\n
<\/p>\n
N\u00e9 en 1970 dans la communaut\u00e9 Rom marginalis\u00e9e de Caransebes,
\nau sud-ouest de la Roumanie, Valeriu Nicolae sait ce que signifie \u00eatre
\nd\u00e9favoris\u00e9 et discrimin\u00e9. Mais il sait aussi qu’il est possible d’essayer
\nmalgr\u00e9 tout de d\u00e9passer ces probl\u00e8mes. Apr\u00e8s avoir \u00e9tudi\u00e9 l’informatique \u00e0
\nl’universit\u00e9 de Craiova et avoir travaill\u00e9 comme programmateur aux Etats-Unis
\net au Canada, il s’est tourn\u00e9 vers l’activisme social et… l’\u00e9criture. Valeriu
\nNicolae est journaliste, \u00e9crivain et activiste des droits humains. Il a
\ntravaill\u00e9 avec des migrants en Europe, en Turquie et au Liban, a effectu\u00e9 des
\nformations sur le th\u00e8me des institutions europ\u00e9ennes aupr\u00e8s d’institutions
\ngouvernementales, d’ONG et de multinationales. Il dirige \u00e9galement une soci\u00e9t\u00e9 qui
\npropose des formations en communication et diplomatie aux institutions financi\u00e8res,
\naux minist\u00e8res des affaires \u00e9trang\u00e8res et \u00e0 des organisations en Europe, en
\nAfrique et en Asie. <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Son activit\u00e9 au sein des institutions europ\u00e9ennes \u00e0
\nBruxelles a conduit \u00e0 l’adoption d’une s\u00e9rie de strat\u00e9gies europ\u00e9ennes et
\nnationales dans le domaine social. A Bucarest, il travaille depuis 10 ans avec
\ndes enfants d\u00e9favoris\u00e9s des quartiers pauvres. Son activisme est principalement
\norient\u00e9 vers le quartier de Ferentari, dont la population Rom est
\nparticuli\u00e8rement touch\u00e9e par les probl\u00e8mes sociaux et \u00e9conomiques. Avec l’aide
\ndes b\u00e9n\u00e9voles qui l’entourent, il a mis en place des permanences de soutien
\nscolaire qui ont permis \u00e0 de nombreux enfants de poursuivre leurs \u00e9tudes. <\/p>\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
R\u00e9cemment, pour r\u00e9colter les fonds n\u00e9cessaires \u00e0 l’ouverture
\nd’une maternelle \u00e0 Ferentari, Valeriu Nicolae a publi\u00e9 le livre \u0162igan \u0163\u0103nd\u0103ri,
\n\u00ab Un tzigane en \u00e9clats \u00bb, une semi-autobiographie enrichie d’\u00e9l\u00e9ments
\nfictifs. Les b\u00e9n\u00e9fices r\u00e9alis\u00e9s par la vente de ce livre iront compl\u00e9ter les
\nfonds destin\u00e9s \u00e0 la maternelle. <\/p>\n
<\/p>\n
Bien
R\u00e9ticent quand il s’agit de parler
Plus
N\u00e9 en 1970 dans la communaut\u00e9 Rom marginalis\u00e9e de Caransebes,
au sud-ouest de la Roumanie, Valeriu Nicolae sait ce que signifie \u00eatre
d\u00e9favoris\u00e9 et discrimin\u00e9. Mais il sait aussi qu’il est possible d’essayer
malgr\u00e9 tout de d\u00e9passer ces probl\u00e8mes. Apr\u00e8s avoir \u00e9tudi\u00e9 l’informatique \u00e0
l’universit\u00e9 de Craiova et avoir travaill\u00e9 comme programmateur aux […]<\/p>\n","protected":false},"author":136,"featured_media":339762,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[97143],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-432027","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-rri-culture"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nqu’ \u00ab Un tzigane en \u00e9clats \u00bb ait \u00e9t\u00e9 \u00e9crit par militantisme, y
\na-t-il eu aussi une motivation int\u00e9rieure, personnelle ? Valeriu Nicolae
\nnous r\u00e9pond : <\/em>L’id\u00e9e d’\u00e9crire ce livre me trottait
\ndans la t\u00eate mais je n’avais jamais eu ni le temps ni l’inspiration. Finalement
\nj’ai senti qu’il fallait que je l’\u00e9crive et je l’ai fait. \u00c7a a \u00e9t\u00e9 difficile
\nparce qu’il contient beaucoup d’aspects intimes. Je m’expose et je d\u00e9cris
\nbeaucoup de choses extr\u00eamement personnelles, mais j’esp\u00e8re que \u00e7a plaira aux
\nlecteurs. Jusqu’\u00e0 maintenant j’ai re\u00e7u beaucoup de messages de la part de personnes
\nqui ont aim\u00e9 le livre et me remercient de l’avoir \u00e9crit. \u00bb<\/em><\/p>\n
<\/em><\/p>\n
\n
\n
\n
<\/p>\n
\nde lui oralement, Valeriu Nicolae montre la m\u00eame retenue quand il est question
\nde l’impact que son livre pourrait avoir sur les jeunes g\u00e9n\u00e9rations en qu\u00eate de
\nmod\u00e8les: \u00ab J’ai
\npeur de cette id\u00e9e d’exemple, j’\u00e9vite d’\u00eatre un exemple, je ne le m\u00e9rite pas.
