Проблема відсіву учнів у Румунії

У Румунії офіційні дані показують, що кожна четверта дитина з сільської місцевості кидає школу, не досягнувши 8-го класу, а серед основних причин відсіву є брак матеріальних ресурсів і дуже низький рівень успішності у школі.

Daniela Budu, 13.03.2023, 12:24

З 15% рівнем відсіву учнів зі школи Румунія далека від цілі ЄС щодо
викорінення передчасного відходу від школи, враховуючи, що середній показник у
Європі удвічі менший а в сучасних державах він становить менше 3%. У Румунії
щорічно понад 45 тисяч дітей кидають школу, а майже половина дітей із сільської
місцевості перебуває на межі бідності та соціальної ізоляції. Крім того, згідно
з офіційною статистикою, кожна друга дитина з сільської місцевості Румунії має
труднощі з читанням і письмом. Дослідження, опубліковане нещодавно Національним
центром політики та оцінки в освіті, показує, що лише три чверті румунських
школярів, які завершили восьмирічну освіту в розпал пандемії, тобто у 2021
році, змогли скласти випускний іспит – національне оцінювання, з прохідною оцінкою
вище 5.

Це означає, що багато учнів вирішили не складати цей іспит. Йдеться про 12%
учнів 5-8 класів, які через відсів, відрахування зі школи, міграцію або з інших
причин не закінчили восьмирічне навчання. За даними Національного центру політик
та оцінювання в освіті, до них приєдналися ще майже 9 тисяч учнів, які
закінчили 8 класів, але не записалися для складання національного оцінювання,
плюс ще майже 8 тисяч тих, хто записався, але не прийшли на іспит.

Дослідження
також показує, що більшість школярів в одній із цих ситуацій походять із
сільської місцевості. Караш-Северин (захід), Бреїла (південний схід), Сібіу
(центр), Бігор (північний захід), Муреш (центр), Келераш (південь) і Сату-Маре
(північ) є повітами з найбільшими рівнем відсіву у восьмирічних школах. Крім
того, дані показують, що 86% учнів з міста отримали середні оцінки вище 5,
порівняно з лише 63% у селі, а оцінки були нижчими в сільських школярів на всіх
іспитах і тестах. Цього року ЗНО проходитиме з 19 по 22 червня, а оцінки будуть
оприлюднені 4 липня.

Але до того часу, наступного тижня, учні 8-х класів з усієї країни візьмуть
участь у тестовому загальнонаціональному оцінюванні. На найближчі роки проєкти нових
законів про освіту передбачають значні зміни як щодо національного оцінювання,
так і щодо іспиту на повну середню освіту. Під час презентації законопроєктів міністерка
Ліджия Дека заявила, що головними цілями нововведень є, серед іншого,
модернізація програм, зміна тестування та оцінювання учнів, зменшення відсіву у
школах, а також нові заходи підтримки для дітей з неблагополучних верств
населення. Проєкти нових законів про освіту будуть прийняті урядом протягом
двох тижнів, після чого вони будуть внесені до парламенту, який визначить їх остаточну редакцію.