Іспит на атестат про повну загальну середню освіту 2016
Майже 67% з більш ніж 130 000 випускників ліцеїв у Румунії склали іспит на атестат про повну загальну середню освіту, літня сесія.
România Internațional, 13.07.2016, 13:21
Оцінений фахівцями, найбільш очевидним показником для загального стану здоров’я освіти Румунії, іспит на атестат про повну загальну середню освіту-літня сесія- склали 66,7% випускників ліцеїв, за попередніми даними, оприлюдненими Міністерством освіти. Остаточні результати, які будуть оголошені в суботу після розгляду скарг, не змінять істотно цей показник. Карта результатів показує великі різниці між повітами. Чемпіоном є повіт Клуж (північний захід), де склали іспит 83,32% випускників, а повіти з найгіршими результатами є Джурджу, Илфов і Телеорман, все на півдні.
І в цьому році були школи, де всі випускник провалили іспит на атестат зрілості, як наприклад, Технологічний ліцей у місцевості Галинга, повіт Мехедінць (південний захід), де жоден випускник не склав іспит. У Бухаресті, 68,5% кандидатів здали іспит, і показник на 0,3% вище, ніж в минулому році. Для нового міністра освіти Мірчі Думітру, результати є незадовільними. Тільки що затверджений на посаду Думітру оголосив, що восени запустить дебати про реорганізацію системи освіти, особливо на рівні ліцеїв. В інтерв’ю для Радіо Румунія, міністр зазначив, що зміни будуть зроблені тільки після того, як всі зацікавлені сторони, тобто вчителі, батьки і учні погодяться.
Мірча Думітру: Не можна отримати дуже хороші оцінки на такому складному іспиті, як атестат про повну загальну середню освіту, якщо не готуєшся до цього іспиту систематично, тривалий період часу. Ліцей, румунська школа, як правило, повинна змінити цей стиль роботи, викладання, виховання і формування молоді. Можливо, ми повинні думати в цілому, щоб були справжні дебати, національні дебати за участю шкіл, вчителів, батьків, учнів, представників шкільних інспекторатів та профспілок, адже йде мова про виховання дітей цього народу, щоб винести єдину точку зору всіх тих, хто зацікавлені і причетні до освіти.
Перші реакції оглядачів досить скептичні. У посткомуністичній Румунії, крім охорони здоров’я, у сфері освіти проводилось найбільше невдалих реформ. Під політичною командою, незалежні, праві або ліві, з системи або за її меж, майже всі міністри намагалися змінити правила. І після всіх цих перетворень, які спричинили з року в рік, тільки плутанини серед учнів і викладачів, навіть один з колишніх міністрів, нині сенатор Лівіу Поп назвав іспит на атестат про повну загальну середню освіту «вічною невдачею».
