Данные по детской бедности
В прошлом году около 19,5 миллионов детей в Европейском союзе подвергались риску бедности и социальной изоляции.
Александра Феноген, 13.06.2025, 11:31
Согласно последним данным, опубликованным Европейским статистическим управлением (Eurostat), в прошлом году около 19,5 миллиона детей в Европейском союзе подвергались риску бедности и социальной изоляции. Это означает, что четверть европейских детей находится в группе риска. В Румынии этот показатель выше, чем в среднем по ЕС, но статистика показывает, что в последние годы ситуация улучшилась.
Данные Евростата за прошлый год показывают, что 33,8 % румынских детей до 18 лет находятся под угрозой бедности или социальной изоляции. Это третье место в ЕС после Болгарии и Испании. Самые низкие показатели — в Словении, на Кипре и в Чехии. Однако на европейском уровне этот показатель снижается из года в год, и по сравнению с 2023 годом он уменьшился на 0,6 %. Наибольшее сокращение этих рисков произошло в Румынии — на 5,2 % всего за один год, за ней следуют Ирландия и Венгрия. С другой стороны, в таких странах, как Финляндия, Хорватия, Болгария и Бельгия, число детей, подверженных риску бедности или социальной изоляции, выросло.
По данным того же Европейского статистического управления, 5,8 % молодых людей в возрасте 15-29 лет в ЕС живут в условиях серьезных материальных и социальных лишений. Согласно данным, измеряющим абсолютную бедность, наихудшая ситуация наблюдается в Болгарии, Румынии и Греции: около 17% молодых людей в Болгарии и более 14% молодых людей в Румынии и Греции сталкиваются с серьезными финансовыми и социальными трудностями.
Статистика также отмечает, что этот показатель ниже 3% в десяти странах-членах ЕС, в то время как последний отчет Организации экономического сотрудничества и развития показывает, что уровень охвата школьным образованием в Румынии ниже среднего по ОЭСР, а профильный министр Даниэл Давид предупредил, что самые низкие показатели наблюдаются в начальном и среднем образовании. Оценка дана спустя два года после принятия новых законов об образовании и более чем десятилетних попыток реформ. В докладе также подчеркивается, что румынская система образования остается несправедливой, недостаточно финансируемой и неэффективной, а разрыв со средними показателями ОЭСР остается значительным и постоянным. Румыния находится в процессе присоединения к этой организации, признанной за строгие стандарты и сравнительный анализ государственной политики.
По данным ОЭСР, слабые основы обучения способствуют высокому уровню отсева: каждый четвертый румынский ученик бросает школу, не закончив среднее образование. Организация рекомендует Румынии сосредоточиться на расширении возможностей получения качественного образования и профессиональной подготовки в сельских общинах путем планирования сети школ и раннего образования. Она также рекомендует Румынии поддержать уязвимых учеников с помощью мер, направленных на устранение существующих барьеров, в том числе финансовых, административных и препятствующих доступу к информации.
