Il prossimo dicembre, verranno celebrati 30 anni dalla Rivoluzione anticomunista del 1989, occasione di bilanci, ricordi, commemorazioni delle vittime e forse… di nostalgie. Ma anche una buona occasione per far uscire i cittadini dallapatia civica, come ambiscono i rappresentanti dellAssociazione Funky Citizens. Partendo dal principio che i giovani devono attraversare pi\u00f9 esperienze affinch\u00e8 il processo educativo sia quanto pi\u00f9 memorabile, soprattutto quando si tratta di educazione civica, lAssociazione Funky Citizens ha avviato il progetto dellappartamento degli anni 1980, intitolato “80east”. Lappartamento \u00e8 arredato proprio come a quellepoca, ricostituendo la sua atmosfera. Perci\u00f2, i pi\u00f9 anziani che varcano la soglia di questabitazione rivivono quel periodo, mentre i pi\u00f9 giovani possono capire quanto pi\u00f9 direttamente il contrasto tra le mancanze di quei tempi e i diritti che hanno oggi. In questo laboratorio di educazione civica, agli studenti liceali viene spiegato come funziona il sistema democratico attuale per far capire loro quali diritti e obblighi hanno e come si possono implicare nel processo decisionale. Inaugurato allinizio dellanno, lappartamento degli anni 80 \u00e8 pensato come un mini-museo della vita quotidiana degli ultimi anni del comunismo, ma anche come un laboratorio di educazione civica, come racconta Cosmin Pojoran dellAssociazione Funky Citizens.<\/p>\n
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“In quellappartamento, i giovani vivono unesperienza educativo-interattiva. Partiamo da storie quotidiane. Loro forse hanno sentito parlare di Ceau\u0219escu o Dej. Ma come resta con la microstoria, le storie personali? Infatti, \u00e8 questo che vogliamo mostrare: quali sono le decisioni prese al vertice e come influiscono sulla vita quotidiana delle persone. Inizialmente, abbiamo giocato un po con lidea di museo, donde latmosfera lievemente nostalgica dellappartamento. \u00c8 facile scivolare in una nostalgia cosi, ma \u00e8 solo il primo strato. I giovani che vengono a vedere lappartamento sono studenti liceali, quindi hanno intorno a 18 anni, e non provano la nostalgia di coloro che vissero anche solo per qualche anno nel comunismo. Ci siamo prefissi di creare anche un ponte tra generazioni, tra questi studenti e i loro genitori o nonni. Vogliamo che dopo la visita da noi, loro vadano a casa e discutano con i loro parenti del comunismo”, ha raccontato Cosmin Pojoran.<\/p>\n
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Linterattivit\u00e0 \u00e8 il principale metodo di … educazione nellappartamento 80east, racconta Anabella Costache, unaltra rappresentante dellAssociazione Funky Citizens.<\/p>\n
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“Tramite lesperienza ludica, personale, abbinata a informazioni storiche e teoriche, i giovani giungono a interagire con il rispettivo ambiente e trarre le proprie conclusioni, cosa che non succede spesso nella scuola, n\u00e8 alle lezioni di educazione civica, n\u00e8 a quelle di storia. Del resto, il progetto \u00e8 partito anche da questa constatazione: che ci\u00f2 che succede nella scuola \u00e8 troppo poco affinch\u00e8 lo studente empatizzi con ci\u00f2 che \u00e8 successo nel rispettivo periodo, per capire le ingiustizie di quellepoca e per sapere come reagire nelleventualit\u00e0 della preparazione del ritorno del sistema di allora”, ha precisato Anabella Costache.<\/p>\n
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Dopo la visita nellappartamento e limmersione nel mondo pieno di mancanze degli anni 80, agli studenti liceali viene chiesto di fare certi compiti volti ad aiutarli a diventare pi\u00f9 consapevoli della differenza tra il passato e il presente. Andrei Bulearc\u0103, dellAssociazione Funky Citizens, ha partecipato allelaborazione di questi compiti.<\/p>\n
