Mardi, l\u2019Organisation de d\u00e9veloppement et de coop\u00e9ration \u00e9conomique (OCDE) a publi\u00e9 les r\u00e9sultats des tests qui se sont d\u00e9roul\u00e9s dans le cadre du Programme international pour le suivi des acquis des \u00e9l\u00e8ves, mieux connu sous l\u2019acronyme PISA. Et la Roumanie affiche les r\u00e9sultats les plus faibles de ces derni\u00e8res ann\u00e9es, indiquant une chute g\u00e9n\u00e9rale des comp\u00e9tences des jeunes. Environ 760\u00a0000 \u00e9l\u00e8ves du monde entier ont particip\u00e9 au test, dont 7\u00a0725 \u00e9l\u00e8ves de 322 \u00e9tablissements scolaires roumains. Selon les \u00e9valuations, 52\u00a0% des \u00e9l\u00e8ves roumains \u00e2g\u00e9s de 15 ans n\u2019atteignent pas le niveau de base en math\u00e9matiques, et 48\u00a0% n\u2019ont pas le niveau attendu \u00e0 leur \u00e2ge en lecture. De plus, 57\u00a0% obtiennent des r\u00e9sultats inf\u00e9rieurs au niveau de base en r\u00e9solution de probl\u00e8mes \u00e0 l\u2019aide d\u2019outils num\u00e9riques. Les \u00e9l\u00e8ves roumains ont obtenu des scores inf\u00e9rieurs \u00e0 la moyenne des pays membres de l\u2019OCDE en sciences, en math\u00e9matiques, en lecture et en r\u00e9solution de probl\u00e8mes par des m\u00e9thodes informatiques. Le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation et de la Recherche pr\u00e9cise que, pour la Roumanie, pays en voie d\u2019adh\u00e9sion \u00e0 l\u2019OCDE, ces r\u00e9sultats doivent \u00e9galement \u00eatre analys\u00e9s au regard du niveau de d\u00e9veloppement du pays et des \u00e9carts \u00e0 combler. Le produit int\u00e9rieur brut par habitant compte environ 71\u00a0% de la moyenne de l\u2019OCDE et seulement 19\u00a0% des personnes \u00e2g\u00e9es de 25 \u00e0 64 ans sont diplom\u00e9es de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, contre 41\u00a0% en moyenne pour les pays membres de l\u2019OCDE. Dans ce contexte, le pr\u00e9sident Nicu\u0219or Dan a fait savoir qu\u2019il \u00e9tait n\u00e9cessaire d\u2019introduire des politiques publiques visant en priorit\u00e9 \u00e0 identifier et \u00e0 soutenir le plus rapidement possible les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 risque \u00e9ducationnel. \u00ab Les r\u00e9sultats de l\u2019\u00e9tude PISA 2025 constituent un signal d\u2019alerte majeur que nous ne devons pas ignorer, quel que soit le contexte politique ou \u00e9conomique dans lequel nous nous trouvons. De l\u2019\u00e9ducation assur\u00e9e aujourd\u2019hui \u00e0 nos enfants d\u00e9pend l\u2019avenir de la Roumanie et la perspective que nous livre l\u2019\u00e9tude PISA est profond\u00e9ment inqui\u00e9tante.\u00a0\u00bb a affirm\u00e9 le chef de l\u2019Etat. Selon lui, il est n\u00e9cessaire de mettre en \u0153uvre un syst\u00e8me national d\u2019\u00e9valuation reposant sur des chiffres, de r\u00e9duire le d\u00e9crochage scolaire et de consolider les comp\u00e9tences de base en lecture, math\u00e9matiques et en sciences. D\u2019autres mesures devraient viser l\u2019utilisation responsable de la technologie et de l\u2019intelligence artificielle, ainsi que des conditions d\u2019apprentissage de qualit\u00e9 pour tous les enfants, quel que soit le milieu duquel ils proviennent. \u00ab\u00a0Evidemment, ces mesures ne peuvent pas \u00eatre mises en place sans des allocations budg\u00e9taires significatives. La Roumanie devrait investir davantage, constamment et de fa\u00e7on plus intelligente dans l\u2019\u00e9ducation\u00a0\u00bb a conclu le pr\u00e9sident roumain Nicu\u015for Dan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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