Depuis 1971, le 8 avril marque la Journ\u00e9e internationale des Roms. Bien que les Roms repr\u00e9sentent la deuxi\u00e8me plus grande minorit\u00e9 ethnique de Roumanie, les sociologues s\u2019accordent unanimement \u00e0 dire que les chiffres officiels ne refl\u00e8tent m\u00eame pas approximativement le nombre total de citoyens Roms dans le pays.<\/p>\n
La plupart des articles et reportages sur les Roms illustrent soit les niveaux de discrimination et de s\u00e9gr\u00e9gation auxquels les membres de cette communaut\u00e9 continuent d\u2019\u00eatre soumis, soit le nombre croissant de personnalit\u00e9s roms de premier plan.<\/p>\n
Entre temps, \u00e0 Vizure\u0219ti, un village du d\u00e9partement de D\u00e2mbovi\u021ba, dans le sud de la Roumanie, Ionela P\u0103dure et son mari cr\u00e9ent des conditions d’apprentissage et de d\u00e9veloppement pour les enfants roms et pas seulement, directement dans le jardin de leur maison. Selon Ionela P\u0103dure, jusqu\u2019\u00e0 r\u00e9cemment, la plupart des \u00e9tudes sur les Roms \u00e9taient r\u00e9alis\u00e9es par des personnes ext\u00e9rieures \u00e0 la communaut\u00e9. Cependant, ces derni\u00e8res ann\u00e9es, de plus en plus de personnes issues de la communaut\u00e9 rejoignent les rangs de l\u2019\u00e9lite intellectuelle, en tant que sociologues, historiens ou artistes, et s\u2019assoient \u00e0 la table des discussions. Ils apportent cette perspective personnelle sans laquelle les changements politiques ne peuvent avoir d\u2019\u00e9chos pratiques dans la vie quotidienne.<\/p>\n
Avant de rentrer d\u00e9finitivement en Roumanie et de fonder le Centre de recherche et de documentation populaire Vizure\u0219ti, Ionela P\u0103dure a effectu\u00e9 ses \u00e9tudes \u00e0 l’\u00e9tranger et a enseign\u00e9 le fran\u00e7ais dans un coll\u00e8ge en France. Elle estime n\u00e9anmoins que le discours sur certains Roms jug\u00e9s \u00ab exceptionnels \u00bb est tout aussi nuisible pour la communaut\u00e9 que le discours discriminatoire. Ionela Padure nous explique\u00a0:<\/p>\n
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\u00a0<\/strong>\u00ab De mon point de vue, quand on parle des Roms, on ne devrait pas dire : \u00ab\u00a0il a d\u00e9pass\u00e9 sa condition\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0il est une exception de la communaut\u00e9 rom\u00a0\u00bb… Car je pense que cela nous fait plus de mal que de bien. Ces intellectuels que j\u2019\u00e9voquais tout \u00e0 l\u2019heure, issus de ces communaut\u00e9s vuln\u00e9rables, avaient un contexte. Je parle toujours de moi, comme le r\u00e9sultat de mes interactions avec les Roms et les non-Roms. Je veux dire, Ionela P\u0103dure a eu la chance d’\u00e9tudier \u00e0 la Sorbonne parce qu’elle a rencontr\u00e9 des professeurs qui croyaient en elle plus qu’elle ne le faisait elle-m\u00eame. Regardez (Nicolae) Furtun\u0103, sociologue, Rowena Marin, Cristian (P\u0103dure), les professeurs de langue romani de premier rang, titulaires d’un doctorat. Regardez le professeur Negoi… Ces gens ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un contexte, ils avaient d’autres personnes dans leur entourage qui les ont aid\u00e9 \u00e0 grandir. Ce qui se passe dans les communaut\u00e9s, c\u2019est qu\u2019en plus des probl\u00e8mes socio-\u00e9conomiques,\u00a0 il y a toute une panoplie d\u2019actes de racisme, qui se mat\u00e9rialisent par la discrimination. Et, pour surmonter ces difficult\u00e9s, un effort suppl\u00e9mentaire est n\u00e9cessaire, que certains font, d\u2019autres pas. Mais s’ils ne le font pas, c’est-\u00e0-dire si vous n’avez pas la chance d’\u00e9tudier \u00e0 la Sorbonne, cela ne signifie pas que vous \u00eates moins bien, moins bon, que vous avez moins de valeur. Le succ\u00e8s est relatif. Et il me semble que lorsque nous parlons des communaut\u00e9s roms, nous devons souligner cette id\u00e9e de diversit\u00e9. Nous n\u2019avons pas besoin d\u2019atteindre un certain niveau de performance pour parler de nous-m\u00eames\u00a0\u00bb.