Podaci o siromaštvu dece (13.06.2025)
Oko 19,5 miliona dece u Evropskoj uniji bilo je u riziku od siromaštva i socijalne isključenosti prošle godine.
Dragana Diamandi, 13.06.2025, 12:28
Prema najnovijim podacima koje je objavio Evropski zavod za statistiku (Evrostat), oko 19,5 miliona dece u Evropskoj uniji bilo je u riziku od siromaštva i socijalne isključenosti prošle godine. To znači da je četvrtina evropske dece izložena ovim rizicima. U Rumuniji je taj udeo veći od proseka EU, ali statistika beleži da se situacija poboljšala poslednjih godina. Tako podaci Eurostata za prošlu godinu pokazuju da je 33,8% rumunske dece do 18 godina u riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti. Ovo je treća najviša stopa u Evropskoj uniji, posle Bugarske i Španije. Na suprotnom kraju, najniže stope su u Sloveniji, na Kipru i u Češkoj Republici. Na evropskom nivou, broj se, međutim, smanjivao iz godine u godinu, i u poređenju sa 2023. godinom zabeležen je pad od 0,6%. Najveća smanjenja ovih rizika zabeležena su u Rumuniji, za 5,2% za samo godinu dana, a slede Irska i Mađarska. Na suprotnom kraju, broj dece u riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti povećan je u zemljama poput Finske, Hrvatske, Bugarske i Belgije. Isti Evropski zavod za statistiku pokazuje da u Evropskoj uniji 5,8% mladih između 15 i 29 godina živi u uslovima teške materijalne i socijalne deprivacije. Prema podacima koji mere apsolutno siromaštvo, najgora situacija je u Bugarskoj, Rumuniji i Grčkoj: oko 17% mladih u Bugarskoj i preko 14% mladih u Rumuniji i Grčkoj suočava se sa ozbiljnim finansijskim i socijalnim poteškoćama. Statistika takođe napominje da je ova stopa ispod 3% u deset zemalja članica EU. S druge strane, najnoviji izveštaj Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj pokazuje da je stopa upisa u škole u Rumuniji ispod proseka zemalja OECD-a. A resorni ministar, Danijel David, upozorio je na činjenicu da je najniži nivo zabeležen u obrazovanju u ranom detinjstvu i srednjoj školi. Procena dolazi dve godine nakon usvajanja novih zakona o obrazovanju i nakon više od jedne decenije pokušaja sprovođenja reformi. Izveštaj takođe ističe da je rumunski obrazovni sistem ostao nepravedan, nedovoljno finansiran i neefikasan, a da su razlike u poređenju sa prosekom OECD-a velike i stalne. Podsećamo da je Rumunija u procesu pridruživanja ovoj organizaciji, prepoznatoj po svojim rigoroznim standardima i uporednoj evaluaciji javnih politika. Prema OECD-u, slabi temelji učenja doprinose visokoj stopi napuštanja škole, pri čemu svaki četvrti rumunski učenik napušta školu pre završetka srednje škole. Organizacija preporučuje da se Rumunija fokusira na proširenje kvalitetnih mogućnosti obrazovanja i obuke u ruralnim zajednicama, kroz planiranje školske mreže i obrazovanja u ranom detinjstvu. Takođe preporučuje da Rumunija podrži ranjive učenike kroz mere koje uzimaju u obzir postojeće prepreke, uključujući finansijski, administrativni i informativni pristup.
