{"id":384509,"date":"2016-12-25T15:03:00","date_gmt":"2016-12-25T13:03:00","guid":{"rendered":"http:\/\/devrri.freshlemon.ro\/le-roumain-mot-a-mot\/consulter-les-lecons\/inginericum-id384509.html"},"modified":"2016-12-25T15:03:00","modified_gmt":"2016-12-25T13:03:00","slug":"inginericum","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/fr\/chroniques-hebdomadaires\/la-roumanie-chez-elle\/inginericum-id384509.html","title":{"rendered":"Inginericum"},"content":{"rendered":"<p><em class=cms-italic>\u00ab Aux questions amusantes, Eematico t&rsquo;aide \u00e0 trouver des r\u00e9ponses s\u00e9rieuses \u00bb.<\/em> C&rsquo;est le slogan d&rsquo;un programme extrascolaire qui, depuis une ann\u00e9e et demie, se propose de cr\u00e9er des ing\u00e9nieurs en herbe en mettant l&rsquo;accent aussi sur les aptitudes sociales &#8211; communication, n\u00e9gociation, travail en \u00e9quipe, coordination et coop\u00e9ration &#8211; sur le d\u00e9veloppement cognitif, \u00e0 savoir la pens\u00e9e sous toutes ses formes, la capacit\u00e9 de r\u00e9soudre des probl\u00e8mes, la m\u00e9moire et l&rsquo;imagination, sans oublier le d\u00e9veloppement de la motricit\u00e9. Une petite bo\u00eete, une petite voiture, des poulies ou des circuits \u00e9lectriques &#8211; tout objet peut servir de pr\u00e9texte pour faire d\u00e9couvrir aux enfants les notions de g\u00e9om\u00e9trie, le mouvement des corps, diff\u00e9rents m\u00e9canismes ou encore l&rsquo;\u00e9lectricit\u00e9.   Ion Neculai est un des coordinateurs de l&rsquo;organisation Eematico Research. Il nous explique plus en d\u00e9tail \u00e0 qui s&rsquo;adressent ces ateliers et en quoi ils consistent: <em class=cms-italic>\u00ab Nous croyons que le jeu est le principal m\u00e9canisme de l&rsquo;apprentissage. Par cons\u00e9quent nous d\u00e9veloppons des programmes \u00e9ducationnels cibl\u00e9s sur le jeu et l&rsquo;exp\u00e9rimentation active. Certains ateliers s&rsquo;adressent aux enfants de 3 \u00e0 6 ans, d&rsquo;autres \u00e0 des enfants de 7 \u00e0 12 ans. Nous d\u00e9roulons aussi des activit\u00e9s pour d&rsquo;autres tranches d&rsquo;\u00e2ge et m\u00eame pour les adultes. Nous avons 3 grands programmes. Le premier s&rsquo;intitule \u00ab I Can Be \u00bb (Je peux \u00eatre). C&rsquo;est un atelier qui aide les petits de 3 \u00e0 6 ans \u00e0 d\u00e9couvrir, par le jeu, l&rsquo;univers des occupations des grands. Ensuite, le programme \u00ab Maker Exploratorium \u00bb familiarise les enfants de 7 \u00e0 12 ans avec les sciences naturelles par le biais du bricolage. Enfin, \u00ab Inginericum \u00bb est une v\u00e9ritable aventure dans les 4 domaines de l&rsquo;ing\u00e9nierie, \u00e0 savoir l&rsquo;ing\u00e9nierie chimique, \u00e9lectrique, civile et m\u00e9canique. A part tout cela, nous menons \u00e9galement d&rsquo;autres projets, notamment des colonies de vacances d&rsquo;architecture et de constructions pendant l&rsquo;\u00e9t\u00e9. \u00bb<\/em><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Conna\u00eetre et reconna\u00eetre des notions et des ph\u00e9nom\u00e8nes dans la vie quotidienne &#8211; c&rsquo;est l&rsquo;objectif de l&rsquo;atelier \u00ab Maker Exploratorium \u00bb, dont les activit\u00e9s sont cibl\u00e9es sur le bricolage. En fabriquant leur propre mat\u00e9riel didactique, les enfants d\u00e9couvrent les formes, les corps g\u00e9om\u00e9triques et leurs propri\u00e9t\u00e9s, le mouvement de rotation, des \u00e9l\u00e9ments d&rsquo;a\u00e9rodynamique, diff\u00e9rents types de m\u00e9canismes et leur utilit\u00e9 dans la vie quotidienne, les composantes d&rsquo;un circuit \u00e9lectrique, la lumi\u00e8re, l&rsquo;\u00e9lectromagn\u00e9tisme et la liste se poursuit.   