Le projet est cibl\u00e9 sur l’approche des probl\u00e8mes sp\u00e9cifiques de la pubert\u00e9 et il est destin\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge, notamment ceux \u00e2g\u00e9s de 12 – 13 ans. Le projet a \u00e9t\u00e9 orient\u00e9 vers cette plage d’\u00e2ge en raison du manque d’information constat\u00e9 chez la plupart des lyc\u00e9ens, qui, en tant qu’adolescents, devraient d\u00e9j\u00e0 mieux conna\u00eetre leur corps et leurs \u00e9motions, ainsi que les dangers propres \u00e0 cet \u00e2ge. <\/p>\n
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Le manque d’informations est d’ailleurs consid\u00e9r\u00e9 comme partiellement responsable des chiffres inqui\u00e9tants que fournissent certaines statistiques. Ainsi, en Roumanie, 10% des femmes qui deviennent m\u00e8res sont mineures et 6 m\u00e8res adolescentes sur 10 n’ont jamais eu acc\u00e8s \u00e0 des renseignements sur la sant\u00e9 de la reproduction. En outre, en d\u00e9pit du fait qu’un cours optionnel d’Education \u00e0 la sant\u00e9 a \u00e9t\u00e9 introduit depuis 2004 dans l’enseignement public, pouvant figurer aux programme depuis la premi\u00e8re classe du primaire jusqu’\u00e0 la fin du lyc\u00e9e, 6% ou 7% seulement des \u00e9l\u00e8ves en ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 pendant l’ann\u00e9e scolaire 2017 – 2018. C’est la raison pour laquelle l’Association \u00ab Des jeunes pour les jeunes \u00bb a lanc\u00e9 ce projet, afin d’aider les enseignants \u00e0 aborder avec leurs \u00e9l\u00e8ves ces questions sensibles du point de vue non seulement physiologique mais aussi et surtout psychologique. Adina Manea, coordinatrice du projet : \u00ab C’est un programme destin\u00e9 aux professeurs principaux, car c’est \u00e0 eux d’enseigner – ou non – le cours optionnel d’Education \u00e0 la sant\u00e9. Ce que nous avons r\u00e9alis\u00e9 – \u00e0 savoir le mat\u00e9riel destin\u00e9 aux enseignants et le cahier de travail des \u00e9l\u00e8ves – peut \u00eatre utilis\u00e9 aussi bien durant les heures du programme scolaire, r\u00e9serv\u00e9es au professeur principal, que pour le cours d’Education \u00e0 la sant\u00e9, l\u00e0 o\u00f9 cette discipline est enseign\u00e9e. La pubert\u00e9 est une p\u00e9riode non seulement d’importants changements hormonaux tout \u00e0 fait naturels que les jeunes comprennent ou pas, qui leur ont \u00e9t\u00e9 expliqu\u00e9s ou pas, mais aussi d’\u00e9motions tout \u00e0 fait nouvelles, qu’ils doivent apprendre \u00e0 g\u00e9rer. A cet \u00e2ge, la communication et les \u00e9changes avec les autres – notamment avec les repr\u00e9sentants de l’autre sexe – int\u00e9ressent beaucoup les jeunes. Ils veulent savoir comment on communique, ce qu’est une communication efficace, comment se prot\u00e9ger et quelles sont les sp\u00e9cificit\u00e9s de la communication en ligne, quelle est l’image de soi dans le monde r\u00e9el et dans le monde virtuel. Ils sont \u00e9galement vuln\u00e9rables face aux personnes mal intentionn\u00e9es qu’ils peuvent rencontrer sur Internet, qu’ils doivent reconna\u00eetre et dont ils doivent se prot\u00e9ger.<\/em><\/p>\n <\/em>El\u00e8ves et enseignants ont appris \u00e0 mieux communiquer sur des sujets tels le corps humain et son d\u00e9veloppement pendant la pubert\u00e9, l’estime de soi et les relations avec les autres, la pr\u00e9vention de la violence, les valeurs, la famille et les projets d’avenir. S’il est vrai que les \u00e9l\u00e8ves sont mal inform\u00e9s sur ces sujets, les enseignants sont-ils, de leur c\u00f4t\u00e9, plus pr\u00e9par\u00e9s \u00e0 les aborder ? Adina Manea : \u00ab Le plus important, dans nos relations avec les enseignants, c’est qu’ils souhaitent sinc\u00e8rement contribuer au bien-\u00eatre des enfants. Ils reconnaissent \u00e9galement qu’ils ne r\u00e9ussissent pas toujours \u00e0 bien comprendre les probl\u00e8mes des jeunes g\u00e9n\u00e9rations et qu’ils ont besoin d’aide par le biais d’une formation. Nous avons souhait\u00e9, d\u00e8s le d\u00e9but, impliquer aussi les parents dans ce processus. Les enseignants ont utilis\u00e9 les connaissances et le savoir-faire acquis pendant le stage, aupr\u00e8s des classes dont ils \u00e9taient les professeurs principaux. Les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves participants au projet, en collaboration avec des b\u00e9n\u00e9voles de notre association, ont d\u00e9roul\u00e9 des activit\u00e9s communes avec les parents, abordant ensemble les th\u00e8mes propos\u00e9s lors des cours. Les parents ont ainsi \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 se rappeler qu’ils ont eux aussi travers\u00e9 les ann\u00e9es de l’adolescence et combien elles ont \u00e9t\u00e9 difficiles. On les aide \u00e9galement \u00e0 prendre conscience qu’il est vraiment important de soutenir et de guider leurs enfants tout au long de la pubert\u00e9 et de l’adolescence.<\/em> <\/p>\n <\/p>\n Sur les 45 \u00e9coles participantes au projet \u00ab Pour les filles et pour les gar\u00e7ons \u00bb, 29 se trouvaient en milieu urbain et 16 en milieu rural, dans les conditions o\u00f9 en Roumanie le d\u00e9calage entre le niveau de vie et les mentalit\u00e9s de la population urbaine et rurale est important. Adina Manea: \u00ab Nous avons voulu conna\u00eetre la r\u00e9action des communaut\u00e9s de parents et des communaut\u00e9s scolaires du milieu rural, car les statistiques nationales publient des donn\u00e9es inqui\u00e9tantes sur la pauvret\u00e9 et le faible niveau d’\u00e9ducation enregistr\u00e9s en milieu rural. Nous avons donc voulu savoir si la r\u00e9action des gens \u00e9tait aussi inqui\u00e9tante que ces statistiques, mais ils ont tr\u00e8s bien r\u00e9agi. Tout le monde a \u00e9t\u00e9 ravi et a appr\u00e9ci\u00e9 l’impact des cours sur les enfants et la mani\u00e8re dont les rencontres avec les parents s’\u00e9taient d\u00e9roul\u00e9es.<\/em><\/p>\n <\/p>\n Reste \u00e0 voir dans quelle mesure le mod\u00e8le de communication entre \u00e9l\u00e8ves et enseignants, propos\u00e9 par l’Association \u00ab Des jeunes pour les jeunes \u00bb, sera appliqu\u00e9 pour am\u00e9liorer le niveau d’information des adolescents et d\u00e9velopper chez eux une meilleure la connaissance de soi.(Aut. : Christine Le\u0219cu ; Trad : Dominique) <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le projet est cibl\u00e9 sur l’approche des probl\u00e8mes sp\u00e9cifiques de la pubert\u00e9 et il est destin\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge, notamment ceux \u00e2g\u00e9s de 12 – 13 ans. 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