<\/em><\/p>\n <\/p>\n Il est tout aussi important de faire circuler les r\u00e9cits des Roms \u00ab\u00a0plus modestes\u00a0\u00bb, estime notre invit\u00e9e. Par exemple, le cas de sa m\u00e8re, qui sans avoir eu de performances acad\u00e9miques, \u00e9tait une femme tr\u00e8s bien organis\u00e9e, qui a \u00e9lev\u00e9 6 enfants dans des conditions beaucoup moins favorables que celles d\u2019aujourd\u2019hui. Une raison de plus pour Ionela de c\u00e9l\u00e9brer le 8 avril 2025 aux c\u00f4t\u00e9s des membres de l\u2019organisation f\u00e9ministe rom E-romnja, aux c\u00f4t\u00e9s des femmes de cette ethnie issues d\u2019autres communaut\u00e9s, d\u2019\u00e2ges diff\u00e9rents, en discutant de leur vie quotidienne. A son avis, les exp\u00e9riences v\u00e9cues pars ces femmes valent vraiment la peine d\u2019\u00eatre partag\u00e9es pour qu\u2019elles soient connues de tous.<\/p>\n Et ce n\u2019est pas tout. Les enfants sont un autre centre d\u2019int\u00e9r\u00eat de notre invit\u00e9e. D\u2019ailleurs, en rentrant de France, elle a pass\u00e9 deux ans \u00e0 observer et \u00e0 faire la connaissance des enfants du village de Vizure\u0219ti, pour savoir ce qu\u2019ils aimaient faire et ce dont ils avaient besoin. Ionela Padure raconte\u00a0:<\/p>\n <\/p>\n \u00a0\u00ab\u00a0Vizure\u0219ti n\u2019est pas mon village d\u2019origine. Nous avons choisi de nous y \u00e9tablir une fois rentr\u00e9s de France. Alors, nous avons pris le temps d\u2019observer les enfants\u2026 Que font les enfants de Vizure\u0219ti\u00a0? J\u2019ai voulu conna\u00eetre leurs comp\u00e9tences, dont certaines ne sont pas forc\u00e9ment valid\u00e9es par la soci\u00e9t\u00e9. Alors, tout simplement\u00a0: que savent-ils faire\u00a0? Les filles dansent, alors que les gar\u00e7ons se battent. D\u2019accord. Alors, on a besoin de d\u00e9velopper leurs \u00ab\u00a0soft skills \u00bb (leurs comp\u00e9tences \u00e9motionnelles). Pour ce faire, on va travailler avec ce qu\u2019ils savent faire. Nous avons donc mis sur pied des cours de danse et des cours de boxe, en partant de cette id\u00e9e\u00a0: il faut d\u00e9velopper les relations entre ces enfants, la mani\u00e8re dont ils g\u00e8rent leurs \u00e9motions, leur identit\u00e9 etc. Cela fait 5 ans que nous tentons de le faire et chaque cours que nous ajoutons \u00e0 notre activit\u00e9 est inspir\u00e9 de leurs besoins. Ces 5 derni\u00e8res ann\u00e9es, je ne leur ai jamais impos\u00e9 quoi que ce soit. Bien au contraire. Je leur ai toujours demand\u00e9\u00a0: de quoi avez-vous envie\u00a0? De faire du th\u00e9\u00e2tre\u00a0? D\u2019accord. On fait du th\u00e9\u00e2tre. Pourquoi\u00a0? Parce qu\u2019ils ont plein de choses \u00e0 dire. (\u2026) Par cons\u00e9quent, on veut construire en partant des comp\u00e9tences qu\u2019ils poss\u00e8dent d\u00e9j\u00e0, car notre mission est de construire des contextes pour les enfants et pas l\u2019inverse. Voil\u00e0 ce que nous sommes en train de faire ici, \u00e0 Vizure\u0219ti, sur le moyen et le long terme\u00a0: on est en train de pr\u00e9parer de nouvelles g\u00e9n\u00e9rations de facilitateurs et de formateurs. Parce que si jamais je dois rentrer \u00e0 Paris dans 5 ans, ces activit\u00e9s doivent se poursuivre, m\u00eame apr\u00e8s mon d\u00e9part.\u00a0 \u00bb\u00a0<\/em><\/p>\n <\/p>\n Pr\u00e9cisons aussi que les formateurs de Vizure\u0219ti sont exclusivement des gens que les enfants du village connaissent. D\u00e9j\u00e0, les grands, qui ont plus d\u2019exp\u00e9rience, commencent \u00e0 s\u2019occuper des petits. Et lorsqu\u2019un enfant se sent valoris\u00e9 pour ses comp\u00e9tences, son estime de soi est renforc\u00e9e, explique Ionela Padure, la relation avec soi-m\u00eame se d\u00e9veloppent de mani\u00e8re saine et naturelle et cela lui donne le courage d\u2019\u00e9largir ses horizons.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Depuis 1971, le 8 avril marque la Journ\u00e9e internationale des Roms. Bien que les Roms repr\u00e9sentent la deuxi\u00e8me plus grande minorit\u00e9 ethnique de Roumanie, les sociologues s\u2019accordent unanimement \u00e0 dire que les chiffres officiels ne refl\u00e8tent m\u00eame pas approximativement le nombre total de citoyens Roms dans le pays. 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