\nIl existe des personnes bien plus courageuses que moi qui peuvent servir
\nd’exemples. Je crois que je serais tr\u00e8s heureux si le livre rencontrait un
\nlarge public et s’il avait un impact sur les lecteurs. J’esp\u00e8re que \u00e7a va se
\npasser comme \u00e7a. Ma m\u00e8re ne m’a jamais trouv\u00e9 d’excuse. Quelles qu’aient \u00e9t\u00e9
\nles difficult\u00e9s rencontr\u00e9es, elle m’a toujours dit que je devais travailler un
\npeu plus, essayer encore et qu’ainsi les choses s’arrangeraient. Alors la peur
\nde l’\u00e9chec, \u00e7a je ne l’ai jamais connue. C’est normal de se tromper. Tant que
\nvous apprenez de vos erreurs, il n’y a pas de probl\u00e8me. Et j’esp\u00e8re que les
\njeunes lecteurs vont voir \u00e7a, que ce n’est pas un probl\u00e8me de ne pas savoir o\u00f9
\non va, ou d’\u00eatre d\u00e9\u00e7u. \u00c7a fait partie de la vie, vous passez par l\u00e0 et vous
\napprenez de vos erreurs. \u00bb<\/em><\/p>\n
<\/em><\/p>\n
\n
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\nouvert \u00e0 la discussion sur le projet de maternelle \u00ab Casa buna \u00bb,
\nValeriu Nicolae nous a expos\u00e9 ses plans : <\/em>\u00ab Nous voudrions d\u00e9velopper
\nun mod\u00e8le de maternelle qui puisse \u00eatre r\u00e9utilis\u00e9 par la suite par les
\nautorit\u00e9s pour construire d’autres structures. Nous travaillons avec une femme extraordinaire
\nqui a un doctorat en \u00e9ducation pr\u00e9scolaire aux Etats-Unis. Elle s’appelle
\nCorina Olteanu, elle fait un travail sensationnel et nous avons de plus en plus
\nde demandes d’inscriptions de la part de familles qui souhaitent que leurs
\nenfants viennent dans notre maternelle. Pour le moment nous avons 40
\ninscriptions. Nous estimons que nous accueillerons environ 90 enfants. Nous
\nessayons de d\u00e9velopper un programme scolaire qui concilie la m\u00e9thode Montessori
\naux m\u00e9thodes d’apprentissages pour les enfants dont le vocabulaire n’est pas
\ntr\u00e8s riche. Nous essayons de combiner activit\u00e9s physiques et apprentissages.
\nNos enfants sont partie prenante de presque toutes les activit\u00e9s, de la pr\u00e9paration
\ndu petit d\u00e9jeuner \u00e0 la vaisselle en passant par le m\u00e9nage. Nous essayons
\nd’instaurer une forme de discipline, outre le fait que nous tentons de combler
\nla diff\u00e9rence \u00e9norme qui existe entre les enfants de Ferentari et les enfants
\nn\u00e9s dans des familles ayant des revenus moyens ou sup\u00e9rieurs \u00e0 la moyenne. \u00bb<\/em><\/p>\n
\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"