Rumunija prilagođava svoj obrazovni sistem
Na marginama 77. zasedanja Generalne skupštine Ujedinjenih Nacija u Njujorku, predsednik Klaus Johanis je u video poruci preneo da ja Rumunija posvećena ažuriranju obrazovnog sistema i zaštiti građana od izazova ekonomije i novih društvenih realnosti. Rumunija je kopredsedavala, na inicijativu šefa države, tematikom Nastavnici, nastava i nastavnička karijera“ u okviru samita Promene Obrazovanja u Njujorku.
Daniela Budu, 20.09.2022, 12:14
Na marginama 77. zasedanja Generalne skupštine Ujedinjenih Nacija u Njujorku, predsednik Klaus Johanis je u video poruci preneo da ja Rumunija posvećena ažuriranju obrazovnog sistema i zaštiti građana od izazova ekonomije i novih društvenih realnosti. Rumunija je kopredsedavala, na inicijativu šefa države, tematikom Nastavnici, nastava i nastavnička karijera“ u okviru samita Promene Obrazovanja u Njujorku.
Kako uticaj pandemije Kovid-a popušta, ustupajući mesto novim i teškim globalnim izazovima, moramo odlučiti o politikama koje su potrebne da bi se svet zalečio. Izgradnja održive budućnosti je ključna komponenta u ovom poduhvatu“ — rekao je šef države. Prema rečima Klausa Johanisa, uspeh u velikoj meri zavisi od obezbeđivanja kvalitetnog obrazovanja: U okviru ovog samita, Rumunija je istakla temu nastavnog procesa i nastavničke karijere. Nastavnici su srce obrazovanja. Kao deo nedavnih reformi, Rumunija se obavezala da nastavnicima u našem društvu obezbedi adekvatnu početnu i stalnu obuku, motivišuće plate i visoki profesionalni status. Takođe se trudimo da nastavnicima ponudimo veću autonomiju u organizovanju školskih aktivnosti. Učešće nastavnika u procesu donošenja odluka je od suštinskog značaja za njihovo učešće u transformaciji naših obrazovnih sistema“.
Klaus Johanis je dodao da je Rumunija u fazi implementacije značajnih“ reformi, zasnovanog na rezultatima opsežnih konsultacija pod nazivom Obrazovana Rumunija“. Više od 10.000 građana je bilo aktivno uključeno, a ova konsultacija je postala najinkluzivniji proces kreiranja politika iz oblasti i stvorila je viziju rumunskog obrazovanja do kraja 2030. godine“, rekao je predsednik Rumunije. Pored toga, prošle godine je u Rumuniji pokrenut proces razmišljanja o obrazovanju o klimatskim promenama i o održivom razvoju, koji se pretvorio u konkretnu stratešku viziju, integrišući u obrazovni proces filozofiju Ciljeva Održivog Razvoja.
Šef države je ocenio da je uloga nastavnika i dalje od suštinskog značaja da bi sva deca stekla neophodne veštine za zaštitu resursa i lepote planete. Transformacija obrazovanja, kako je rekao predsednik, podrazumeva suočavanje sa globalnim izazovima, sa svim resursima koje obrazovanje ima, da podstakne napredak, mir i prosperitet. Prema rečima Klausa Johanisa, obrazovanje mora biti prioritet u svim politikama, pa i u oblasti javnog finansiranja. Nijedna reforma se ne može sprovesti bez ulaganja u mlade ljude, u njihove nastavnike, a time i u našu budućnost. To je najkorisnija investicija koju svi možemo učiniti!“, zaključio je Klaus Johanis.