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“Noi ci siamo proposti con i rispettivi compiti di farli inervosire e provocare loro delle piccole frustrazioni. Ad esempio, in cucina, uno dei compiti \u00e8 di cucinare certi cibi che si trovavano pi\u00f9 difficilmente allepoca del comunismo e che non erano disponibili in quello spazio. Ovviamente, loro non trovano quegli alimenti, e alla fine, discutiamo delle frustrazioni che hanno provato. Sar\u00e0 un pretesto per parlare delle mancanze di quei tempi e dei diritti che erano violati, ma che, oggi, con un regime democratico, loro hanno. In questo modo, tramite il contrasto con le mancanze del comunismo, sottolineiamo limportanza della democrazia e perch\u00e8 \u00e8 importante per loro che provino a implicarsi nella vita politica attuale”, ha spiegato Andrei Bulearc\u0103.<\/p>\n
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Cosi viene completata linformazione precaria sul comunismo che viene fornita agli allievi nella scuola. Ad esempio, al liceo viene impartito un unico corso opzionale di storia del comunismo, nellundicesima e nella dodicesima classe. Tuttavia, alcuni degli studenti liceali partecipanti al progetto 80east sono venuti con certe cognizioni apprese in famiglia.<\/p>\n
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“Siamo stati piacevolmente sorpresi di constatare che molti parlavano del 17 dicembre 1989, giorno che noi segniamo facendo ascoltare alla radio un programma mandato in onda da Radio lEuropa Libera su cio che successe allora. La registrazione va adoperata nel compito che viene loro affidato, di scrivere una lettera in codice allamico o allamica nella Germania Ovest, chiedendo informazioni su ci\u00f2 che succedeva esattamente in Romania, perch\u00e8 in tv Ceau\u015fescu dice una cosa, mentre dallEuropa Libera si apprende una cosa diversa. La lettera va scritta in codice perch\u00e8 le lettere erano aperte dalla polizia segreta del regime comunista, la Securitate, quindi la segretezza della corrispondenza era inesistente”, ha detto a RRI Anabella Costache.<\/p>\n
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Il bisogno di educazione e informazione sul comunismo c\u00e8, come rivelano anche certe indagini demoscopiche di anni fa, in quanto di recente la tematica non \u00e8 stata pi\u00f9 indagata. Ad esempio, nel 2010, il 44% dei romeni consideravano il comunismo \u00ab una buona idea, ma inadeguatamente applicata \u00bb. Pi\u00f9 recentemente, nel 2016, secondo uno studio sociologico, oltre la met\u00e0 (il 52%) di coloro che hanno risposto alla domanda “Come credete che sia stato il Partito Comunista romeno rispetto agli attuali partiti politici ? \u00bb hanno risposto categoricamente \u00ab migliore \u00bb, mentre solo il 18% di loro ha detto che e stato \u00ab peggiore \u00bb. Oltre il 40% dei giovani credevano anche loro che il Partito Comunista sia stato migliore degli attuali partiti. Andrei Bulearc\u0103, uno studente di 21 anni della Facolta di Scienze Politiche ha una certa spiegazione per le opinioni della sua generazione.<\/p>\n
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\u00ab Visto che i giovani non hanno vissuto quellepoca, che non c\u00e8 un museo di storia recente e che non vengono impartiti troppi corsi di storia del comunismo al liceo, loro non hanno avuto molti canali di informazione quando si tratta del comunismo. Tuttavia, loro ritengono che a quei tempi fosse stato meglio, il che, nella mia opinione, indica sfiducia nellattuale sistema in Romania o nei governi recenti”, ha detto Andrei Bulearc\u0103.<\/p>\n
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La delusione per landamento del sistema e delle attuali istituzioni pu\u00f2 essere superata, per\u00f2, cambiando lo status quo. E ci\u00f2 comporta linformarsi e limplicazione civica che vuole incoraggiare lAssociazione Funky Citizens.<\/p>\n
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