Il 10% delle nascite in Romania proviene da madri adolescenti e il 45% delle nascite nellUnione Europea tra ragazze di et\u00e0 inferiore ai 15 anni proviene dalla Romania, che \u00e8 al primo posto a questo capitolo. Lo ha reso noto lorganizzazione “Save the Children” che, in un rapporto, mostra quale sia il legame tra il livello di istruzione e let\u00e0 delle adolescenti delle comunit\u00e0 rurali svantaggiate che diventano madri. L85% delle madri e delle donne incinte di et\u00e0 inferiore ai 18 anni non va pi\u00f9 a scuola, la maggior parte di loro abbandonando la scuola prima della gravidanza. Una su 10 ammette di non essere mai andata a scuola, e tre quarti hanno abbandonato prima della quarta media.<\/p>\n
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Molto preoccupante \u00e8 che 4 su 10 donne incinte o madri adolescenti non sollecitano altri servizi medici durante la gravidanza oltre a quelli offerti dal medico di famiglia. Un terzo delle future mamme adolescenti afferma di non aver effettuato mai alcun esame medico, il motivo principale essendo la mancanza di soldi: met\u00e0 delle loro famiglie ha un reddito mensile inferiore a mille lei, pari a circa soli 200 euro. Allo stesso tempo, l80% non ha mai utilizzato alcun metodo contraccettivo, perch\u00e9 non disponeva di informazioni. Le statistiche presentate da “Save the Children” mostrano, inoltre, che tre quarti delle madri minorenni o minorenni incinte hanno parenti o conoscenti che hanno partorito quando avevano meno di 18 anni. E un terzo di loro \u00e8 nato da madri minorenni.<\/p>\n
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A S\u0103laj, ad esempio, decine di ragazze sono sostenute attraverso un programma avviato da un gruppo di lavoro speciale istituito a livello provinciale. Attraverso questo programma, le madri minorenni beneficiano di servizi medici, sociali ed educativi per potersi integrare nella societ\u00e0. Di queste madri ci ha parlato Violeta Mila\u015f, direttrice del Dipartimento di assistenza sociale e tutela dellinfanzia di S\u0103laj. \u02baLa maggior parte viene dalle zone rurali, dove queste giovani donne o ragazze, queste madri minorenni non hanno documenti di identit\u00e0, certificati di nascita, il resto della famiglia e andato via … Quando arrivano in ospedale e partoriscono, non c\u00e8 il certificato di nascita, non c\u00e8 un documento didentit\u00e0. La registrazione dei bambini \u00e8 un problema. Leducazione e la cultura di queste famiglie \u00e8 che \u00e8 normale partorire a questa et\u00e0. Abbiamo dovuto insegnare loro le cose basilari sulligiene affinche riuscissero ad allevare i propri figli. Nelle comunit\u00e0 in cui ci sono assistenti sociali e infermieri di comunit\u00e0, i risultati si vedono, nel senso che vengono monitorate, vengono insegnate loro certe cose e la situazione di queste madri \u00e8 pi\u00f9 semplice\u00bb.<\/p>\n
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A Bucarest, presso il Ministero della Salute, un anno fa, dopo una lunghissima assenza, \u00e8 stata riattivata una struttura che si occupa di salute materno-infantile. Sono, inoltre, in corso i lavori per la realizzazione di circa 200 centri comunitari integrati a livello nazionale, ubicati in aree abitate da popolazioni vulnerabili, che offriranno sia servizi sanitari, che servizi sociali. Tuttavia, il ministro Alexandru Rafila conferma: affinch\u00e9 le donne incinte e le madri minorenni abbiano accesso a servizi medici e sociali, le autorit\u00e0 centrali devono poter contare su una partnership con quelle locali. Sempre il ministro Rafila ritiene che listruzione sia essenziale e che il numero di madri minorenni in Romania potrebbe diminuire solo se andassero a scuola, e leducazione alla salute diventerebbe una disciplina permanente, parte del curriculum. \u02baCredo che il problema principale sia legato allaccesso allistruzione e, secondariamente – ma non necessariamente secondario per importanza, essi derivano luno dallaltro – laccesso alleducazione alla salute. Laccesso alleducazione alla salute \u00e8 molto importante, \u00e8 multidisciplinare, non riguarda esclusivamente leducazione sessuale, e dovremmo evitare di limitarci esclusivamente a questarea, delleducazione sessuale. Abbiamo un nuovo ministro dellIstruzione e sono convinto che riusciremo a trovare una soluzione, affinch\u00e9 leducazione alla salute diventi una disciplina permanente, adatta a tutte le et\u00e0, che faccia parte del curriculum. Ma non possiamo fare educazione alla salute se questi bambini non vanno a scuola. \u00c8 chiaro che il problema \u00e8 legato al background culturale, spesso appartengono a minoranze, a gruppi vulnerabili che tradizionalmente si sposano in et\u00e0 giovanissima e, di conseguenza, fanno figli\u00bb.<\/p>\n
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Nel luglio 2022 \u00e8 stata promulgata in Romania la legge riguardante lintroduzione, a partire dal quarto anno della scuola secondaria di primo grado, di lezioni di educazione alla salute, a cui gli studenti possono partecipare con lapprovazione dei genitori. E secondo la consigliera presidenziale Diana P\u0103un, questa educazione alla salute \u00e8 una priorit\u00e0, perch\u00e9 \u00e8 il filtro attraverso il quale alle generazioni presenti e future viene offerta la possibilit\u00e0 di scelte consapevoli e responsabili. La consigliera Diana P\u0103un promette anche altri cambiamenti. \u02baNellambito delleducazione alla salute, leducazione sessuale rappresenta una componente importante che ha il potenziale di cambiare queste statistiche grigie, per non chiamarle nere. Nelle aree rurali e nelle comunit\u00e0 isolate c\u00e8 il pi\u00f9 grande bisogno di una rete di servizi di medicina scolastica funzionale, educazione sessuale e pianificazione familiare, e il Piano nazionale di ripresa e resilienza ha dato la priorit\u00e0 alla creazione di questa rete. Gli investimenti nella dotazione e ristrutturazione degli studi di pianificazione familiare nelle regioni vulnerabili, con un gran numero di gravidanze adolescenziali e un gran numero di malattie sessualmente trasmissibili sono considerati un pilastro importante del PNRR sul fronte della salute e contribuir\u00e0 a notevoli miglioramenti.\u02ba<\/p>\n
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Le esigenze sono, di conseguenza, tante e su pi\u00f9 livelli! Una riforma che porti a profondi cambiamenti deve puntare anche, ad esempio, sulle risorse umane nella sanit\u00e0 – il numero necessario di professionisti con specializzazioni adeguate e la loro ottimale distribuzione geografica. Allo stesso tempo, \u00e8 necessario raccogliere informazioni e avere una situazione pi\u00f9 completa nel campo della salute materna e infantile nelle comunit\u00e0 socialmente isolate e non integrate. Anche la comunicazione e la cooperazione tra i servizi pubblici di assistenza sociale, i servizi medici e le istituzioni educative sono essenziali. Tutto cio e altro ancora e essenziale, dato che \u00e8 noto, da un lato, che la gravidanza in giovane et\u00e0 comporta maggiori rischi, e, dallaltro, la maternit\u00e0 prematura espone le giovani madri al rischio di abbandono scolastico e di ingresso nel circolo vizioso della povert\u00e0, con effetti di generazione in generazione.<\/p>\n
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