Situ\u00e9 \u00e0 proximit\u00e9 d’une des grandes avenues de la capitale roumaine, le Centre pour le th\u00e9\u00e2tre \u00e9ducationnel Replika ouvre ses portes gratuitement \u00e0 tous les enfants et les jeunes qui souhaitent voir des spectacles s’attaquant aux probl\u00e8mes de leur g\u00e9n\u00e9ration. Cr\u00e9\u00e9 en f\u00e9vrier 2015 par la critique de th\u00e9\u00e2tre et la dramaturge Mihaela Michailov, le metteur en sc\u00e8ne, Radu Apostol et les com\u00e9diens Katia Pascariu, Viorel Cojanu et Mihaela Radescu, Replika est le premier th\u00e9\u00e2tre social et \u00e9ducationnel de Bucarest. <\/p>\n
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Au micro, Mihaela Radescu: Notre premier spectacle fut la Famille Offline, un projet auquel Mihaela Michailov et Radu Apostol ont travaill\u00e9 une ann\u00e9e et demie pendant laquelle ils ont interrog\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves de Bucarest. C’est un spectacle qui a fait pas mal de tourn\u00e9es en Moldova et en Transylvanie, car il traite d’un sujet tr\u00e8s d\u00e9licat: les parents qui partent travailler \u00e0 l’\u00e9tranger en laissant leurs enfants derri\u00e8re. Un deuxi\u00e8me spectacle fut les Confessions d’un chien sur les droits des animaux et puis le Th\u00e9\u00e2tre des droits de l’enfance devenu par la suite Par rapport aux droits, un spectacle mis en sc\u00e8ne sur un texte de Mihaela Michailov.<\/em> <\/p>\n <\/p>\n Le r\u00e9pertoire du Th\u00e9\u00e2tre \u00e9ducationnel se compl\u00e8te par Les enfants m\u00e9chants et Souvenirs de la p\u00e9riode d’\u00e9cole. Ce sont des textes qui portent sur le harc\u00e8lement et la violence dans les \u00e9coles, un sujet tr\u00e8s sensible qui prend sa source du quotidien des gens ordinaires. D’ailleurs, toutes les pi\u00e8ces \u00e0 l’affiche du th\u00e9\u00e2tre R\u00e9plika sont inspir\u00e9es de la r\u00e9alit\u00e9, affirme Katia Pascariu: L’aspect \u00e9ducationnel ne renvoie pas forc\u00e9ment \u00e0 l’\u00e9cole. Il concerne le public de tout \u00e2ge et la fa\u00e7on dont on choisit d’aborder artistiquement tel ou tel sujet en rapport avec l’\u00e9cole ou le quotidien est d\u00e9j\u00e0 une composante \u00e9ducative en soi. Les aspects esth\u00e9tiques sont moins importants que le message et le sujet des pi\u00e8ces. En tant que th\u00e9\u00e2tre \u00e9ducationnel, notre th\u00e9\u00e2tre se propose d’attirer une certaine cat\u00e9gorie de public, issu de certaines couches sociales. Le th\u00e9\u00e2tre \u00e9ducationnel se met surtout au service des jeunes.<\/em> <\/p>\n <\/p>\n Si les sujets trait\u00e9s sur sc\u00e8ne sont en rapport avec les jeunes et leurs probl\u00e8mes du quotidien, la dramaturgie appartient \u00e0 la communaut\u00e9, nous informe la com\u00e9dienne Mihaela Radescu. Le texte se d\u00e9finit au fur et \u00e0 mesure que la troupe d\u00e9couvre les sujets et les th\u00e8mes d’inspiration. Katia Pascariu: On a diff\u00e9rentes sources d’inspiration pour trouver des sujets: les m\u00e9dias, les cas r\u00e9els, les discussions avec les jeunes \u00e0 l’occasion de diff\u00e9rents ateliers qu’on organise \u00e0 leur intention. Parfois, \u00e7a nous vient tout simplement des domaines qui nous passionnent. On fait la chasse aux sujets et puis on fait le tri et on voit quels sont les sujets qui se pr\u00eatent \u00e0 inspirer un spectacle.