En Roumanie environs 30 000 personnes sont atteintes de
\nsurdit\u00e9, des personnes qui ont le droit d’\u00eatre dignement int\u00e9gr\u00e9es \u00e0 la
\nsoci\u00e9t\u00e9, aussi bien \u00e0 l’\u00e9cole qu’au travail ou dans la vie sociale. Elles
\nvivent sans jamais se faire remarquer, parce qu’elles ne \u00ab font pas de
\nbruit \u00bb. Impossible pour elles d’exprimer \u00e0 haute et intelligible voix
\nleurs volont\u00e9s ou leur m\u00e9contentement. <\/p>\n
\n
<\/p>\n
Certains, comme Florica Iuhas, soutiennent leur cause
\navec ferveur. Professeure \u00e0 l’universit\u00e9 au sein de la Facult\u00e9 de journalisme
\net des sciences de la communication de Bucarest, elle nous explique pourquoi,
\npar exemple, seul 1 % des \u00e9l\u00e8ves atteints de surdit\u00e9 obtiennent leur
\nbaccalaur\u00e9at \u00e0 l’\u00e9preuve de langue et de litt\u00e9rature roumaine.<\/p>\n
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\u00ab L’un des principaux probl\u00e8mes r\u00e9side
En d’autres mots, la loi en vigueur actuellement ne
Par ailleurs, lorsqu’elles se rendent au guichet, \u00e0
<\/p>\n
\u00ab La
L’Etat a dispos\u00e9 de deux ans apr\u00e8s l’entr\u00e9e en vigueur de
<\/p>\n
\u00ab Parce
<\/p>\n
Les t\u00e9l\u00e9visions sont elles aussi confront\u00e9es au m\u00eame
<\/p>\n
\u00ab J’ai
<\/p>\n
C’est une injustice en Roumanie. Une injustice qui dure
<\/p>\n
\u00ab Mais
(Tradu : Charlotte Fromenteaud, Alex Diaconescu)<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En Roumanie environs 30 000 personnes sont atteintes de
surdit\u00e9, des personnes qui ont le droit d’\u00eatre dignement int\u00e9gr\u00e9es \u00e0 la
soci\u00e9t\u00e9, aussi bien \u00e0 l’\u00e9cole qu’au travail ou dans la vie sociale. Elles
vivent sans jamais se faire remarquer, parce qu’elles ne \u00ab font pas de
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\ndans le fait que le syst\u00e8me scolaire n’a pas \u00e9t\u00e9 adapt\u00e9 \u00e0 leurs besoins. Ils
\npensent et r\u00eavent en langue des signes mais doivent n\u00e9anmoins passer le bac en
\nlangue roumaine. Or, une personne atteinte de surdit\u00e9 n’utilise pas de
\npr\u00e9position, de temps diff\u00e9rents pour les verbes, de conjonctions. Jamais elle
\nne pourra comprendre, par exemple, la diff\u00e9rence entre le pr\u00e9sent et le
\nplus-que-parfait. La langue des signes fonctionne diff\u00e9remment, elle est plus
\nvisuelle, c’est une toute autre approche. Un aspect qui, pour le moment, semble
\n\u00e9chapper au Minist\u00e8re. Jamais une personne atteinte de surdit\u00e9 ne va ma\u00eetriser
\nles r\u00e8gles de grammaire du roumain, car la construction syntaxique d’une phrase
\nen langue des signes diff\u00e8re compl\u00e8tement de celle d’une phrase en roumain.
\nElle dira \u00ab Je vu fille jolie \u00bb, l\u00e0 o\u00f9 nous dirons \u00ab j’ai vu une
\njolie fille \u00bb. Elle dira \u00ab je vais march\u00e9 acheter persil \u00bb, et
\najoutera \u00e9ventuellement \u00ab aujourd’hui \u00bb, \u00ab hier \u00bb ou
\n\u00ab demain \u00bb \u00e0 la fin de la phrase pour l’inscrire dans une
\ntemporalit\u00e9. Il faudrait en fait que la langue des signes roumaine prime au
\nmoment des examens. Les \u00e9l\u00e8ves atteints de surdit\u00e9 apprennent par c\u0153ur les
\ncours de g\u00e9ographie, d’histoire, et s’en sortent avec les \u00e9preuves th\u00e9oriques
\n(comme les math\u00e9matiques par exemple, certains deviennent d’excellents
\ninformaticiens ) mais en langue et en litt\u00e9rature roumaine c’est une autre
\naffaire. Pourquoi ? Parce que leur esprit et leur mode d’expression ne
\nsont pas structur\u00e9s selon la grammaire roumaine que nous utilisons nous. \u00bb<\/em><\/p>\n
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\ndistingue pas les \u00ab entendants \u00bb des \u00ab sourds \u00bb qui sont
\ncens\u00e9s, comme tous les autres, \u00eatre soumis aux m\u00eames exigences en termes
\nd’examen. Selon Florica Iuhas, il faudrait que les \u00e9l\u00e8ves atteints de surdit\u00e9
\npuissent passer les \u00e9preuves de litt\u00e9rature et de langue roumaine dans leur
\nlangue maternelle, \u00e0 savoir la langue des signes, avec un niveau de difficult\u00e9
\nmoindre. Il faudrait aussi former les professeurs en langue des signes afin
\nqu’ils soient en mesure de faire passer ce type d’examens. Comme pour toutes
\nles autres langues, beaucoup ne la connaissent pas et ne sont pas capable de
\nl’enseigner.<\/p>\n
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\nl’h\u00f4pital ou au tribunal, les personnes atteintes de surdit\u00e9 ne peuvent pas se
\nfaire comprendre. C’est pour cette raison qu’en 2020, le gouvernement roumain a
\nadopt\u00e9 la loi S\u0103ftoiu, du nom de la d\u00e9put\u00e9e Adriana S\u0103ftoiu, qui l’a r\u00e9dig\u00e9e et
\nd\u00e9fendue au parlement. Florica Iuhas nous explique en deux mots ce dont parle
\ncette loi :<\/p>\n
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\nloi S\u0103ftoiu stipule
\nque toutes les institutions de l’Etat roumain doivent mettre \u00e0 disposition des
\npersonnes atteintes de surdit\u00e9 un interpr\u00e8te en langue des signes. Cette loi
\nreconna\u00eet du m\u00eame coup la langue des signes comme langue maternelle des sourds.
