{"id":812271,"date":"2024-09-29T19:13:49","date_gmt":"2024-09-29T16:13:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.rri.ro\/?p=812271"},"modified":"2024-09-29T19:13:49","modified_gmt":"2024-09-29T16:13:49","slug":"perche-lavoriamo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rri.ro\/it\/guida-programmi\/la-societa\/perche-lavoriamo-id812271.html","title":{"rendered":"Perch\u00e9 lavoriamo?"},"content":{"rendered":"<p>Il Centro per la strategia, la leadership e lo sviluppo intelligente della Facolt\u00e0 di scienze politiche, amministrative e della comunicazione (FSPAC) dell&#8217;Universit\u00e0 Babe\u0219-Bolyai di Cluj-Napoca ha realizzato lo studio &#8220;Perch\u00e9 lavoriamo?&#8221;. I risultati sono notevoli in quanto sono stati individuati, soprattutto nella nuova generazione di dipendenti, la Generazione Z, chiari cambiamenti di comportamento nei confronti delle responsabilit\u00e0 professionali, ma anche nei confronti delle aspettative che hanno gli uni dagli altri, dipendenti e datori di lavoro, nella loro dinamica professionale. Il denaro non \u00e8 un criterio essenziale nella scelta di un lavoro, ma l\u2019equilibrio tra vita personale e vita professionale. Interessante \u00e8 anche il cambiamento nell&#8217;atteggiamento del datore di lavoro nei confronti dell&#8217;autorit\u00e0, come anche il modo in cui le organizzazioni reinterpretano il modo di leadership. <\/p>\n<p>Non si pu\u00f2 pi\u00f9 parlare di quel leader autoritario, che d\u00e0 ordini, perch\u00e9 le generazioni pi\u00f9 giovani non sono n\u00e9 convinte, n\u00e9 impressionate da una simile narrazione. Un argomento di cui abbiamo parlato con Tudor \u021aicl\u0103u, docente universitario presso il Dipartimento di Amministrazione e Gestione Pubblica della Facolt\u00e0 di scienze politiche, amministrative e della comunicazione : \u00abDal punto di vista dei criteri di selezione per trovare un lavoro, abbiamo testato 9 tipologie di fattori, in ordine di importanza per i dipendenti. Al primo posto la sicurezza del lavoro, l&#8217;87% considera la sicurezza un criterio importante o molto importante, al 2\u00b0 posto nella gerarchia il tipo di lavoro svolto, al 3\u00b0 le opportunit\u00e0 di sviluppo e avanzamento di carriera, al 4\u00b0 equilibrio tra lavoro e vita privata. Cosa molto interessante, gli stessi criteri valgono anche per gli studenti (abbiamo testato queste proiezioni anche tra gli studenti, notando che, per gli studenti, la sicurezza del lavoro \u00e8 al 4\u00b0 posto e l\u2019equilibrio tra lavoro e vita privata \u00e8 il criterio pi\u00f9 importante). Le opportunit\u00e0 e la tipologia di lavoro svolto vengono mantenute rispettivamente al 2\u00b0 e 3\u00b0 posto Inoltre, elemento importante e interessante, lo stipendio e i benefici si collocano rispettivamente al 5\u00b0 e 6\u00b0 posto, in altre parole notiamo che non sono fattori di selezione. Diventano importanti quando sono sottodimensionati. Agli ultimi posti troviamo il lavoro da casa o da remoto, i valori dell\u2019organizzazione e, cosa meno importante (solo la met\u00e0 degli intervistati lo considera un criterio da considerare), lavorare con tecnologie all\u2019avanguardia. La stessa cosa vale per gli studenti\u00bb.<\/p>\n<p>Lo studio ha inoltre evidenziato la capacit\u00e0 e la volont\u00e0 delle organizzazioni di connettersi con le persone in modo molto pi\u00f9 aperto rispetto a prima. Il professor Tudor Ticlau: \u00abIn effetti, l&#8217;elemento del work-life balance o del benessere organizzativo, se si vuole, della qualit\u00e0 della vita nell&#8217;organizzazione, \u00e8 un elemento sempre pi\u00f9 importante. Non direi che i manager e gli alti dirigenti non siano entusiasti, anzi, da quello che abbiamo osservato, le aziende sono estremamente ben collegate a questa trasformazione che sta avvenendo tra i dipendenti. Infatti, il benessere e l\u2019equilibrio tra lavoro e vita privata sono criteri pi\u00f9 importanti per la nuova generazione, la Generazione Z, e infatti crediamo che debbano essere integrati in un paradigma pi\u00f9 ampio di comprensione del rapporto tra organizzazione e dipendente, vale a dire una trasformazione dell\u2019identit\u00e0 professionale che, al momento, occupa in qualche modo uno spazio minore