\n
\n<\/p>\n
Apr\u00e8s de nombreuses ann\u00e9es de
\nd\u00e9bats entres les repr\u00e9sentants des autorit\u00e9s, les ONG et les parents, le
\ngouvernement roumain adoptait, en 2019, une loi pour lutter contre le
\nharc\u00e8lement et la violence \u00e0 l’\u00e9cole. Mais il a fallu attendre mai 2020 pour
\nque ses m\u00e9thodes d’application soient \u00e0 leur tour publi\u00e9es, au d\u00e9but de la
\npand\u00e9mie, ce qui a rendu les choses encore plus difficiles. Ainsi, \u00e9l\u00e8ves et
\npersonnels \u00e9ducatifs ont continu\u00e9 \u00e0 chercher des moyens de lutter contre le
\nfl\u00e9au du harc\u00e8lement \u00e0 l’\u00e9cole. L’un des projets les plus r\u00e9cents a \u00e9t\u00e9 propos\u00e9
\ndans le cadre du Forum des enfants, organis\u00e9 par l’association Salva\u0163i Copiii
\n(Sauvez les enfants) depuis d\u00e9j\u00e0 plus de 20 ans. Le projet offre un cadre
\npermettant aux enfants d’exprimer leur point de vue sur les causes du
\nharc\u00e8lement qu’ils ont identifi\u00e9es dans leur \u00e9cole respective. L’aspect in\u00e9dit
\nde ce projet r\u00e9side dans le fait que les avis et recommandations des enfants
\nsont ensuite pr\u00e9sent\u00e9s aux autorit\u00e9s en mesure de les appuyer. En 2022, le
\nForum des enfants s’est r\u00e9uni \u00e0 l’occasion de la Journ\u00e9e internationale de
\nl’enfant. <\/p>\n
<\/p>\n
<\/p>\n
Mariana Moraru, l’une des coordinatrices du projet, nous raconte :<\/p>\n
\u00ab Le
<\/p>\n
Les chiffres sont donc alarmants.
<\/p>\n Mariana Moraru, repr\u00e9sentante de l’association Salva\u021bi Copiii :<\/p>\n \u00ab En
<\/p>\n
Quelles ont \u00e9t\u00e9 les propositions
\u00ab Les
<\/p>\n
Voil\u00e0 une belle occasion pour les
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Apr\u00e8s de nombreuses ann\u00e9es de
d\u00e9bats entres les repr\u00e9sentants des autorit\u00e9s, les ONG et les parents, le
gouvernement roumain adoptait, en 2019, une loi pour lutter contre le
harc\u00e8lement et la violence \u00e0 l’\u00e9cole. Mais il a fallu attendre mai 2020 pour
que ses m\u00e9thodes d’application soient \u00e0 leur tour publi\u00e9es, au d\u00e9but […]<\/p>\n","protected":false},"author":136,"featured_media":286716,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[85355],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-385988","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-societe"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nForum s’est d\u00e9roul\u00e9 \u00e0 Bucarest. Nous avons r\u00e9uni 100 enfants venus de 14
\nd\u00e9partements diff\u00e9rents, dont celui de Bucarest, pour parler du harc\u00e8lement en
\nmilieu scolaire. Il existe aujourd’hui une loi garantissant aux enfants de
\npouvoir se rendre \u00e0 l’\u00e9cole sans avoir \u00e0 subir de harc\u00e8lement ou de pouvoir
\navoir des recours afin d’y faire face le cas \u00e9ch\u00e9ant. Malheureusement, force
\nest de constater que malgr\u00e9 cela, le harc\u00e8lement existe toujours. A l’occasion
\nde la Journ\u00e9e internationale de l’enfant, le 1er juin, l’association
\nSalva\u0163i Copiii a publi\u00e9 une \u00e9tude r\u00e9v\u00e9lant qu’en Roumanie, un enfant sur deux
\nest expos\u00e9 \u00e0 une forme de violence physique, psychologique, voire sexuelle.
