{"id":776890,"date":"2024-06-10T16:00:42","date_gmt":"2024-06-10T13:00:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rri.ro\/?p=776890"},"modified":"2024-06-10T16:21:27","modified_gmt":"2024-06-10T13:21:27","slug":"la-miscelanea-el-fenomeno-de-los-neet-o-ninis-en-rumania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/es\/panorama-rumano\/de-todo-un-poco\/la-miscelanea-el-fenomeno-de-los-neet-o-ninis-en-rumania-id776890.html","title":{"rendered":"La miscel\u00e1nea: El fen\u00f3meno NEET o NiNis en Ruman\u00eda"},"content":{"rendered":"

La definici\u00f3n es un poco diferente en Ruman\u00eda. En concreto, la categor\u00eda de NEET<\/em> o ninis<\/em> incluye a los que tienen entre 15 y 29 a\u00f1os. Adem\u00e1s, debido a la forma en que funciona la legislaci\u00f3n del desempleo, en Ruman\u00eda no se trata \u00fanicamente de los desempleados.<\/p>\n

La Comisi\u00f3n Europea ha publicado a principios del pasado mes de mayo un informe especial para\u00a0siete pa\u00edses\u00a0a los que les detecta falta de convergencia social con la media de la Uni\u00f3n, es decir, debilidades en los indicadores relacionados con el empleo, los ingresos per c\u00e1pita, la educaci\u00f3n y la pobreza. Ruman\u00eda es uno de los Estados analizados, junto con Bulgaria, Estonia, Hungr\u00eda, Italia, Lituania y Espa\u00f1a, y varias de las principales debilidades giran en torno al\u00a0mercado laboral.\u00a0 A escala nacional, a finales de marzo de este a\u00f1o, el desempleo en Ruman\u00eda era del 3%, con 236.700 parados, seg\u00fan EURES. Tras la crisis econ\u00f3mica de 2008-2013, estos j\u00f3venes ninis,<\/em> que tienen dificultades para pasar de la escuela al trabajo, se convirtieron en uno de los grupos m\u00e1s vulnerables. A menudo tienen un bajo nivel educativo, dificultades familiares y problemas f\u00edsico-emocionales.\u00a0Esta exclusi\u00f3n social puede tener graves consecuencias para las personas, la sociedad y la econom\u00eda.<\/p>\n

Ruman\u00eda es el campe\u00f3n de la Uni\u00f3n Europea en n\u00famero de j\u00f3venes que ni estudian ni trabajan. Los datos del Instituto Europeo de Estad\u00edstica Eurostat <\/em>muestran que el 19,8% de los j\u00f3venes rumanos de entre 15 y 29 a\u00f1os no ten\u00eda empleo en 2022. Esta cifra casi duplica la media europea (11,7%). El segundo pa\u00eds con m\u00e1s desempleo es Italia (19 %) y el tercero, Grecia (15,4 %). En el otro extremo del espectro, la mayor\u00eda de los j\u00f3venes de los Pa\u00edses Bajos y Suecia trabaja o estudia. En consecuencia, las cifras de ninis <\/em>oscilan entre casi el 5% en los\u00a0Pa\u00edses Bajos\u00a0y m\u00e1s del 19% en\u00a0Ruman\u00eda.<\/p>\n

Si observamos c\u00f3mo han evolucionado las cosas a este respecto en el periodo 2012-2022, vemos que en muchos pa\u00edses se ha reducido considerablemente la proporci\u00f3n de j\u00f3venes que ni trabajan ni estudian. Los mayores avances se han producido en pa\u00edses como Irlanda, donde se registra una reducci\u00f3n de alrededor del 13%, Grecia con un descenso de m\u00e1s del 11%, pero tambi\u00e9n Bulgaria, donde el n\u00famero de j\u00f3venes sin ocupaci\u00f3n ha ca\u00eddo en 10 a\u00f1os casi un 10%. Sin embargo, hay dos pa\u00edses europeos en los que la proporci\u00f3n aument\u00f3 en 2012-2022. Austria, donde se observa un aumento del 0,9%, y Ruman\u00eda, con un incremento del 0,5%.<\/p>\n

