Ініціатива по впровадженню театру в школі
Асоціація Віденський театр для дітей - Діти виступають в театрі і Бухарестський Національний університет театру і кіно I.Л. Караджале, в партнерстві з Міністерством освіти...
România Internațional, 05.11.2014, 03:42
Асоціація Віденський театр для дітей – “Діти виступають в театрі” і Бухарестський Національний університет театру і кіно “I.Л. Караджале”, в партнерстві з Міністерством освіти мають намір впровадити театральне мистецтво як факультативний предмет в школах і ліцеях у Румунії. Ініціатори проекту стверджують, що доведено, що художня освіта в цілому, і театральна зокрема, може сприяти як навчанню, так і високому рівню шкільної мотивації. Освіта за допомогою методів запозичених з театру стимулює дитячу винахідливість і покращує память.
Театр може утворити в школі, групи учнів, які вчаться бути обєднаними, які вчать, що тільки спільно можуть багато чого змінити. Ліліана Преотяса, заступник державного секретаря з питань освіти, заявила, що високо оцінює цей проект, якого Міністерство підтримало з самого початку. Вона сподівається, що результатом цього проекту буде факультативне вивчення театру у всіх школа: “Я дуже рада, що цей проект впроваджується. Міністерство освіти підтримало з самого початку і продовжуватиме підтримувати його. Я сподіваюся, що театр стане факультативним предметом у всіх школах. Це буде факультативний предмет, якого ми затвердимо на національному рівні. Водночас, я думаю, що тільки відтепер почнеться найважливіша робота, тому що важливо не тільки мати навчальний план для всіх шкіл, ми повинні мати підготовлених викладачів, які в змозі викладати цей предмети. Я вважаю, що підготовка відповідних викладачів є ключовим компонентом, який доведеться вирішувати. Ми повинні домовлятися з університетами і шкільними інеспекторатами, які можуть проводити різні види навчання для тих, хто вже перебуває в системі освіти. Я думаю, що театр крім того, що дає нам доступ до культури відповідає й іншій потребі, а саме, що учням сьогодні необхідні інші методи викладання та навчання. Коли йде мова про театр, я думаю, що вони негайно реагують, з великим ентузіазмом і, після застосування театральних методів, фундаментальні речі залишаються у їх свідомості і душі.”
Віденський театр для дітей має досвід більше 20 років в Австрії та 8 років у Румуні в підготовці фахівців, що працюють в театрі з дітьми. Засновник цього театру, актриса і продюсер Сільвія Роттер, ствердила, що хоче забезпечити дітям у Румунії шанс змінити світ, в якому вони живуть. Використовуючи техніки правильного дихання, імпровізуючи і працюючи в команді, діти будуть вчитися бути більш впевненими в собі і взаємодіяти один з одним, розвиваючи мовне і фізичне вираження, в атмосфері само-відкриття: “Це відмінний шанс, щоб почати цю освітянську ініціативу. Ми хочемо запропонувати більше практики до теоретичного навчання. Упродовж 20 річного досвіду, ми розробили метод спрямований на те, щоб навчання було більш простим і ефективним. Наш метод базується на іграх.. Молоді люди люблять грати в ігри, а гра є основою для навчання. Як каже відомий психолог Бріджіте Сінделар “найщасливіший союз є між грою і навчанням.” А щодо цієї теми Альберт Ейнштейн сказав: «Я залишився вічною дитиною”.
Лаура Матееску, невропатолог Психіатричної клініки дітей і молоді, що в рамках Бухарестської лікарні імені Ал. Обреджа, підкреслила, що такі уроки необхідні, враховуючи, що діти сьогодні проводять більшу частину часу перед екранами. Це, на думку експертів, призведе до серйозних проблем зі здоровям, але і до зниження здатності спілкуватися: “Діти сьогодні змінилися. Вони більше не граються в грязі, не бігають по вулицях до бабусь і дідусів, або не проводять на вулиці весь день. Ці діти відчували, розвивали свої вміння, стимулюючи нюх, зір. Тепер вони проводять багато часу перед компютером. Подумайте, які стимули отримує мозок цих дітей? Які стимули отримував мозок дитини, що бігала по полю або гралася в бруді, у взаємодії з іншими людьми, з іншими дітьми того ж віку? … Кожного дня у лікарні я бачу дитину про яку батьки кажуть мені, що вона проводила досить багато часу перед телевізором, навіть у віці одного року .. і має планшет … І ми запитуємось, що відбувається в її мозку!”
Близько 120 вчителів з 10-ох повітів країни, пройдуть підготовку, щоб вміли викладати театральне мистецтво в школах. Один з університетів, що бере участь в цьому проекті, Національний університет театрального і кінематографічного мистецтва, має відділ театральної педагогіки. Цього року вісім студентів закінчили цей відділ і будуть викладати в майбутньому у школах. Термін реалізації проекту чотири роки (2014-2017). Навіть якщо не був введений до шкільної програми, як предмет театр факультативно вивчають в школах і ліцеях, де молодь готується для спеціальних заходів.
