La Romania ha una delle percentuali pi\u00f9 basse di laureati tra i paesi dell\u2019OCSE, mentre gli investimenti pubblici nell\u2019istruzione rimangono al di sotto della media dell\u2019organizzazione: queste sono alcune delle principali conclusioni del rapporto \u201cEducation at a Glance 2026\u201d, presentato marted\u00ec dal Ministero dell\u2019Istruzione e della Ricerca di Bucarest e pubblicato dall\u2019Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico. Secondo il rapporto, solo il 19% dei romeni di et\u00e0 compresa tra i 25 e i 64 anni possiede un titolo di studio superiore, rispetto a una media del 43% nei paesi dell\u2019OCSE. Circa il 70% delle donne di et\u00e0 compresa tra i 25 e i 34 anni che non hanno completato l\u2019istruzione secondaria superiore (n. red. classi IX-XII o XIII e istruzione professionale) non fa parte della popolazione attiva, il che rappresenta uno dei tassi pi\u00f9 elevati registrati nei paesi dell\u2019OCSE e nei paesi partner.<\/p>\n
Invece il tasso di inattivit\u00e0 tra le donne della stessa fascia d\u2019et\u00e0 che hanno completato gli studi terziari (n. red. non universitari, post-liceali) \u00e8 significativamente pi\u00f9 basso, attestandosi intorno al 10%. La Romania si distingue inoltre per l\u2019elevata percentuale di laureati nel Paese in ambiti STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica), rispetto alla media OCSE. Circa il 30% dei laureati in Romania \u00e8 specializzato in discipline STEM, superando la media OCSE del 23%. Secondo lo stesso rapporto, gli investimenti nell\u2019istruzione sono ridotti in Romania. Ci\u00f2 si riflette nella spesa pubblica destinata a questo settore, un indicatore che mostra la priorit\u00e0 attribuita all\u2019istruzione rispetto ad altri servizi pubblici. Pi\u00f9 precisamente, nel 2023 la spesa pubblica per l\u2019istruzione ha rappresentato circa il 6,4% della spesa pubblica totale, una delle percentuali pi\u00f9 basse, al di sotto della media OCSE del 9,8%. Inoltre, la quota della spesa pubblica per l\u2019istruzione sul PIL \u00e8 rimasta relativamente stabile, passando dal 2,4% nel 2015 al 2,6% nel 2023.<\/p>\n
Tuttavia, tale livello risulta basso rispetto agli standard internazionali, considerando che nel 2023 la media OCSE era pari al 4,2% del PIL. Si stima inoltre che in Romania il 2,8% dei posti didattici rimanga vacante, uno dei tassi pi\u00f9 elevati tra i paesi con dati comparabili. Ci\u00f2 indica che le scuole spesso non riescono a reclutare docenti per determinati posti, piuttosto che coprire i posti vacanti con personale meno qualificato. In generale, la carenza di insegnanti varia a seconda della materia. I principali settori in cui la Romania segnala una carenza di insegnanti sono la matematica, le scienze naturali, l\u2019educazione fisica, la salute e le arti. Solo il 3% degli studenti romeni di et\u00e0 compresa tra i 15 e i 16 anni frequenta scuole in cui l\u2019apprendimento \u00e8 intaccato dall\u2019assenza del personale docente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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