Ku\u0107na nastava, varijanta koja legalno postoji u drugim dr\u017eavama postoji u praksi i u Rumuniji jako zakon o obrazovanju ne sadr\u017ei ekspresna predvi\u0111anja o njoj. Postoje neka zakonska predvi\u0111anja koja su sli\u0107na dopisnom obrazovanju. Dete mo\u017ee biti upisano u jednoj \u0161koli ki\u0161obran u inostranstvo, u zemlji u kojoj je ku\u0107na nastava zakonski dozvoljena za osnovne \u0161kole i gimnazije. Koji su razlozi zbog kojih se neki roditelji opredeljuju za ku\u0107nu nastavu saznajemo od Magdalene Balika, stru\u010dnjak u Institutu nauka za obrazovanje:<\/p>\n
\n
<\/p>\n
,, Postoji u poslednje vreme interesovanje za takav pristup, naro\u010dito kao reagovanje nezadovoljnih roditelja na ono \u0161to se doga\u0111a u javnom sistemu obrazovanja. Usvajanje odluke na nivou sistema da bi se ozvani\u010dila ku\u0107na nastava je delikatna tema. Ja li\u0107no verujem da svaki roditelj koji odlu\u010duje da dr\u017ei dete kod ku\u0107e, \u017eele\u0107i istovremeno da mu obezbedi odgovaraju\u0107u nastavnu sredinu, preuzima na sebe veliku odgovornost.\u201d<
><
><\/p>\n
\n
<\/p>\n
Jedan od roditelja koji je preuzeo ovu odgovornost je Gabrijel Kurkubet prezbiterijanski sve\u0161tenik iz Odorhejul Sekujesk, otac \u010detvoro dece, me\u0111u koje najstariji ima 18 godina a najmla\u0111i 13 godina. Za\u0161to se opredelio za ku\u0107nu nastavu? Gabrijel Kurkubet:<\/p>\n
\n
<\/p>\n
,,Ja kao prezbiterijanski sve\u0161tenik, razmi\u0161ljam i iz hri\u0161\u0107anske i dru\u0161tvene perspektive. Ja mislim na ono \u0161to prima dete od dru\u0161tva, kao i na na\u010din na koji treba da se pona\u0161a u dru\u0161tvu. Kod ku\u0107e dete bolje nau\u010di kako da se pona\u0161a u dru\u0161tvu ili eti\u010dke principe koje nemo\u017ee da nau\u010di u javnoj \u0161koli. Mi smo stavili u praksi vi\u0161e metoda u\u010denja. Najstarijeg smo u\u010dili samo mi. Upisali smo ga u jednoj \u0161koli u SAD i nau\u010dili smo ga mi do 6 razreda. Zatim smo ga upisali u jednoj \u0161koli iz Ma\u0111arske koja dozvoljava daljinsko obrazovanje i gde je u\u010destovao putem Skajpa na odre\u0111ena predavanja. On se je spremao i sam. Imao je dobre rezultate i sada poku\u0161ava da se upi\u0161e na jednom univerzitetu u inostranstvo. Ostala deca upisana su u jednoj \u0161koli iz SAD i uglavnom ih u\u010dimo mi, ali ne predajemo im sve predmete. Postoje i programi na kompjuteru koji im poma\u017eu, i postoje predmeti koje mogu u\u010diti i sami.\u201d<
><
><\/p>\n
\n
<\/p>\n
Ako na\u010dini predavanja su razli\u010diti u slu\u010daju ku\u0107ne nastave, tada je normalno da i provera znanja bude razli\u010dita od one koja se koristi za obrazovanja u \u0161kolama. Gabrijel Kurkubet:<\/p>\n
\n
<\/p>\n
,, Provera znanja u porodicama sa ku\u0107nom nastavom mnogo se razlikuje od javnih \u0161kola. Tamo sve se vrti oko ocena, ako jedno dete nezna ne\u0161to on prima manju ocenu ali se predavanje nastavlja. Mi ne radimo tako. Na primer geografija iz 5 razreda mo\u017ee se nau\u010diti za samo nedelju dana kod ku\u0107e. Velika je razlika da u\u010di\u0161 kod ku\u0107e ili u \u0161koli. \u201c<,br>><
