de primire? <em>(\u00bfCon o sin acuse de recibo?)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Loredana:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; \u00cel trimit cu confirmare de primire. <em>(Lo env\u00edo con acuse de recibo.) <\/em>Are dou\u0103 kilograme. <em>(Pesa dos kilos.)<\/em> C\u00e2t cost\u0103 expedierea? <em>(\u00bfCu\u00e1nto cuesta el env\u00edo?)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La se\u00f1ora Teodorescu:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; Dac\u0103 \u00eel trimite\u021bi cu confirmare de primire, cost\u0103 200 de lei. <em>(Si lo env\u00eda con acuse de recibo, cuesta 200 leus.)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Loredana:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; Perfect! (\u00a1Perfecto!)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>M\u0103tu\u0219a Loredanei intr\u0103, \u00eentre timp, \u00een oficiul po\u0219tal. (La t\u00eda de Loredana entra, mientras tanto, en la oficina de correos.)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Loredana dice:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; M\u0103tu\u0219a mea \u0219i cu mine trimitem un colet \u0219i \u00een Mexic. <em>(Mi t\u00eda y yo tambi\u00e9n mandamos un paquete postal a M\u00e9xico.)<\/em> Termin\u0103m cu coletul pentru Paraguay \u0219i v\u0103 dau \u0219i coletul pentru Mexic. <em>(Terminamos con el paquete para Paraguay y le doy el paquete postal para M\u00e9xico tambi\u00e9n.)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La se\u00f1ora Teodorescu responde:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; \u00cen regul\u0103! <em>(\u00a1Vale!)<\/em> Am nevoie de datele expeditorului \u0219i destinatarului. <em>(Necesito los datos del remitente y del destinatario.)<\/em> Adic\u0103 prenumele, numele, adresa po\u0219tal\u0103 complet\u0103, inclusiv codul po\u0219tal \u0219i un num\u0103r de telefon mobil. <em>(Es decir, el nombre de pila, el apellido, la direcci\u00f3n postal completa y un n\u00famero de tel\u00e9fono m\u00f3vil.)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Ampliemos ahora unas cuestiones de vocabulario relacionadas con el di\u00e1logo que acabamos de escuchar.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>VOCABULARIO:<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; confirmare = confirmaci\u00f3n<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; confirmare de primire = acuse de recibo<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; colet = paquete postal<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>&#8211; <\/em>expediere = env\u00edo<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>El sustantivo expediere viene del verbo a expedia (enviar, remitir).<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; prenume = nombre de pila<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; nume = apellido<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; adres\u0103 po\u0219tal\u0103 = direcci\u00f3n postal<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; cod po\u0219tal = c\u00f3digo postal<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; num\u0103r de telefon = n\u00famero de tel\u00e9fono<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; m\u0103tu\u0219\u0103 = t\u00eda<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; a avea nevoie = necesitar<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La expresi\u00f3n <em>a avea nevoie<\/em> est\u00e1 formada por el verbo <em>a avea<\/em>, que significa <em>tener<\/em>, y por el sustantivo <em>nevoie<\/em>, que significa <em>necesidad<\/em>.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#8211; mobil = m\u00f3vi<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><em>Mobil <\/em>significa <em>m\u00f3vil<\/em> tanto cuando es sustantivo, como cuando es adjetivo.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Escuchemos una frase donde la palabra <strong><em>mobil <\/em><\/strong>es <strong>sustantivo<\/strong>:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Mobilul meu este nou. = Mi m\u00f3vil es nuevo.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>En esta frase, <em>mobilul (el m\u00f3vil)<\/em> est\u00e1 claro que se refiere al tel\u00e9fono m\u00f3vil, por lo tanto es sustantivo.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Ahora, una frase donde la palabra <strong><em>mobil <\/em><\/strong>es <strong>adjetivo<\/strong>, es decir, califica un sustantivo.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Telefonul meu mobil este nou. = Mi tel\u00e9fono m\u00f3vil es nuevo. (En esta oraci\u00f3n, <em>mobil<\/em> califica el sustantivo <em>tel\u00e9fono<\/em>, as\u00ed que no puede ser sustantivo, sino adjetivo.)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Bueno, amigos, vamos a <strong>conjugar <\/strong>ahora <strong>en plural el verbo <em>a trimite (enviar)<\/em><\/strong>, en el <strong>modo indicativo, tiempo presente:<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong><u>PLURAL<\/u><\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La primera persona plural es:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>Noi <\/strong><strong>trimitem<\/strong> (Nosotros \/ nosotras enviamos)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Esta forma <em>trimitem<\/em> la hemos obtenido partiendo de la palabra <em>trimite<\/em>, a la que le hemos a\u00f1adido una letra <em>m<\/em> al final.