<\/em><\/p>\n <\/p>\n Les pi\u00e8ces mises en sc\u00e8ne au th\u00e9\u00e2tre REPLIKA sont r\u00e9v\u00e9latrices tant pour le milieu urbain, que pour celui rural. L’atmosph\u00e8re ou la communaut\u00e9 rev\u00eatent une grande importance pour l’\u00e9quipe du th\u00e9\u00e2tre. Un exemple en ce sens est le quartier o\u00f9 si\u00e8ge le centre REPLIKA. Katia Pascariu : \u00ab Les habitants du quartier nous d\u00e9couvrent petit \u00e0 petit et nous t\u00e2chons d’accomplir notre but, celui de couvrir d’un point de vue culturel une zone qui n’a pas son propre espace artistique. Nous nous effor\u00e7ons de toucher surtout les gens de ce quartier que nous jugeons int\u00e9ressant car, encore que proche du centre-ville, il respire l’atmosph\u00e8re des banlieues. C’est une ancienne zone industrielle, tr\u00e8s peupl\u00e9e. Certains habitants sont effectivement surpris par la pr\u00e9sence d’un th\u00e9\u00e2tre et peu d’entre eux sont d\u00e9j\u00e0 all\u00e9s voir un spectacle. D’autres sont ravis de d\u00e9couvrir que les pi\u00e8ces traitent de sujets puis\u00e9s dans le quotidien. Des sujets qu’ils reconnaissent facilement et auxquels ils r\u00e9agissent sur le coup. Ces r\u00e9actions vivantes, directes, imm\u00e9diates, bref ce retour instantan\u00e9, tout cela compte beaucoup pour nous \u00bb<\/em><\/p>\n <\/p>\n Vu que c’est un th\u00e9\u00e2tre \u00e9ducationnel, qui a des partenariats avec certaines \u00e9coles, ses spectateurs sont des \u00e9l\u00e8ves, pour la plupart, mais l’\u00e9quipe de REPLIKA souhaite \u00e9largir son public. Mihaela R\u0103descu : Nous envisageons d’\u00e9tablir des partenariats et d’attirer les personnes qui s’occupent des centres de placement pour enfants et des \u00e9tablissements pour personnes \u00e2g\u00e9es. Un de nos spectacles, intitul\u00e9 Notre faim de tous les jours, qui a eu sa premi\u00e8re repr\u00e9sentation en 2015, s’adresse justement aux seniors. Autant dire que nous essayons d’avoir dans notre r\u00e9pertoire de telles pi\u00e8ces consacr\u00e9es aux cat\u00e9gories vuln\u00e9rables pour leur insuffler du courage . <\/em><\/p>\n <\/p>\n Un autre exemple de projet th\u00e9\u00e2tral destin\u00e9 aux cat\u00e9gories sociales vuln\u00e9rables a \u00e9t\u00e9 le spectacle Maschkar, partie composante d’un projet plus ample portant le m\u00eame nom, cibl\u00e9 surtout sur les communaut\u00e9s rom du comt\u00e9 de Teleorman, dans le sud de la Roumanie. Katia Pascariu : \u00ab Le projet a eu aussi un volet recherche, mais nous avons r\u00e9ussi jusqu’\u00e0 la fin \u00e0 r\u00e9aliser un spectacle assez inattendu, inspir\u00e9 des donn\u00e9es que nous avions recueillies une ann\u00e9e durant. Dans le d\u00e9partement de Teleorman on a rencontr\u00e9 bien des probl\u00e8mes auxquels la Roumanie est confront\u00e9e: des villes d\u00e9peupl\u00e9es, le foss\u00e9 qui s\u00e9pare les riches des pauvres, la discrimination, la s\u00e9gr\u00e9gation scolaire. La grande particularit\u00e9 de cette r\u00e9gion r\u00e9side notamment dans l’histoire des communaut\u00e9s rom qui y vivent depuis pas mal de temps, assez diverses et bien int\u00e9gr\u00e9es au niveau des villages. Notre \u00e9quipe a pu constater que le gros probl\u00e8me nous vient des gens qui discriminent. Voil\u00e0 pourquoi nous avons essay\u00e9 de monter un spectacle qui parle de la fa\u00e7on dont on peut se d\u00e9barrasser de la discrimination\u00bb <\/em>. <\/p>\n <\/p>\n Le mot Ma\u015fkar, qui vient de la langue romani, signifie \u00ab entre \u00bb, \u00ab \u00e0 mi-chemin entre\u00bb, tout comme l’activit\u00e9 du centre \u00e9ducationnel REPLIKA est \u00e0 placer \u00e0 mi-chemin entre exp\u00e9rience purement artistique ou esth\u00e9tique du th\u00e9\u00e2tre et intervention sociale. (trad. Ioana Stancescu, Mariana Tudose) <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Situ\u00e9 \u00e0 proximit\u00e9 d’une des grandes avenues de la capitale roumaine, le Centre pour le th\u00e9\u00e2tre \u00e9ducationnel Replika ouvre ses portes gratuitement \u00e0 tous les enfants et les jeunes qui souhaitent voir des spectacles s’attaquant aux probl\u00e8mes de leur g\u00e9n\u00e9ration. 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