><\/p>\n
\n
<\/p>\n
Ali jedno dete koje u\u010di ku\u0107i nije nekako izolovano od dece njegovog uzrasta pitaju se skepti\u010dni?Ne, odgovara Gabrijel Kurkubet i kao dokaz toga odnosi se na dobrovoljne aktivnosti u kojima u\u010destvuju njegova deca i timske sportove kojima se bave. Ipak, stru\u010dnjaci smatraju da za stvaranje veza izme\u0111u dece nisu dovoljne samo igra i socializacija, ve\u0107 i proces u\u010denja. Magdalena Balika iz Instituta nauka za obrazovanje:<\/p>\n
\n
<\/p>\n
,,Ja verujem da trenutno, imaju\u0107i u vidu ogromne resurse koje imamo na raspolaganju novim tehnologijama, \u0161kola nema vi\u0161e monopol poznavanja svega. Neverujem da dete koje ne poha\u0111a \u0161kolu nema dovoljno izgleda da dostigne maksimalni potencijal. Na primer novije teorije pokazuje da dete mo\u017ee posti\u0107i maksimalni potencijal ako u\u010di sam, ali u trenutku kada je povezan u procesu u\u010denja sa jednim kolegom njegovog uzrasta pravi se jedan skok nabolje.\u201d<
><
><\/p>\n
\n
<\/p>\n
Polaze\u0107i od individualnih slu\u010dajeva na zakonosko usvajanje ove obrazovne alternative, Magdalena Balika smatra da Rumunija nije spremna za takvu odluku imaju\u0107i u vidu veliku stopu odustajanja od poha\u0111anja \u0161kole u na\u0161oj zemlji:<\/p>\n
\n
<\/p>\n
,, Ako se preko no\u0107i usvaja zakon koji bi dozvolio svakom ku\u0107nu nastavu to bi bilo veliki gubitak, jer roditelji koji se suo\u010davaju sa pote\u0161ko\u0107ama mogu to iskoristiti kao izgovor da ne bi poslali decu u \u0161kolu. Sem toga dr\u017eave koje su ozvani\u010dile ovu opciju imaju dobar sistem evaluacije znanja dece. U Rumuniju jo\u0161 treba da se radi na sistem kojim da se priznaju kompetencije dece kod svakog uzrasta. Verovatno u budu\u0107nosti opcija ku\u0107ne nastave \u0107e funkcionisati ako \u0107emo znati da iskoristimo nove tehnologije. Iz ove perspektive Rumunija sada nije u najpovoljnijem polo\u017eaju.\u201d<
><
><\/p>\n
\n
<\/p>\n
Jako postoje ovi problemi, Gabrijel Kurkubet preko organizacije koju predstavlja nazvano Udru\u017eenje home skuling Rumunija stupio je u vezi sa 2-3 stotine porodica koje koriste ku\u0107nu nastavu. Prema njegovim tvrdnjama postoje vi\u0161e onih koji bi to \u017eeleli, ali pregovori sa Ministarstvom obrazovanja za ozvani\u0107enje ove alternative u Rumuniji nisu bili uspe\u0161ni do sada.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ku\u0107na nastava, varijanta koja legalno postoji u drugim dr\u017eavama postoji u praksi i u Rumuniji jako zakon o obrazovanju ne sadr\u017ei ekspresna predvi\u0111anja o njoj. Postoje neka zakonska predvi\u0111anja koja su sli\u0107na dopisnom obrazovanju. Dete mo\u017ee biti upisano u jednoj \u0161koli ki\u0161obran u inostranstvo, u zemlji u kojoj je ku\u0107na nastava zakonski dozvoljena za osnovne […]<\/p>\n","protected":false},"author":136,"featured_media":141158,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[111683],"tags":[],"coauthors":[],"class_list":["post-519538","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-drustvo"],"acf":[],"yoast_head":"\n