\nDans les r\u00e9gions de Covasna et Harghita, un magyar qui se rend dans une
\ninstitution peut communiquer avec un autre interlocuteur dans sa langue. Ce
\nn’est pas le cas des personnes atteintes de surdit\u00e9, car il n’existe pas
\nd’interpr\u00e8te pour cette langue dans les institutions d’\u00e9tat. \u00bb<\/em><\/p>\n
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\nla loi pour prendre toutes les mesures n\u00e9cessaires pour qu’en avril 2022, toute
\npersonne atteinte de surdit\u00e9 qui entre dans une institution puisse y trouver un
\ninterpr\u00e8te. Or, \u00e0 l’heure actuelle, en Roumanie il y a tr\u00e8s peu d’interpr\u00e8tes
\nde langue des signes. Pourquoi ? Explication avec Florica Iuhas: <\/p>\n
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\nqu’ils sont d\u00e9courag\u00e9s par l’incapacit\u00e9 des institutions de les r\u00e9mun\u00e9rer ou de
\nconclure des contrats de collaboration ou d’emploi. Donc, aucun pas n’a \u00e9t\u00e9
\nfait dans la bonne direction. Je vous encourage \u00e0 regarder la t\u00e9l\u00e9vision : le
\npr\u00e9sident du pays qui a sign\u00e9 cette loi n’est pas accompagn\u00e9 dans ses discours
\nd’un interpr\u00e8te, ce qui n’est pas normal.
\nDans tout Etat moderne, lorsqu’un pr\u00e9sident s’exprime devant la nation,
\nil est accompgn\u00e9 par un interpr\u00e8te, parce que le pr\u00e9sident d’un pays est le
\npr\u00e9sident de tous les citoyens. Et que peut faire un sourd ? Lire sur les
\nl\u00e8vres du pr\u00e9sident ? La loi dit que l’institution de la pr\u00e9sidence doit disposer
\nd’un interpr\u00e8te, et pas uniquement la t\u00e9l\u00e9vision publique. \u00bb<\/em><\/p>\n
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\nprobl\u00e8me – le nombre restreint d’interpr\u00e8tes. Floria Iuhas est elle-m\u00eame
\ninterpr\u00e8te en langue des signes. Elle a d\u00e9cid\u00e9 d’enseigner \u00e0 la Facult\u00e9 de
\nJournalisme un cours destin\u00e9 \u00e0 toutes les personnes int\u00e9ress\u00e9es. C’est l’unique
\ncours de ce genre dans toute la Roumanie : <\/p>\n
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\n\u00e9t\u00e9 par exemple appel\u00e9e par le service d’urgences SMUR pour m’a demand\u00e9 de les accompagner
\nparce que les secouristes devaient venir en aide \u00e0 des familles qui avaient
\nbesoin de mes services. Sans moi, il leur \u00e9tait impossible de communiquer. Et
\nc’est alors que j’ai eu l’id\u00e9e de faire ce cours qui est ouvert \u00e0 tous, pas
\nseulement aux Etudiants de l’Universit\u00e9 de Bucarest, justement parce qu’il
\nexiste un vrai besoin pour les sourds de se faire entendre. \u00bb<\/em><\/p>\n
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\ndepuis des ann\u00e9es, alors que 48 Etats ont reconnu depuis des dizaines d’ann\u00e9es la
\nlangue des signes comme langue maternelle de leurs citoyens atteints de surdit\u00e9
\n– d\u00e9clarait l’ex d\u00e9put\u00e9e Adriana S\u0103ftoiu. La langue est en \u00e9volution, la langue
\ndes signes roumaine a seulement 8 mille signes alors que le fran\u00e7ais en a 38
\nmille, et l’allemand 50 mille. Malheureusement, la Roumanie ne se pr\u00e9occupe pas
\nde d\u00e9velopper ce langage, de l’enrichir. Il n’y a pas d’institut ou de
\nd\u00e9partement consacr\u00e9 \u00e0 l’\u00e9tude des signes de la langue roumaine. <\/p>\n
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\nles personnes atteintes de surdit\u00e9 existent et ont besoin de communiquer, de
\nd\u00e9velopper ce langage. J’aspire \u00e0 ce que la Roumanie comprenne l’importance de
\nl’int\u00e9gration de ces personnes \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9, et fasse les efforts n\u00e9cessaires
\npour parvenir \u00e0 remplir ces deux objectifs \u00bb<\/em> a conclu Florica Iuhas, professeure \u00e0 la Facult\u00e9 de
\nJournalisme et des Sciences de la Communication de l’Universit\u00e9 de Bucarest,
\nune voix pour les sourds de Roumanie. <\/p>\n
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