Un fen\u00f3meno interesante es que Ruman\u00eda se encuentra en una fase de emancipaci\u00f3n, en la que ya no se est\u00e1 dispuesto a hacer cosas que se hac\u00edan antes. Los j\u00f3venes, en lugar de trabajar en la hosteler\u00eda, por ejemplo siendo camareros, o trabajar en otros campos que no les parecen sofisticados, prefieren no trabajar. Quieren ser millonarios y empresarios de la noche a la ma\u00f1ana. Los psic\u00f3logos explican que los j\u00f3venes de hoy se dividen en dos grandes categor\u00edas: los que est\u00e1n interesados en una carrera profesional y los que a\u00fan no han encontrado trabajo o evitan encontrarlo. Hay una dicotom\u00eda muy marcada entre los j\u00f3venes que est\u00e1n muy comprometidos, son muy decididos y tienen metas, quieren una carrera profesional, y otros a los que les cuesta mucho adaptarse al entorno real. Estos \u00faltimos tienen expectativas poco realistas, algunos de ellos. Esperan que el salario sea muy alto y que el horario sea siempre flexible. Son exigencias poco realistas para la experiencia que tienen y los conocimientos que poseen, as\u00ed que no encuentran trabajo. En alg\u00fan momento abandonan y se quedan sin trabajo.<\/p>\n

Por otra parte, tambi\u00e9n existe la categor\u00eda de j\u00f3venes acostumbrados a recibir apoyo, que saben que sus padres les proporcionan comodidad econ\u00f3mica y aplazan todo lo posible el momento de empezar a trabajar por su cuenta. Estamos hablando de j\u00f3venes que posponen el empleo durante mucho tiempo, las razones son o bien la falta de inter\u00e9s y la creencia de que sus padres son los responsables de mantenerlos, o bien son aquellos que est\u00e1n muy ansiosos, muy temerosos y sienten que no son lo suficientemente buenos, que no encontrar\u00e1n trabajo. Siempre est\u00e1n anticipando cosas negativas, y eso les mantiene en un estado constante de expectaci\u00f3n, por lo que tardan mucho en involucrarse profesionalmente.<\/p>\n

Los psic\u00f3logos creen que las redes sociales y la vida de los famosos en Internet pueden tener un gran impacto en los j\u00f3venes. Viendo el \u00e9xito de ciertas personalidades de las redes sociales, los j\u00f3venes podr\u00edan pensar que solo tienen que esperar la idea o el momento adecuados y su \u00e9xito podr\u00eda estar garantizado. Las redes sociales pueden tener un mayor impacto para quienes han vivido m\u00e1s en el mundo virtual, tienen algunos modelos de \u00e9xito en este \u00e1mbito y se comparan todo el tiempo. Al haber tomado como modelos a personas de \u00e9xito en Internet, quieren algo parecido.<\/p>\n

M\u00e1s del 60% de los j\u00f3venes de entre 15 y 24 a\u00f1os de todo el mundo (830 millones de personas) carecer\u00e1n de las competencias necesarias para el mercado laboral en 2030, incluidas las necesarias para la transici\u00f3n a la econom\u00eda verde, seg\u00fan un informe de PwC, UNICEF<\/em> y Generation Unlimited<\/em>. Seg\u00fan el informe, titulado \u00abWhy the world needs to upskill young people to enable the net zero transition\u00bb, entre las principales razones para ello figuran la falta de una estrategia de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n para el mercado laboral, basada en la colaboraci\u00f3n entre gobiernos, empresas y organizaciones no gubernamentales, y el acceso limitado o nulo a Internet.<\/p>\n

Seg\u00fan datos de la Organizaci\u00f3n Mundial del Trabajo (OIT), el n\u00famero de j\u00f3venes de todo el mundo que no tienen empleo, ni estudian, ni reciben formaci\u00f3n alcanza actualmente su nivel m\u00e1s alto desde 2005, y la pandemia ha agravado a\u00fan m\u00e1s la crisis de la educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n.
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