15. septembra svake godine, po tradiciji, posle dvomese\u010dnog letnjeg raspusta, po\u010dinje preduniverzitetska \u0161kolska godina. Za otprilike 3,2 miliona dece i u\u010denika ova \u0161kolska godina imala je nekoliko manje ili vi\u0161e prijatnih iznenadjenja. Djaci prvog i drugog razreda ne\u0107e, doti\u010dan period, imati ud\u017ebenike, zbog odluke Nacionalnog saveta za re\u0161avanje tu\u017ebi koji je, usled zahteva nekih izdava\u0107kih ku\u0107a, naredio obnavljanje tendera za realizaciju digitalnih i \u0161tampanih ud\u017ebenika. Istovremeno, po\u010dev sa ovom \u0161kolskom godinom uvodjeni su novi predmeti, kao \u0161to je opcionalni \u010das iz arhitekture ili istorije d\u017eeza. Drugo iznenadjenje priredio je Muzi\u010dki program Rumunske radiodifuzije, koji je zajedno sa Ministarstvom nacionalnog obrazovanja potpisao protokol o saradnji, u skladu sa kojim projekat Saslu\u0161aj 5 minuta klasi\u010dne muzike\u201d postaje nacionalni obavezni predmet u \u0161kolama, po\u010dev od ove godine. \u0160ta pretpostavlja ovaj projekat, rekla nam je Kristina Komanda\u0161u, glavni urednik Muzi\u010dkog programa Rumunskog radija: Inicijativa je pokrenuta 2010. godine, kada je muzi\u010dki program Rumunskog radija po\u010deo da priprema projekat. Medjutim, do sada on je primenjen samo u javnim prostorima, kao \u0161to su molovi, hipermarketi ili sedi\u0161ta firmi, gde se obi\u010dno ne slu\u0161a klasi\u010dna muzika. No, na\u0161 glavni cilj je bio da mladima u Rumuniji omogu\u0107imo pristup ovoj vrsti muzike.\u201d<\/p>\n
\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Zahvaljuju\u0107i partnerstvu sa Ministarstvom Nacionalnog obrazovanja, audio snimci sa pet minuta klasi\u010dne muzike bi\u0107e dostupni, preko interneta, svim \u0161kolama Rumunije, i mo\u0107i\u0107e da budu upotrebljeni i za vreme drugih \u010dasova. Kristina Komanda\u0161u precizira: Ova muzi\u010dka dela postaju didakti\u010dki materijali za \u010dasove iz muzike, ali mogu biti kori\u0161\u0107ena i za druge predmete. Posredstvom centralizovanog sistema, mi \u0161aljemo \u017eupanijskim stru\u010dnim inspektorima pomenute audio snimke, a oni ih \u0161alju svakoj \u0161koli, i, na taj na\u010din, sigurni smo da se projekat primeni na nacionalnom nivou. Ovo je jedinstveni muzi\u010dki paket, u smislu da isto 31 muzi\u010dko delo \u0107e se od 1. oktobra emitovati u svim \u0161kolama Rumunije i na javnim prostorima. Ova dela predstavljaju sve zna\u010dajne muzi\u010dke \u017eanrove, od barokne do moderne muzike, i jesu dela koja obi\u010dno nazivamo hitovima\u201d klasi\u010dne muzike.\u201d<\/p>\n
\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Ne samo muzika, ve\u0107 i druge umetni\u010dke oblasti mogu biti kori\u0161\u0107ene kreativno za vreme obi\u010dnih \u0161kolskih \u010dasova. Detalje nam nudi Mihaj Jakob, istra\u017eiva\u010d u okviru Instituta za nauke i obrazovanje: Razne umetnosti mogu biti kori\u0161\u0107ene i za vreme \u010dasova iz istorije ili tehnologije, jer stimuli\u0161u decu. \u010casovi postaju dinami\u010dni i u\u010denici mogu, na prijatan na\u010din, u\u010diti vi\u0161e stvari.\u201d<\/p>\n
\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Umetnost se mo\u017ee koristiti, na primer, i da bi se deci pomagalo da razviju razne socijalne ve\u0161tine i prebrode doti\u010dne emocionalne blokade, kako je konstatovao Mihaj Jakob koji je u\u010destvovao u primeni projekata za defavorizovanu decu: Radio sam sa umetnicima u zajednicama defavorizane dece. Onakve projekte primenili smo u raznim \u017eupanijama Rumunije. Ovog leta organizovali smo i de\u010diji kamp za slikanje ikona i jo\u0161 jednom konstatovali da umetnost je veoma sna\u017ean instrument koji podsti\u010de de\u010diju energiju, koja, medjutim, treba da bude usmerena ka kreativnim aktivnostima.\u201d<\/p>\n
\n
<\/p>\n
\n
<\/p>\n
Bez obzira na mesto u kojem se stekne umetni\u010dko obrazovanje, efekat je utoliko ve\u0107i, ukoliko je u\u010de\u0161\u0107e dece i u\u010denika aktivnije. Umetni\u010dko iskustvo ima najve\u0107i efekat onda kada u\u010denici direktno u\u010destvuju u umetni\u010dkim aktivnostima, odnosno kada u\u010de da sviraju neki instrument, u\u010de da ple\u0161u ili igraju u jednoj predstavi. U ovom trenutku, bukure\u0161tanski Institut za Nauke i obrazovanje napravlja studiju da bi prikupio ta\u010dne podatke o ulozi umetnosti u \u0161koli, o mi\u0161ljenju u\u010denika, roditelja i profesora o ovom projektu. <\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
15. septembra svake godine, po tradiciji, posle dvomese\u010dnog letnjeg raspusta, po\u010dinje preduniverzitetska \u0161kolska godina. Za otprilike 3,2 miliona dece i u\u010denika ova \u0161kolska godina imala je nekoliko manje ili vi\u0161e prijatnih iznenadjenja. Djaci prvog i drugog razreda ne\u0107e, doti\u010dan period, imati ud\u017ebenike, zbog odluke Nacionalnog saveta za re\u0161avanje tu\u017ebi koji je, usled zahteva nekih izdava\u0107kih […]<\/p>\n","protected":false},"author":136,"featured_media":140433,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[111683],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-519440","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-drustvo"],"acf":[],"yoast_head":"\n