Ces 3 d\u00e9cennies \u00e9coul\u00e9es depuis la chute du
\ncommunisme en Roumanie, il n’y a pas eu de domaine plus boulevers\u00e9 par des changements
\nradicaux, que l’\u00e9ducation nationale. La constante instabilit\u00e9 politique a fait
\nen sorte des dizaines de ministres se retrouvent \u00e0 la t\u00eate de l’Education, tous
\nd\u00e9sireux d’innover et de changer en profondeur le syst\u00e8me \u00e9ducationnel. Mais
\ncomme aucun ministre n’a pass\u00e9 trop longtemps dans son fauteuil, tout ce qu’ils
\nont r\u00e9ussi \u00e0 faire ce fut d’annuler les r\u00e9formes d\u00e9marr\u00e9es par leurs pr\u00e9d\u00e9cesseurs
\net de bouleverser les attentes des parents, des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants. <\/p>\n
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30 ans plus tard, toutes ces innovations
\njamais achev\u00e9es ont port\u00e9 leurs fruits : \u00e9l\u00e8ves et parents d\u00e9noncent la
\nconfusion qui r\u00e8gne dans un syst\u00e8me o\u00f9 les r\u00e8gles changent constamment durant
\nle jeu. De plus en plus de Roumains qui se le permettent, pr\u00e9f\u00e8rent envoyer
\nleurs enfants faire des \u00e9tudes \u00e0 l’\u00e9tranger ou les inscrire dans des \u00e9coles
\ninternationales de Roumanie. Une fois les \u00e9tudes termin\u00e9es, les meilleurs dipl\u00f4m\u00e9s
\nd\u00e9cident souvent de quitter le pays \u00e0 la recherche d’une vie meilleure et plus
\nstable ailleurs. L’enseignement technique est presqu’inexistant et, par
\ncons\u00e9quent, il est tr\u00e8s difficile de trouver un bon m\u00e9canicien ou plombier de
\nnos jours, et ceux qui font encore ce travail l’apprennent sur le terrain. Plus
\nencore, en raison du stress \u00e9lev\u00e9 et des salaires beaucoup trop bas, le m\u00e9tier
\nd’enseignant n’attire plus en Roumanie, si bien que les professeurs sont plut\u00f4t
\n\u00e2g\u00e9s, alors qu’en milieu rural et dans les petites villes ce sont plut\u00f4t les
\nrempla\u00e7ants qui arrivent devant les \u00e9l\u00e8ves. Et ce n’est pas tout. Bien que les
\nchiffres ne concordent pas toujours, les enqu\u00eates ont montr\u00e9 un taux croissant
\nd’analphab\u00e9tisme fonctionnel parmi les jeunes roumains. <\/p>\n
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C’est au c\u0153ur de ce paysage d\u00e9solant, que l’actuelle
\nministre de l’Education, Ligia Deca, a annonc\u00e9, \u00e0 son tour, des changements
\nmajeurs dans la structure de l’\u00e9ducation nationale, se disant persuad\u00e9e que ces
\nmesures sont \u00e0 m\u00eame de rem\u00e9dier \u00e0 l’\u00e9tat des choses actuel. Elabor\u00e9es sous sa coordination,
\nles nouveaux projets des lois de l’\u00e9ducation pr\u00e9-universitaire et sup\u00e9rieure
\nont \u00e9t\u00e9 avalis\u00e9s mercredi par le gouvernement et seront transmis pour d\u00e9bat et
\nadoption au Parlement.<\/p>\n
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Ce paquet de lois repose sur la vision
\npropos\u00e9e par le projet \u00ab La Roumanie \u00e9duqu\u00e9e \u00bb, lanc\u00e9 par le chef de l’Etat
\nKlaus Iohannis, peu apr\u00e8s son \u00e9lection en 2014. D’ailleurs, avant sa carri\u00e8re
\npolitique, Klaus Iohannis avait \u00e9t\u00e9 lui-m\u00eame enseignant \u00e0 Sibiu (centre), alors
\nque son \u00e9pouse est toujours professeure d’anglais dans un lyc\u00e9e prestigieux de
\nla m\u00eame ville. <\/p>\n
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La nouvelle loi de l’Education sup\u00e9rieure se propose
\nde lutter contre le d\u00e9crochage universitaire et de soutenir la coop\u00e9ration entre
\nles universit\u00e9s roumaines et europ\u00e9ennes. La loi de l’enseignement pr\u00e9-universitaire
\nvise elle aussi notamment \u00e0 r\u00e9duire l’abandon scolaire et l’analphab\u00e9tisme
\nfonctionnel. De son c\u00f4t\u00e9, la ministre Ligia Deca assure que le nouveau syst\u00e8me
\nsera cibl\u00e9 sur l’\u00e9l\u00e8ve et sur les mesures cens\u00e9es stimuler chaque enfant selon
\nson potentiel. <\/p>\n
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A noter aussi que plus de 3 milliards d’euros
\nsont destin\u00e9s \u00e0 la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducationnel, des fonds allou\u00e9s \u00e0 la
\nRoumanie par Bruxelles, dans le cadre du Plan national de relance et de
\nr\u00e9silience. La ministre se dit persuad\u00e9e que les nouvelles lois seront
\naccept\u00e9es par le Parlement en proc\u00e9dure d’urgence, un aspect critiqu\u00e9 par l’Union
\nsauvez la Roumanie, d’opposition, qui accuse la coalition \u00e0 la gouvernance de
\nvouloir avoir un paquet l\u00e9gislatif adopt\u00e9 \u00e0 la va-vite, sans un d\u00e9bat s\u00e9rieux.
\nD’ailleurs, l’USR a pr\u00e9par\u00e9 des amendements \u00e0 ces lois, des mesures qui, \u00e0 son
\navis, permettront de faire une r\u00e9forme r\u00e9elle du syst\u00e8me \u00e9ducationnel. (Trad. Valentina Beleavski)<\/p>\n
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