L\u2019\u00e9ducation sur les probl\u00e8mes de l\u2019environnement ainsi que la surveillance de la qualit\u00e9 de l\u2019air deviennent une priorit\u00e9 dans les \u00e9tablissements scolaires de Bucarest gr\u00e2ce au projet \u00ab\u00a0Citoyens pour un air propre\u00a0\u00bb, une initiative de l\u2019association Ecopolis. La derni\u00e8re phase du programme, intitul\u00e9e \u00ab\u00a0Citoyens pour un air propre \u2013 dans ton \u00e9cole\u00a0\u00bb, am\u00e8ne l\u2019infrastructure de surveillance directement dans les cours et les salles de classe. Le projet vise \u00e0 impliquer les \u00e9l\u00e8ves, les enseignants et la communaut\u00e9 dans des actions concr\u00e8tes pour un environnement plus sain, en leur donnant acc\u00e8s en temps r\u00e9el \u00e0 des donn\u00e9es sur la qualit\u00e9 de l\u2019air et en organisant des ateliers \u00e9ducatifs.<\/p>\n
Oana Neneciu, directrice g\u00e9n\u00e9rale de l’association \u00ab\u00a0Ecopolis\u00a0\u00bb, explique comment cette approche fonctionne dans les \u00e9coles partenaires.<\/p>\n
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\u00ab\u00a0Nous sommes impliqu\u00e9s dans cinq \u00e9coles de Bucarest, s\u00e9lectionn\u00e9es suite \u00e0 un appel \u00e0 candidatures. Le nombre important d’\u00e9coles inscrites est tr\u00e8s encourageant, et nous souhaitons que ces cinq \u00e9tablissements deviennent des \u00e9coles pionni\u00e8res dans la lutte contre la pollution. Situ\u00e9es au centre-ville, en proximit\u00e9, elles nous permettent d’observer l’\u00e9volution de la situation au fil du temps. Nous y installons des capteurs d\u2019ext\u00e9rieur et d\u2019int\u00e9rieur qui nous permettent de mesurer la qualit\u00e9 de l’air dans les salles de classe, nous organisons des ateliers avec les \u00e9l\u00e8ves et installons des panneaux avec le message \u00ab\u00a0Arr\u00eatez le moteur\u00a0\u00bb. Nous avons cr\u00e9\u00e9 des ateliers adapt\u00e9s \u00e0 chaque groupe d’\u00e2ge, pour les \u00e9l\u00e8ves du primaire, de coll\u00e8ge et de lyc\u00e9e, afin de les impliquer activement dans cette lutte. Ils apprennent d’abord quelles sont les sources de pollution, comment nous la surveillons et comment nous pouvons la combattre. Ensuite, nous utilisons diff\u00e9rents jeux et des ressources p\u00e9dagogiques pour faciliter leur apprentissage ou nous menons des campagnes de sensibilisation aupr\u00e8s des adultes. Nous essayons de leur insuffler l’id\u00e9e qu’eux aussi ils peuvent agir dans leur \u00e9cole pour cr\u00e9er des changements\u00a0: cr\u00e9er des affiches, s’informer, sensibiliser leurs coll\u00e8gues, leurs enseignants, etc.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n <\/p>\n Cette initiative n\u2019a cess\u00e9 de s\u2019\u00e9largir ces derni\u00e8res ann\u00e9es. Jusqu\u2019ici, le programme a fait le tour \u00e0 une soixantaine d’\u00e9coles \u00e0 Bucarest, et les organisateurs souhaitent l’\u00e9tendre au d\u00e9partement d’Ilfov, qui entoure la capitale. Oana Neneciu explique le processus de s\u00e9lection des nouvelles \u00e9coles participantes\u00a0:<\/p>\n <\/p>\n \u00ab\u00a0Nous avons lanc\u00e9 un appel \u00e0 candidatures par courriel et 24 \u00e9coles se sont inscrites dans l\u2019espace de seulement deux semaines. Nous avons analys\u00e9 leurs actions pour l\u2019environnement, pour savoir si le directeur de l\u2019\u00e9tablissement \u00e9tait d\u2019accord de nous accueillir, de nous permettre d\u2019y installer le mat\u00e9riel, de d\u00e9ranger la routine quotidienne. Nous avons \u00e9tudi\u00e9 attentivement les zones, car nous souhaitons collaborer avec des \u00e9coles situ\u00e9es tant \u00e0 proximit\u00e9 du centre-ville, que dans diff\u00e9rents quartiers de Bucarest. Pour commencer, nous avons d\u00fb en s\u00e9lectionner cinq, faute de budget. La localisation est \u00e9galement importante, afin de recueillir des donn\u00e9es pertinentes. Apr\u00e8s avoir collect\u00e9 les donn\u00e9es, nous souhaitons pr\u00e9senter des plans aux maires d’arrondissement et leur montrer de mani\u00e8re syst\u00e9matique comment ils pourraient mieux am\u00e9nager les zones en question.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n <\/p>\n Effectivement, les donn\u00e9es recueillies gr\u00e2ce aux capteurs install\u00e9s dans les \u00e9coles seront utilis\u00e9es pour \u00e9laborer des plans d’action au niveau administratif. L’objectif final de l’association est de pr\u00e9senter les r\u00e9sultats aux maires des arrondissements, ainsi que des solutions syst\u00e9matiques pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l’air et les infrastructures urbaines dans les zones scolaires.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L\u2019\u00e9ducation sur les probl\u00e8mes de l\u2019environnement ainsi que la surveillance de la qualit\u00e9 de l\u2019air deviennent une priorit\u00e9 dans les \u00e9tablissements scolaires de Bucarest gr\u00e2ce au projet \u00ab\u00a0Citoyens pour un air propre\u00a0\u00bb, une initiative de l\u2019association Ecopolis. La derni\u00e8re phase du programme, intitul\u00e9e \u00ab\u00a0Citoyens pour un air propre \u2013 dans ton \u00e9cole\u00a0\u00bb, am\u00e8ne l\u2019infrastructure de […]<\/p>\n","protected":false},"author":128,"featured_media":994493,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[95817],"tags":[],"coauthors":[113280],"class_list":["post-997712","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-planete-verte"],"acf":[],"yoast_head":"\n