\nL’\u00e9tude r\u00e9v\u00e8le non seulement que le probl\u00e8me persiste, mais que le nombre de
\nvictimes de violences verbales ou sociales est stable, sinon m\u00eame en augmentation. Une
\n\u00e9tude similaire portant sur le harc\u00e8lement a \u00e9t\u00e9 men\u00e9e en 2017 sur environ 1
\n300 000 enfants. Si l’on en croit les r\u00e9sultats, 400 000 \u00e9taient impliqu\u00e9s dans
\ndes situations de harc\u00e8lement ou de cyber-harc\u00e8lement, et 200 000 \u00e9taient
\nvictimes de violences physiques. Malheureusement, le harc\u00e8lement sous toutes
\nses formes est plus que jamais pr\u00e9sent, et il est certain que la pand\u00e9mie n’est
\npas \u00e9trang\u00e8re au nombre croissant de victimes. \u00bb<\/em><\/p>\n
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\nLe nombre croissant de cas signal\u00e9s est aussi d\u00fb \u00e0 l’existence de cette loi
\ncontre le harc\u00e8lement, mais aussi au courage des parents, des \u00e9l\u00e8ves et du
\npersonnel \u00e9ducatif qui, de plus en plus souvent, d\u00e9noncent ces situations. <\/p>\n
\nr\u00e9alit\u00e9, la loi joue un r\u00f4le important dans cette augmentation du nombre de
\nvictimes de harc\u00e8lement. C’est une bonne chose que ces cas soient d\u00e9nonc\u00e9s.
\nMalheureusement, l’histoire a d\u00e9montr\u00e9 que c’est loin d’\u00eatre suffisant. Une loi
\nn’a jamais suffi \u00e0 am\u00e9liorer le syst\u00e8me. Il faut aussi mettre en place le
\nsoutien n\u00e9cessaire pour que les mesures pr\u00e9vues par la loi soient appliqu\u00e9es.
\nPar exemple, en travaillant au cours de cette ann\u00e9e scolaire avec diff\u00e9rents
\n\u00e9tablissements, j’ai constat\u00e9 que le personnel \u00e9ducatif, comme les parents et
\nles \u00e9l\u00e8ves, avait lui aussi besoin d’\u00eatre inform\u00e9 sur le sujet. Une formation
\nsur les causes et les cons\u00e9quences du harc\u00e8lement, les moyens de le d\u00e9tecter et
\nles fa\u00e7ons d’intervenir directement. Beaucoup trop souvent, les \u00e9l\u00e8ves
\ncraignent l’intervention des adultes et les cons\u00e9quences engendr\u00e9es par une
\nsituation de harc\u00e8lement dans laquelle ils seraient impliqu\u00e9s. \u00bb<\/em><\/p>\n
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\ndes \u00e9l\u00e8ves r\u00e9unis au Forum des enfants afin de lutter contre le
\nharc\u00e8lement ? Mariana Moraru nous donne les d\u00e9tails :<\/p>\n
\n\u00e9l\u00e8ves ont consid\u00e9r\u00e9 qu’il \u00e9tait avant tout n\u00e9cessaire d’am\u00e9liorer le climat
\nscolaire. Ils ont aussi trouv\u00e9 des id\u00e9es encourageant la coop\u00e9ration entre le
\ngouvernement, les minist\u00e8res et les organisations afin de rendre plus s\u00fbre la
\ncommunaut\u00e9 \u00e9ducative. Les propositions des enfants se fondaient sur les besoins
\ndes adultes, mais aussi sur celui des enfants de jouir d’un soutien
\nsocio-\u00e9motionnel. C’est surtout sur ce dernier point que se sont concentr\u00e9es
\nles discussions : le besoin de soutien \u00e9motionnel. Les enfants se sont
\ninterrog\u00e9s pour tenter de d\u00e9terminer comment les diff\u00e9rentes autorit\u00e9s
\n\u00e9tatiques pouvaient apporter un tel soutien. Les enfants ont \u00e9t\u00e9 entendus et,
\naid\u00e9s par les mod\u00e9rateurs qui leur ont pr\u00e9sent\u00e9 les repr\u00e9sentants de autorit\u00e9s,
\nils ont soulign\u00e9 qu’il s’agissait \u00e9galement d’un \u00e9v\u00e8nement visant \u00e0 encourager
\nla participation des enfants afin qu’ils puissent exprimer leurs besoins. Les
\nautorit\u00e9s se sont montr\u00e9es \u00e0 l’\u00e9coute, mais cela devient toujours plus
\ncompliqu\u00e9 lorsqu’il s’agit de mettre les propositions en pratique. \u00bb<\/em><\/p>\n
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\nenfants d’exprimer leur point de vue et leurs besoins, et d’\u00eatre entendus par
\nles ministres et les inspecteurs. Mais il est certain que les propositions
\nformul\u00e9es auront besoin de temps avant de se concr\u00e9tiser. (Trad : Charlotte Fromenteaud)<\/span><\/p>\n