Ion Neculai ajoutait que: <em class=cms-italic>\u00ab Nos projets sont structur\u00e9s par modules de quatre le\u00e7ons d&rsquo;une dur\u00e9e variable. Le principe essentiel est de donner une place de premier choix \u00e0 l&rsquo;activit\u00e9, qu&rsquo;il s&rsquo;agisse de bricolage, comme c&rsquo;est le cas du Maker Exploratorium (Constructeur explorateur), qui permet aux enfants de d\u00e9couvrir la g\u00e9om\u00e9trie et le mouvement des corps ou de l&rsquo;\u00e9lectricit\u00e9, par exemple. Dans ce dernier cas de figure, les petits construisent des mini-projets: avions, voitures \u00e9quip\u00e9es d&rsquo;un moteur \u00e9lectrique en miniature. Gr\u00e2ce \u00e0 ces projets de bricolage, ils mettent en pratique les notions apprises \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole. Autrement dit, l&rsquo;information est assimil\u00e9e \u00e0 l&rsquo;aide de l&rsquo;activit\u00e9 et du mat\u00e9riel utilis\u00e9. \u00bb<\/em><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Qu&rsquo;est-ce qui donne \u00e0 la pluie une odeur si agr\u00e9able? Pourquoi la colle est-elle gluante, pourquoi les \u00e9clairs font-ils du bruit? Comment fait papa pour soulever la voiture \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;un cric, quelle explication pour la r\u00e9sistance de la terre cuite? Autant de questions auxquelles le cours Inginericum offre des r\u00e9ponses. Les organisateurs ont pr\u00e9par\u00e9 quatre modules, \u00e0 savoir ing\u00e9nierie chimique, ing\u00e9nieur en \u00e9lectricit\u00e9, ing\u00e9nieur en m\u00e9canique et ing\u00e9nieur en g\u00e9nie civil. Tout cela pour montrer aux juniors comment ils peuvent transformer le monde \u00e0 leur gr\u00e9, en prenant conscience des lois qui le r\u00e9gissent et de ses ressources. Pendant les cours d&rsquo;ing\u00e9nierie chimique, les enfants se familiarisent avec la chimie, apprennent quelles sont les substances qui composent l&rsquo;univers, sous quels \u00e9tats elles se pr\u00e9sentent, de quelle mani\u00e8re les gens parviennent \u00e0 les diff\u00e9rencier, gr\u00e2ce \u00e0 leurs sens ou aux mesurages, comment elles se combinent ou se dissocient, o\u00f9 se trouve la fronti\u00e8re entre les mondes min\u00e9ral et organique. En parcourant le module consacr\u00e9 \u00e0 l&rsquo;ing\u00e9nierie \u00e9lectrique, les petits apprennent les noms de Coulomb, Volta, Amp\u00e8re et de Ohm, en reproduisant les exp\u00e9rimentations qui ont rendu c\u00e9l\u00e8bres ces scientifiques. Le levier, le plan inclin\u00e9, la roue, l&rsquo;axe, la poulie et la vis sont les protagonistes de l&rsquo;unit\u00e9 d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l&rsquo;ing\u00e9nierie m\u00e9canique, tandis que le module d&rsquo;ing\u00e9nierie civile se penche sur des notions telles la statique, la m\u00e9canique, la structure des mat\u00e9riaux, les facteurs et les ph\u00e9nom\u00e8nes qui dont il faut tenir compte lors d&rsquo;une construction. <\/p>\n<p><\/p>\n<p>Les ateliers propos\u00e9s par les colonies de vacances adaptent l&rsquo;apprentissage au rythme des vacances. Ion Neculai: <em class=cms-italic>\u00ab Les ateliers de nos colonies de vacances ont a abord\u00e9 deux th\u00e8mes. Le premier consistait \u00e0 construire un parc d&rsquo;attractions, avec des stands et toutes sortes d&rsquo;activit\u00e9s. La vedette du parc a sans doute \u00e9t\u00e9 la montagne russe. Cette ann\u00e9e, la colonie de vacances a port\u00e9 le nom de Green Galaxy, Galaxie verte. L&rsquo;id\u00e9e, c&rsquo;\u00e9tait d&rsquo;aider les enfants \u00e0 explorer le domaine des constructions durables. Nous avons donc pens\u00e9 cr\u00e9er un fil narratif qui les transporte dans uns galaxie form\u00e9e de plan\u00e8tes avec diff\u00e9rents type de constructions durables que les petits d\u00e9couvraient lors de ce voyage imaginaire. La construction et le travail en \u00e9quipe sont des \u00e9l\u00e9ments -cl\u00e9 de ces ateliers. \u00bb<\/em><\/p>\n<p><\/p>\n<p>Ce ne sont l\u00e0 que quelques-unes des activit\u00e9s propos\u00e9es aux enfants par cette poign\u00e9e de gens d\u00e9bordant d&rsquo;id\u00e9es et d&rsquo;envie de jouer. (Trad. Valentina Beleavski, Mariana Tudose)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00ab Aux questions amusantes, Eematico t&rsquo;aide \u00e0 trouver des r\u00e9ponses s\u00e9rieuses \u00bb. 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