nell\u2019identit\u00e0 personale rispetto alle altre generazioni. In altre parole, l&#8217;uomo non si identifica pi\u00f9 con il lavoro. Inoltre, il posto di lavoro deve essere adattato alle esigenze dei dipendenti. Ci\u00f2 che \u00e8 evidente \u00e8 questa demarcazione tra vita personale e vita professionale, con una forte enfasi da parte delle generazioni pi\u00f9 giovani sulla non trasgressione o, se si vuole, sul rispetto dei confini. Per fare un semplice esempio, una volta terminato l&#8217;orario di lavoro, l&#8217;aspettativa \u00e8 che tutto venga risolto il secondo giorno di lavoro, e nella vita personale non devono entrare elementi della vita professionale\u00bb.<\/p>\n<p>Stiamo quindi assistendo a un cambiamento senza precedenti nella dinamica dipendente-datore di lavoro, e per questo dobbiamo ringraziare la giovane generazione di dipendenti, pensa Tudor \u021aicl\u0103u: \u00abUn cambiamento si osserva anche a livello dello stile di leadership preferito, quello che \u00e8 evidente \u00e8 che l&#8217;approccio tradizionale alla leadership, che si basa sull&#8217;autorit\u00e0 formale del leader, il leader direttivo, che d\u00e0 ordini, che spiega come le cose dovrebbero essere fatte, non funziona pi\u00f9 in quasi tutte le situazioni. Oggi l\u2019equazione della leadership \u00e8 molto pi\u00f9 complessa. Innanzitutto, affinch\u00e9 un leader abbia successo, indipendentemente dall&#8217;azienda, indipendentemente dalla posizione, deve possedere alcune qualit\u00e0 umane speciali, principalmente l&#8217;empatia, la capacit\u00e0 di comunicare, la capacit\u00e0 di comprendere le esigenze individuali del dipendente, e poi su questa base si costruiscono le altre competenze di leadership: competenze tecniche, capacit\u00e0 di sviluppare una visione, di comunicare quella visione, quindi competenze legate alle specificit\u00e0 del lavoro. Innanzitutto, ci\u00f2 che i nuovi assunti cercano nei leader con cui interagiscono \u00e8 la loro capacit\u00e0 di comprenderli come individui, la loro capacit\u00e0 di comprendere i loro bisogni e di trattarli da pari a pari. Fondamentalmente, abbiamo una reazione di resistenza a qualsiasi forma di uso dell\u2019autorit\u00e0 formale, e questo \u00e8 specifico della Generazione Z, non solo sul posto di lavoro. \u00c8 una negazione dei valori tradizionali\u00bb.  <\/p>\n<p>Molti di voi si saranno chiesti perch\u00e9 le organizzazioni preferiscono i giovani rispetto agli anziani. Il professor Tudor Ticlau spiega: \u00abNon si tratta necessariamente di una preferenza per i dipendenti pi\u00f9 giovani, ma piuttosto di una preferenza per una tipologia di dipendenti associata a un&#8217;et\u00e0 pi\u00f9 giovane. Pi\u00f9 precisamente, da un lato, i manager si aspettano dipendenti disposti ad apprendere continuamente, e questo \u00e8 in qualche modo spiegato dalle dinamiche e dai cambiamenti che si verificano nel mercato, una mentalit\u00e0 aperta all\u2019apprendimento significa un dipendente che si esibir\u00e0 in una gamma pi\u00f9 ampia di situazioni. Due, un altro elemento atteso, l&#8217;atteggiamento proattivo e la capacit\u00e0 di mostrare autonomia nella risoluzione dei problemi. Nello specifico, i manager si aspettano che i dipendenti cerchino di risolvere i problemi che devono affrontare e solo quando le risorse e la posizione che occupano non consentono loro di risolvere il problema, allora si rivolgono all\u2019autorit\u00e0 formale. Tre, i manager si aspettano che i dipendenti siano motivati a svilupparsi e crescere all\u2019interno dell\u2019azienda, e ovviamente le aziende, si sa, hanno molti strumenti e programmi in atto per cercare di incoraggiare questo tipo di atteggiamento e comportamento da parte dei dipendenti. Alla fine, entrambi traggono vantaggio se c\u2019\u00e8 una relazione a lungo termine e non ci sono interruzioni che possano ridurre la produttivit\u00e0.\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Centro per la strategia, la leadership e lo sviluppo intelligente della Facolt\u00e0 di scienze politiche, amministrative e della comunicazione (FSPAC) dell&#8217;Universit\u00e0 Babe\u0219-Bolyai di Cluj-Napoca ha realizzato lo studio &#8220;Perch\u00e9 lavoriamo?&#8221;. 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