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La segunda persona plural es:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>Voi trimite\u021bi<\/strong> (Vosotros \/ vosotras envi\u00e1is)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>La forma de cortes\u00eda, en plural, ser\u00e1:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>Dumneavoastr\u0103 trimite\u021bi <\/strong>(Ustedes env\u00edan)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>O sea, se mantiene la misma forma verbal, <strong><em>trimite\u021bi<\/em>,<\/strong> de la segunda persona plural (voi trimite\u021bi).<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, en la tercera persona plural diremos:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>Ei <\/strong><strong>trimit \/ ele trimit<\/strong> (ellos env\u00edan \/ ellas env\u00edan)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Virgil \u0219i Tudor trimit 500 de euro pe lun\u0103 p\u0103rin\u021bilor. <em>(Virgil y Tudor env<\/em><em>\u00edan 500 euros al mes a sus padres.)<\/em><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong>Repaso:<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>El verbo <strong><em>a trimite (enviar)<\/em> <\/strong>conjugado en el <strong>modo indicativo, tiempo presente:<\/strong><\/p>\n<p><strong><br \/><\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><u>SINGULAR<\/u><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Eu trimit (Yo env\u00edo)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Tu trimi\u021bi (T\u00fa env\u00edas)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Dumneavoastr\u0103 trimite\u021bi (usted env\u00eda)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>El trimite \/ ea trimite (\u00e9l env\u00eda \/ ella env\u00eda)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><u>PLURAL<\/u><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Noi trimitem (Nosotros \/ nosotras enviamos)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Voi trimite\u021bi (Vosotros \/ vosotras envi\u00e1is)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Dumneavoastr\u0103 trimite\u021bi (Ustedes env\u00edan)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Ei trimit \/ ele trimit (ellos env\u00edan \/ ellas env\u00edan)<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong class=cms-bold>Otros verbos que, en infinitivo, acaban en la letra <\/strong><em><strong class=cms-bold>-e<\/strong><\/em><strong class=cms-bold> y en indicativo presente se conjugan como <\/strong><em><strong class=cms-bold>a trimite<\/strong>, es decir, <strong class=cms-bold>con las mismas terminaciones verbales<\/strong>,<\/em> son:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong class=cms-bold>&#8211; a admite (admitir)<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong class=cms-bold>&#8211; a promite (prometer)<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p><strong class=cms-bold>&#8211; a permite (permitir)<\/strong><\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Queridos amigos:<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Aqu\u00ed termina nuestra clase n\u00famero 67 de rumano.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>\u00a1Much\u00edsimas gracias por seguirnos!<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Como siempre, si nos desean enviar comentarios o sugerencias sobre las clases de rumano, nos pueden escribir un correo a <a href=mailto:span@rri.ro>span@rri.ro<\/a> o dejar un mensaje en la p\u00e1gina de Facebook Radio Ruman\u00eda Internacional.<\/p>\n<p>&#13;<br \/>\n&#13;<\/p>\n<p>Pe cur\u00e2nd, prieteni! (\u00a1Hasta pronto, amigos!)<\/p>\n<p>&#13;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1) La conjugaci\u00f3n en el modo indicativo, tiempo presente de verbos cuyo infinitivo termina en -e (Tercera parte); 2) Vocabulario relacionado con el env\u00edo de paquetes postales<\/p>\n","protected":false},"author":98,"featured_media":712991,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[49396],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-713009","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rumano-de-supervivencia"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Rumano de supervivencia - Lecci\u00f3n no. 67 del 03.02.2024 - Radio Ruman\u00eda Internacional<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.rri.ro\/es\/aprende-rumano\/rumano-de-supervivencia\/rumano-de-supervivencia-leccion-no-67-del-03-02-2024-id713009.html\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Rumano de supervivencia - Lecci\u00f3n no. 67 del 03.02.2024 - Radio Ruman\u00eda Internacional\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"1) La conjugaci\u00f3n en el modo indicativo, tiempo presente de verbos cuyo infinitivo termina en -e (Tercera parte); 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