Анимация для детей

Румынский анимационный фильм родился из журналистской графики. Все знаменитые создатели анимационных фильмов в Румынии вышли из карикатуристов.

Ana-Maria Cononovici, 06.10.2020, 16:42

Румынский анимационный фильм родился из журналистской графики. Все знаменитые создатели анимационных фильмов в Румынии вышли из карикатуристов. Если в свой начальный период 1920-1948 годов румынская анимация проявила себя несколькими именами, как, например, Аурел Петреску – самый плодотворный художник, автор 11 мультфильмов, подтвержденных прессой времени, и более 70 других анимаций, в большинство рекламных роликов, с появлением карикатуриста – в то время — Иона Попеску-Гопо румынская анимация вступает в эпоху славы. Таким образом, в 1964 году, после многочисленных наград, полученных Ионом Попеску-Гопо на международных фестивалях у нас была создана специализированная студия «Animafilm». В скором времени «Animafilm» стала надежным брендом, производила около 60 фильмов в год и приносила Румынии более 40% поступлений в долларах от экспорта. Смерть Гопо в 1989 году привела к концу классической румынской анимации.

Желая перезапустить двигатели анимации, учитель графики Ливиу Акасандрей основал анимационную студию 2D, предназначенную для детей. Он рассказал нам, как возникла идея создания этой студии:

Ливиу Акасандрей: «Я попытался вернуть к жизни эту анимационную студию, потому что я видел, что многие дети были, как и сейчас, очень увлечены анимацией, манга, аниме, и как-то с этого я начал. Я хотел помочь им лучше понять, что такое анимация. Это гораздо более сложная область, чем цифровая графика. Эта 2D-анимационная студия на самом деле задаётся целью направлять учеников к цифровому искусству и понимании этой концепции анимации 2D. После изучения каждого модуля, после завершения трех уровней, если они хотят идти по пути анимации, они будут работать со мной дальше, по различным проектам.»

Ливиу Акасандрей инициирует своих учеников и в элементах сценографии, текста, изображения, необходимых для создания анимационного фильма, как он рассказал нам. И учеников у него немало.

«На данный момент я работаю с учениками больше по интернету, с группами из трёх-четырёх учеников, но у меня уже есть класс из 30 учеников, с которыми я работаю. Они продолжают приходить, потому что увлечены анимацией. У некоторых нет таланта, унаследованного от родителей, они не приходят из художественной школы, но они очень заинтересованы. И это здорово для меня, видеть, что анимация 2 D все еще востребована. И это происходит не только в Бухаресте, у меня был анимационный курс и в Тимишоаре, где у меня было 27 учеников. Это дало мне понять, что 2D-анимация все еще востребована, и это очень хорошо.»

Курс организован на трех модулях. Но ученики должны хотеть работать. Ливиу Акасандрей: «В то же время необходимо работать и дома. Я говорю учащимся работать и дома не только на занятиях, чтобы накопить еще больше опыта. У некоторых детей есть склонность к рисованию, они работают с удовольствием, так они говорят мне, и так и начинают. Начинают анимацию с нуля. Анимация-гораздо более сложная область, чем цифровая графика. Там, действительно, просто делаещь цифровой рисунок, делаешь композицию. Для анимации нужно больше рисунков, больше творчества, больше внимания. Но это работает очень быстро с сегодняшними детьми. Они всё ловят на ходу!»

Мы узнали от Ливиу Акасандрей, что помимо фактической работы на планшете важно, чтобы ученики понимали, как развивалась идея анимации.

«Сейчас я работаю с ними на графическом планшете, каждый из них имеет планшет или работает в мастерской, другие работают онлайн, но я работаю с ними и традиционными способами, чтобы они поняли, как, на самом деле, появилась анимация. Исторически, анимация появилась с помощью фотографии. На самом деле анимацию придумал бельгийский учитель, который смотрел на солнце в течение одной минуты, а затем переключил свой взгляд на другую поверхность, и в течение минуты он видел желтые точки. Потом они исчезли. И он понял, что если смотришь на что-то, создаётся небольшая анимация. И с этого началась анимация и развивалась с фотографией, вплоть до этой цифровой части.»

Ливиу Акасандрей видит эту студию, как своего рода трамплин для самых трудолюбивых и талантливых учеников.

«Анимационная студия не только формирует этих учеников. Я стараюсь поощрять их участие в различных проектах, и тех, кто действительно хорошо работает, беру на работу со мной в этой студии, это будет как анимационная студия, как было в 92 году, где работали хорошие специалисты, которые производили анимацию и участвовали в различных фестивалях. Это не только простые занятия, я стараюсь продвигать этих детей, потому что очень сложно самостоятельно развиваться, и тогда лучше быть в группе. Так легче учиться!»

С оптимизмом ждем новых румынских анимационных фильмов после почти 20 лет перерыва.