Растем вместе

Феномен детей, оставшихся дома с одним родителем или на попечении родственников из-за уезда родителей на заработки за границу, приобрел в Румынии неимоверные масштабы. Таким образом, согласно отчету, опубликованному Управлением защиты ребенка, по итогам 2012го года, на учете социальных работников было 79.901 ребенок с уехавшими за границу родителями. Из их числа, 41% были полностью лишены родительской опеки. В случае 22.993х детей оба родителя были в отъезде, а 9991 ребенок порисходили из семей, в которых единственный работающий родитель был в отъезде. Хотя эти цифры велики, ряд исследований свидетельствует о том, что официальные данные лишь частично охватывают это явление.

Новый шаг в поддержку этих детей был сделан с помощью ассоциации «Румыния, Спасите детей», которая инициировала программу «Растем вместе». Габриела Александреску, исполнительный предсдеатель Организации «Спасите детей» рассказывает о будущем программы:

«Программа ставит своей целью изыскать наилучшие методы защиты детей, родители которых находятся заграницей, и, таким образом, развивать комплексные услуги по оказанию поддуржки этим детям. Мы хотим помогать им готовиться к урокам, потому что без адекватной родительской защиты, очень редко бывает, что ребенок как следует готовиться к школе. Мы помогаем им регулярно общаться с родителями, находящимися за границей, предоставляя им доступ к компьютерам и интенету. В то же время мы помогаем тем, кто остался дома, чтобы заботитьтся о детях, потому что существует очень много бабушек или родственников, которые не готовы заняться воспитанием ребенка, и особенно подростка. Для нас очень важно вовлечь власти, чтобы умножить эти примеры хороших практик, потому что такие дети встречаются по всей стране».

Проект «Растем вместе» приобрел конкретные очертания благодаря открытию ряда центров «Школа после школы» в 14ти уездах страны. Такие центры Существуют в городах Питешть, Брашов, Бухарест, Решица, Мангалия, Тырговиште, Крайова, Лупень, Петрила, Яссы, Сигишоара, Пьятра Нямц, Сучава и Негрешть.

В период с 2010го по 2012ый год, 2080 детей были включены в эту программу. Из них, у 785ти уехала за границу мама, у 876ти уехал отец, а у 419ти — уехали оба родителя. Все эти дети имели доступ к дополнительной образовательной помощи, и были вовлечены в различные мероприятия по провождению свободного временни: экскурсии, прогулки, посещения музеев и туристических достопримечательностей. К тому же, представители детей ежемесячно принимали участие во информационных сессиях и в сессиях социальной и психологической терапии.

Власти понимают, что им еще много предстоит сделать. У микрофона Кэтэлина Кендя, инспектор в министерстве образования:

«Мы поставили ударение на специальном обучении тех, кто занимается дома с детьми. Речь идет о подготовке тех людей, на чьем попечительстве остаются дети, то есть людей, которые часто не готовы к этому. Мы пытыаемся создать связи с этими новыми опекунами. Мы пытаемся побудить детей сохранить тесную связь с уехавшими родителями, чтобы они поняли, что родители не уехали навсегда, на покинули их, что они вернутся. В этом направлении мы проводим разнообразные внешкольные мероприятия, которые воспитывают в них уверенность в собственные силы и в семью».

Хотя иногда может показаться, что они привелегированы из-за того, что их родители посылают им красивые подарки из-за границы, многие из них полностью лищены защиты семейного очага. Даниела Гану является бабушкой одной девочки, отец которой уехал на заработки за границу. Так как ее внучка была включена в эту программу, бабушка рассказала нам:

«Не один раз когда я приходила за девочкой я замечала детей, которые, несмотря на то, что их родители работают за границей, не имеют одежды, не имеют еды. В школе им дают батончик и стакан молока. Я заметила, что в вашей программе они получают и хороший обед. Это очень хорошо. В качестве бабушки и родителя, я считаю, что существует много социальных случаев, когда в семье встречаются и 4 и 5 детей, родители которых уехали, и которые остались на попечении какой-нибудь бедной бабушки, которая может уже и ослепла. Или у какого-нибудь дяди или тети, которые до самого вечера на занимаются ими. Может быть в этой вашей программе вы создадите своеобразный дом культуры, как бывали раньше».

Никто не сомневается в том, что подобные программы все более необходимы. Дополнительным доказательством является признание бабушки Веры Лимбей, которая ухаживает за четырьмя детьми:

«Под моей опекой четыре внука. Это мой внуки, их родители находятся за рубежом, чтобы заработать на новый дом. Мы живем в арендованной однокомнатной квартире. Дети в возрасте от 7 до 5 лет, двое из них — близнецы. Им 6 лет и они учатся в подготовительном классе. Старший мальчик учится в первом классе, а младшая девушка в детском садике. Без этого фонда я бы не справилась».

В случае детей, включенных в подобные программы, наблюдается еще с первых месяцев, улучшение навыков общения, рост уверенности в собственные силы и улучшение школьного положения на одну-две дисциплины в первые месяцы, а потом на четыре в следующие три месяцы.