Apr\u00e8s avoir joui dune grande popularit\u00e9 dans les ann\u00e9es 20, le th\u00e9\u00e2tre radiophonique commence \u00e0 perdre du terrain vers le milieu du 20e si\u00e8cle, suite \u00e0 lapparition et au d\u00e9veloppement de la t\u00e9l\u00e9vision. En Roumanie, le th\u00e9\u00e2tre radiophonique est n\u00e9 presque en m\u00eame temps que la Radio publique. Le 18 f\u00e9vrier 1929, moins de quatre mois apr\u00e8s la premi\u00e8re \u00e9mission de radio, diffus\u00e9e le1er novembre 1928, les auditeurs se voyaient d\u00e9j\u00e0 offrir la premi\u00e8re pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre radiophonique : \u00ab Ce que savait le village \u00bb du dramaturge V. Al. Jean, avec deux com\u00e9diens du Th\u00e9\u00e2tre National de Bucarest : Maria Filotti et Romald Bulfinski. Jusqu\u00e0 lintroduction de la bande magn\u00e9tique, en 1948, les pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre radiophonique \u00e9taient diffus\u00e9es en direct. <\/p>\n
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Dans les ann\u00e9es 40 et 50, certains spectacles \u00e9taient enregistr\u00e9s sur disque, en m\u00eame temps quils se d\u00e9roulaient en direct – chose habituelle pour certaines \u00e9missions, notamment culturelles : conf\u00e9rences, interviews etc. Malheureusement, peu de disques contenant des pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre radiophonique ont \u00e9t\u00e9 conserv\u00e9s ; quelques-uns sont encore \u00e0 trouver dans les archives ou chez des collectionneurs. Le plus ancien spectacle de th\u00e9\u00e2tre radiophonique enregistr\u00e9 sur bande magn\u00e9tique est conserv\u00e9 dans la phonoth\u00e8que de la Radio. Il date de 1951 : il sagit de la pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre \u00ab Hagi Tudose \u00bb de Barbu \u0218tef\u0103nescu Delavrancea. Malgr\u00e9 son \u00e2ge v\u00e9n\u00e9rable, le th\u00e9\u00e2tre radiophonique a gard\u00e9 sa jeunesse. La r\u00e9daction \u00ab Th\u00e9\u00e2tre radiophonique \u00bb annonce un nouveau projet. Sa coordinatrice, Manuella Popescu, nous en parle et on cite : \u00ab Ce nouveau projet sappelle \u00ab La classe de th\u00e9\u00e2tre radiophonique dans les \u00e9coles \u00bb. Il est cens\u00e9 attirer un public tr\u00e8s jeune, \u00e9tant destin\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves du secondaire, alors que nous menons d\u00e9j\u00e0 un autre projet dans les lyc\u00e9es : Radio Fiction Desk. Aux \u00e9l\u00e8ves du secondaire nous proposons des auditions et nous avons choisi \u00ab Mythes et l\u00e9gendes. Les dieux de lOlympe \u00bb. A chaque fois, nous expliquons aux \u00e9l\u00e8ves comment est r\u00e9alis\u00e9e une pi\u00e8ce de th\u00e9\u00e2tre radiophonique, comment on fait un enregistrement. Et \u00e0 chaque fois nous leur r\u00e9servons une surprise : la rencontre avec un acteur. Notre premier invit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 Mircea Constantinescu et en avril cest lactrice Anne Marie Ziegler qui a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sente \u00e0 notre rencontre avec les \u00e9l\u00e8ves. Les invit\u00e9s leur racontent des choses int\u00e9ressantes sur leur profession, sur leur travail, sur la fa\u00e7on dont ils entrent dans la peau du personnage et sur leur amour pour le th\u00e9\u00e2tre radiophonique, car ces acteurs consacrent une partie importante de leur vie et de leur \u00e2me aux enregistrements r\u00e9alis\u00e9s dans les studios de th\u00e9\u00e2tre radiophonique. \u00bb<\/em> <\/p>\n
Lid\u00e9e de th\u00e9\u00e2tre radiophonique est-elle famili\u00e8re aux enfants ? Selon Manuella Popescu : \u00ab Non. Malheureusement, elle ne lest pas et cest pourquoi nous avons pens\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves du secondaire, afin de former nos futurs auditeurs. Cest un peu notre but. Pourtant, chose surprenante, la plupart dentre eux vont au th\u00e9\u00e2tre, ce qui est une tr\u00e8s bonne chose. Nous leur proposons un autre type de th\u00e9\u00e2tre : un th\u00e9\u00e2tre qui exige de ses spectateurs de se tenir tranquilles pendant une demi-heure, \u00e9couter, simaginer… Les enfants peuvent simaginer Zeus, Ath\u00e9na, Prom\u00e9th\u00e9e, Herm\u00e8s comme ils le souhaitent, et ils vivent lhistoire avec nous. A la fin, nous leur r\u00e9servons une autre surprise : un mini jeu-concours, comportant quelques questions. Et nous avons \u00e9t\u00e9 \u00e9tonn\u00e9s de constater quils voulaient tous r\u00e9pondre, absolument tous. \u00bb<\/em><\/p>\n
Mis en \u0153uvre avec le concours de lInspection scolaire de la capitale, ce projet sera d\u00e9roul\u00e9, pour commencer, dans 7 \u00e9coles et r\u00e9unira pour ce cours pas comme les autres deux ou trois classes d\u00e9l\u00e8ves, en fonction de lespace dont dispose l\u00e9cole respective. Linitiative a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s bien accueillie par les enfants. Manuella Popescu: \u00ab Ils ont \u00e9t\u00e9 fascin\u00e9s. Cest incroyable. Et la directrice nous a dit quelle ne les avait jamais vus aussi sages \u00e0 aucun autre cours. Ils sont rest\u00e9s tr\u00e8s tranquilles \u00e0 \u00e9couter et au moment des questions du mini-concours, toutes les mains \u00e9taient lev\u00e9es, tous voulaient r\u00e9pondre.<\/em> \u00bb
Parmi le grand nombre de pi\u00e8ces de th\u00e9\u00e2tre radiophonique que nous avons r\u00e9alis\u00e9es, nous avons choisi pour les \u00e9coles un seul spectacle. Manuella Popescu: \u00ab Pour cette ann\u00e9e, nous avons choisi \u00ab Mythes et l\u00e9gendes. Les dieux de lOlympe \u00bb, parce que ce sujet figure dans le programme scolaire et nous avons pens\u00e9 que nous pouvions aider ainsi les professeurs. Avant laudition, nous avons pos\u00e9 aux enfants quelques questions sur les l\u00e9gendes de lOlympe et nous avons \u00e9t\u00e9 surpris de constater que les enfants avaient d\u00e9j\u00e0 certaines connaissances. <\/em>\u00bb<\/p>\n
Ce projet fait d\u00e9couvrir aux \u00e9l\u00e8ves les particularit\u00e9s du th\u00e9\u00e2tre radiophonique par rapport aux pi\u00e8ces jou\u00e9es sur sc\u00e8ne, un th\u00e9\u00e2tre o\u00f9 des metteurs en sc\u00e8ne sp\u00e9cialis\u00e9s et des com\u00e9diens aux voix radiog\u00e9niques cr\u00e9ent la dynamique du spectacle et le d\u00e9cor sonore, dans un studio pr\u00e9vu de portes et de fen\u00eatres, descaliers en diff\u00e9rents mat\u00e9riaux, pour cr\u00e9er une ambiance et les effets sonores appropri\u00e9s. (Trad. : Dominique) <\/p>\n
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