L’ann\u00e9e derni\u00e8re, le soi-disant \u00ab ph\u00e9nom\u00e8ne
\nBr\u0103ila \u00bb \u00e9tait dans tous les m\u00e9dias roumains. C’\u00e9tait au moment de
\nl’\u00e9valuation nationale, un test pass\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves qui finissent le coll\u00e8ge
\net se pr\u00e9parent pour s’inscrire au lyc\u00e9e. L’entr\u00e9e dans un lyc\u00e9e d’\u00e9lite ou
\ndans un autre, moins bien cot\u00e9, d\u00e9pend en Roumanie des r\u00e9sultats \u00e0 ce test. Ce sont
\nles repr\u00e9sentants de l’ONG Human
\nCatalyst qui ont remarqu\u00e9 ce qui se passait pendant l’\u00e9valuation
\nnationale et qui ont parl\u00e9 du \u00ab ph\u00e9nom\u00e8ne Br\u0103ila \u00bb. <\/p>\n
<\/p>\n
Br\u0103ila est
On pourrait demander \u00e0 Laura Greta Marin \u00e0 juste titre, pourquoi les
Puisque le \u00ab ph\u00e9nom\u00e8ne
<\/p>\n A en croire l’ONG Human
L’ann\u00e9e derni\u00e8re, le soi-disant \u00ab ph\u00e9nom\u00e8ne
Br\u0103ila \u00bb \u00e9tait dans tous les m\u00e9dias roumains. C’\u00e9tait au moment de
l’\u00e9valuation nationale, un test pass\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves qui finissent le coll\u00e8ge
et se pr\u00e9parent pour s’inscrire au lyc\u00e9e. L’entr\u00e9e dans un lyc\u00e9e d’\u00e9lite ou
dans un autre, moins bien cot\u00e9, d\u00e9pend en Roumanie des r\u00e9sultats \u00e0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":136,"featured_media":143183,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[85355],"tags":[86234,67864,87256],"coauthors":[],"class_list":["post-385763","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-societe","tag-ecoles","tag-human-catalyst","tag-phenomene-braila"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nun d\u00e9partement du sud-est de la Roumaine. L\u00e0-bas, 36,5% des \u00e9l\u00e8ves en derni\u00e8re
\nann\u00e9e de coll\u00e8ge ne se sont pas inscrits \u00e0 l’\u00e9valuation nationale \u00e0 la fin de
\nl’ann\u00e9e scolaire 2016-2017, soit le pourcentage le plus \u00e9lev\u00e9 du pays. Mais la
\nsurprise \u00e9tait finalement ailleurs : la moyenne des notes obtenues \u00e0 cet
\nexamen a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9e \u00e0 Br\u0103ila, de 7,29 sur 10, deuxi\u00e8me en Roumanie apr\u00e8s
\ncelle de la capitale, Bucarest. Laura Greta Marin, la pr\u00e9sidente de
\nl’Association pour l’\u00e9ducation et la justice sociale Human Catalyst, nous
\nexplique ce paradoxe : \u00ab Le
\n\u00ab ph\u00e9nom\u00e8ne Br\u0103ila \u00bb est une pratique des enseignants qui
\nn’inscrivent pas les \u00e9l\u00e8ves faibles \u00e0 l’\u00e9valuation nationale de fin de coll\u00e8ge.
\nD’apr\u00e8s nos informations, ce ph\u00e9nom\u00e8ne concernerait aussi les inscriptions au
\nBac. Il y a diff\u00e9rents moyens d’emp\u00eacher ces enfants de participer aux examens.
\nDans certains cas, il y a eu des r\u00e9unions avec les parents d’\u00e9l\u00e8ves o\u00f9 on leur
\na dit que ce serait mieux de ne pas
\ninscrire leurs enfants \u00e0 l’\u00e9valuation \u00e0 cause des mauvais r\u00e9sultats
\nscolaires semestriels. Certains parents sont menac\u00e9s par le directeur de
\nl’\u00e9cole que leur enfant redoublera l’ann\u00e9e, qu’il n’aura pas la moyenne \u00e0
\ncertaines disciplines ou son ann\u00e9e scolaire ne sera tout simplement pas cl\u00f4tur\u00e9e.
\nIl existe diverses m\u00e9thodes coercitives que les \u00e9coles utilisent pour
\nconvaincre les parents ou les \u00e9l\u00e8ves de ne pas participer \u00e0 ces examens, afin
\nd’augmenter la moyenne par d\u00e9partement ou par pays. \u00bb<\/em><\/p>\n
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\n
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\nr\u00e9sultats des \u00e9coles \u00e0 l’\u00e9valuation nationale sont si importants. \u00ab En premier
\nlieu, il y a le prestige de l’\u00e9cole. Les inspections scolaires \u00e9tablissent des
\nclassements au niveau des villes et des d\u00e9partements. Toute \u00e9cole veut occuper
\nla meilleure position possible dans cette hi\u00e9rarchie. Le \u00ab ph\u00e9nom\u00e8ne
\nBr\u0103ila \u00bb en est une m\u00e9thode facile. C’est plus simple d’augmenter la
\nmoyenne de cette mani\u00e8re que d’investir du temps et des ressources dans la
\npr\u00e9paration des \u00e9l\u00e8ves, pour qu’ils aient de bons r\u00e9sultats aux examens.
\nLorsqu’un parent choisit le lyc\u00e9e de son enfant, il prend aussi en compte la
\nmoyenne de l’\u00e9tablissement \u00e0 l’Evaluation nationale, sa place au classement
\nnational ou d\u00e9partemental. Cela a une influence aussi sur la tranche re\u00e7ue du
\nbudget d’Etat, en fonction du nombre d’\u00e9l\u00e8ves. Le budget de l’\u00e9cole d\u00e9pendra
\ndonc du nombre d’\u00e9l\u00e8ves inscrits. \u00bb<\/em><\/p>\n
<\/em><\/p>\n
\n
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\nBr\u0103ila \u00bb a fait un v\u00e9ritable
\ntoll\u00e9 dans les m\u00e9dias, l’ann\u00e9e derni\u00e8re, on constate derni\u00e8rement une baisse en
\nintensit\u00e9 de toutes ces pratiques, de peur que les autorit\u00e9s ne s’en
\nsaisissent. Pour l’ann\u00e9e scolaire 2017-2018, le taux d’absent\u00e9isme \u00e0 l’examen d’\u00e9valuation
\nnationale a baiss\u00e9 de 4,4% par rapport \u00e0 l’ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente. Autrement dit, le
\npourcentage des enfants ayant pass\u00e9 l’examen de fin de coll\u00e8ge a augment\u00e9, se f\u00e9licitent
\nles experts de Human Catalyst. En revanche, un autre aspect s’est fait jour, s’inqui\u00e8te
\nLaura Greta Marin : \u00ab Notre joie fut de courte dur\u00e9e, car
\nm\u00eame si le nombre d’\u00e9l\u00e8ves inscrits \u00e0 l’examen a augment\u00e9, celui des \u00e9l\u00e8ves qui
\nredoublent \u00e0 la fin du coll\u00e8ge a augment\u00e9 aussi. 10.000 \u00e9l\u00e8ves en situation de
\nredoublement scolaire rien qu’en 2018. Cela veut dire que le \u00ab ph\u00e9nom\u00e8ne
\nBr\u0103ila \u00bb est toujours l\u00e0, mais sous une autre forme. On n’essaie plus de
\ndissuader les parents \u00e0 faire inscrire leurs enfants \u00e0 l’examen d’\u00e9valuation
\nnationale, mais on demande de plus en plus souvent le redoublement pour les
\nplus faibles ce qui, finalement, fait baisser le nombre d’enfants qui participent
\n\u00e0 cette examen. \u00bb<\/em><\/p>\n
\n
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\nCatalyst, le nombre d’\u00e9l\u00e8ves redoublant l’ann\u00e9e fin 2018 a augment\u00e9 de 70% par
\nrapport \u00e0 l’ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente (13.078 en 2017, par rapport \u00e0 22.250 en 2018). Un
\n\u00e9cart impressionnant, qui intrigue Laura Greta Marin : \u00ab D’apr\u00e8s les chiffres analys\u00e9es, on
\nremarque une diff\u00e9rence impressionnante d’une ann\u00e9e \u00e0 l’autre. Comment
\nexpliquer une telle augmentation du taux de redoublement \u00e0 la fin du coll\u00e8ge en
\nune seule ann\u00e9e ? Ce n’est pas normal. De tels d\u00e9calages n’apparaissent pas
\ncomme \u00e7a, du jour au lendemain, sauf si quelqu’un s’y m\u00eale pour les provoquer.
\nIl y a certainement anguille sous roche pour avoir une hausse de 70% dans un d\u00e9lai
\nde temps si bref ! \u00bb<\/em><\/p>\n
<\/em><\/p>\n
\n
\nDes discussions \u00e0 ce sujet ont eu lieu l’ann\u00e9e
\nderni\u00e8re, avec les repr\u00e9sentants du Minist\u00e8re de l’Education. Cette ann\u00e9e,
\napr\u00e8s le remplacement du ministre de tutelle, les associations de parents et
\nles repr\u00e9sentants des ONG se sont \u00e0 nouveau pr\u00e9cipit\u00e9s \u00e0 appeler les autorit\u00e9s au
\ndialogue. Un dialogue qui s’av\u00e8re d’autant plus n\u00e9cessaire que le \u00ab ph\u00e9nom\u00e8ne
\nBr\u0103ila \u00bb n’a jamais \u00e9t\u00e9 officiellement
\nreconnu par les autorit\u00e9s roumaines. (Trad. Elena Diaconu, Ioana St\u0103ncescu)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"